Pengembangan e-modul berbasis project based learning pada mata pelajaran simulasi digital untuk siswa kelas X studi kasus di smk negeri
Yüklə 6,03 Mb. Pdf görüntüsü
|
| Mata Pelajaran Simulasi Digital
Simulasi digital merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari oleh siswa kelas X di SMK Negeri 2 Singaraja. Pada pengembangan e-modul ini, akan dimasukkan materi untuk mata pelajaran simulasi digital. Simulasi digital adalah mata pelajaran yang membekali peserta didik agar dapat mengomunikasikan gagasan atau konsep melalui media digital. Dalam proses pembelajaran peserta didik dapat mengomunikasikan gagasan atau konsep yang dikemukakan orang lain dan mewujudkannya melalui presentasi digital. Tujuan akhir setelah peserta didik mempelajari berbagai keteknikan dan cara bekerja yang terkait dengan mata pelajaran kejuruan peserta didik mampu mengomunikasikan gagasan atau konsep yang ditemukannya sendiri atau modifikasi dari gagasan atau konsep yang sudah ada. Ruang lingkup mata pelajaran Simulasi Digital adalah sebagai berikut. a. Pengelolaan Informasi Digital. Melalui Pengelolaan Informasi Digital, dimaksudkan untuk memanfaatkan jejaring internet untuk mencari dan mendapatkan informasi sebagai pendukung gagasan atau konsepnya, sekaligus mengomunikasikannya. Sebagai bekal awal memanfaatkan teknologi, diberikan pemahaman dan cara memanfaatkan sarana yang digunakan. Selanjutnya di kuasai cara menggunakan peralatan untuk mempresentasikan dan mengomunikasikan gagasan. Salah satu cara untuk mempresentasikan dan mengomunikasikan gagasan adalah melalui komunikasi daring. Komunikasi daring memungkinkan terjadinya komunikasi dua arah yang dilakukan baik secara sinkron (synchronous), dalam satu waktu yang bersamaan, maupun secara asinkron (asynchronous) , dalam waktu yang berbeda. Komunikasi daring dapat dilakukan melalui pengiriman teks dan gambar, bahkan memungkinkan komunikator dan komunikan melakukan percakapan langsung dengan saling melihat gambar mitra bicaranya. b. Kelas Maya Melalui kelas maya, dimaksudkan memiliki bekal untuk “belajar kapan saja dan di mana saja”. Kelas maya, kelas yang diselenggarakan “jarak jauh” sebagai pelengkap pembelajaran tatap muka, dilaksanakan memanfaatkan jejaring internet. Kelas maya memungkinkan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol.13, No.2, Juli 2016, Hal:187 ISSN 0216-3241 peserta didik mengunduh berbagai informasi dan pengetahuan baru yang perlukan, yang telah disediakan oleh guru pengampu kelas maya tersebut, sekaligus dapat menyampaikan tanggapan/jawaban atas pertanyaan guru. Yüklə 6,03 Mb. Dostları ilə paylaş:
|