Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti – 100

20 

 

miz

ə hörmət mövzusunda tədbirlər, dəyirmi masalar, elmi-praktik 

konfranslar, anket-

sorğu,  viktorina, intellektual oyunlar  və  s. 

keçirm

ək olar. 

“Dövl

ət  atributları  haqqında  nə  bilirsiniz?”  mövzusunda 

anket-

sorğuya nümunə. 

Oxucular  arasında  anket-sorğu  keçirilməzdən  əvvəl  mövzu 

müəyyənləşdirilməli,  suallar  tərtib  edilməli,  anketin  hansı  yaş 

qrupu arasında keçirilməsi nəzərə alınmaqla elan hazırlanmalıdır. 

Nümunə: 

Hörmətli Oxucu! 

Kitabxanamızın kollektivi Azərbaycan Xalq Cümhuriyyətinin 

fəaliyyəti, dövlət atributlarının təbliği ilə bağlı kitabxanada keçi-

ri

lən kütləvi tədbirlərin keyfiyyətinin artırılmasını və belə tədbir-

lərin  müntəzəm  keçirilməsini  özünün  prioritet  vəzifəsi  sayır. 

Dövlət  atributlarının  təbliği  səviyyəsini  müəyyənləşdirmək,  bu 

sahədə  oxuculara  xidməti  daha  da  təkmilləşdirmək  məqsədi  ilə 

kitabxanada anket-

sorğu  keçirilir. Sizi bu anket-sorğuda  iştirak 

etməyə dəvət edirik. 

Fikirləriniz bizim üçün dəyərlidir. 

İştirakınıza görə Sizə əvvəlcədən təşəkkür edirik! 

 

Oxucular 

arasında  əvvəlcədən  açıq  anket-sorğu  paylanır, 

bunun mahiyy

əti onlara izah edilir, sonda anket-sorğunun nəticə-

l

əri ətrafında fikir mübadiləsi aparılır. Anket açıq suallar əsasında 

t

ərtib edilirsə,  cavablar  oxucuların  şəxsi təsəvvürlərinə  uyğun 

olaraq  verilir.  Açıq  sualda  cavabların  xarakteri,  sayı,  növləri və 

formaları əvvəlcədən nəzərdə tutulmur.  

Nümun

ə: 

A

nket sorğunun sualları təxminən bu qaydada aparılır: 

1.

 

Dövl

ət atributları hansılardır? 

Cavab ____________________ 

2.

 

Az

ərbaycanın  üçrəngli dövlət  bayrağı  ilk  dəfə  nə  vaxt 

q

əbul edilmişdir? 

---

21 

 

3.

 

Bu bayraq ikinci d

əfə  nə  vaxt bərpa  edilmiş  və  dövlət 

bayrağı kimi qəbul edilmişdir? 

4.

 

Az

ərbaycan  Bayrağının  rəngləri və  rənglərin mənasını 

bilirsinizmi? 

5.

 

Az

ərbaycanın  Dövlət  Bayrağına  həsr olunan əsərlərdə 

hansı məsələlərə önəm verilməsini əhəmiyyətli hesab edirsiniz? 

6.

 

Az

ərbaycanın Dövlət Gerbi nə vaxt təsdiq edilib? 

7.

 

Gerbimizin üz

ərində nələr təsvir olunmuşdur? 

8.

 

Az

ərbaycan Xalq Cümhuriyyətinin Nazirlər Şurası Cüm-

huriyy

ətin milli himninin  hazırlanması  haqqında  qərar  nə  vaxt 

verilib? 

9.

 

“Az

ərbaycan  Respublikasının  Dövlət  himni  haqqında” 

Qanun n

ə vaxt qəbul edilmişdir?  

10.

 

Az

ərbaycanın  Dövlət Himninin musiqisi və  sözləri 

kimindir? 

11.

 

Dövl

ət rəmzləri haqqında yazılmış hansı əsərlərlə tanış-

sınız? 

12.

 

Bu 

əsərlərdə diqqətinizi daha çox çəkən nə olub? və s. 

Yenidən bərpa edilmiş üçrəngli Azərbaycan bayrağı haqqın-

da ümumm

illi  lider  Heydər  Əliyev  imzaladığı  “Azərbaycan 

Respublikasının dövlət atributlarının təbliği işinin gücləndirilməsi 

haqqında” 13 mart 1998-ci il tarixli Sərəncam, Azərbaycan Res-

pub

likasının  Prezidenti  İlham  Əliyevin  “Azərbaycan Respub-

likası Dövlət bayrağının istifadəsi qaydaları haqqında Azərbaycan 

Respublikasının  Qanunu”  (8  iyun,  2004-cü il), 2007-ci il 

noyabrın 17-də imzaladığı “Azərbaycan Respublikasının paytaxtı 

Bakı şəhərində Dövlət bayrağı meydanının yaradılması haqqında 

S

ərəncam  (17 noyabr 2007),  “Azərbaycan Respublikası 

Prezidentinin s

tandartı  (bayrağı)  haqqında”  Fərman  (15 setyabr 

2008)

,  müxtəlif  silahlı  qüvvələrin  bayraqlarının  təsdiq  edilməsi 

barədə qanunlar və dövlət sənədləri Azərbaycanda bayrağa göstə-

ri

lən hörmətin və ehtiramın nəticəsidir. 

Xalq Cümhuriyy

ətinin  əsas liderlərindən olan Məmməd 

Əmin Rəsulzadə məhz bu üçrəngli bayrağı göstərərək bu azadlıq 

---

22 

 

r

əmzinin  daima  başımızın  üstündə  dalğalanacağını  bildirərək: 

“Bir k

ərə yüksələn bayraq, bir daha enməz!” demişdi. 

İstiqlal  Bəyannaməsinin elan edildiyi 1918-ci ilin 28 may 

tarixi dövl

ət müstəqilliyinin  bərpa edildiyi gün  hazırda 

Respublika Günü kimi qeyd edilir. 

Milli bayram olan Respublika gününd

ə “Azərbaycanın şərəfli 

tarixi-Az

ərbaycan Xalq Cümhuriyyəti”,  “Azərbaycan Xalq 

Cümhuriyy

əti: müstəqillik tariximizin uca zirvəsi” və  s. adlarda 

kütl

əvi tədbirin müxtəlif  formalarından  istifadə  etmək olar. 

Keçiril

əcək tədbirlərdən biri də  söhbət

 

ola bil

ər.  Söhbətin 

müv

əffəqiyyəti söhbət  aparanın  hazırlığından,  AXC  haqqında 

müzakir

əyə iştirakçıları cəlb etmək bacarığından asılıdır. Söhbətə 

hazırlıq  metodikası  onun  məqsədinin müəyyən edilməsindən, 

mövzunun seçilm

əsindən,  planın  işlənməsindən, materialın 

seçilib öyr

ənilməsindən,  əyani materialların  toplanmasından 

ibar

ətdir. Söhbəti AXC-dən bəhs edən qəzet və  ya jurnal 

m

əqaləsinin  oxunuşundan  və  ya kiçik söhbətdən, hər  hansı  bir 

sualın  qoyuluşundan  başlamaq  olar.  Mövzunun  müzakirəsinə 

daha çox dinl

əyici cəlb etmək üçün oxuculara veriləcək suallar 

diqq

ətlə  düşünülməlidir. Söhbəti

  aparark

ən

  söhb

ət  aparan  şəxs 

mövzunun bütün m

əsələlərini  əhatə  etməli,  aydın,  yadda  qalan 

misallar g

ətirməli,  inandırıcı  sübutlar  göstərməli, onu müasir 

dövrl

ə  əlaqələndirməlidir. Müzakirənin  vaxtında  yekunlaş-

dırılmasının,  çıxış  edənlərin  hamısına  diqqətlə  yanaşılmasının, 

meydana çıxan suallar üzrə tədbir görülməsinin söhbətin səmərəli 

keçirilm

əsində böyük əhəmiyyəti vardır. Söhbətlər zamanı texni-

ki vasit

ələrdən - video çəkilişlərdən, sənədli filmlərdən və inter-

net  s

əhifələrində olan məlumatlardan istifadə etmək məqsədəuy-

ğundur. 

1918-

ci  il  mayın  28-də  Azərbaycanın  istiqlaliyyətinin elan 

edilm

əsində, Xalq Cümhuriyyətinin təşəkkül  tapmasında  və 

f

əaliyyət göstərməsində Cümhuriyyətə rəhbərlik etmiş şəxslərin - 

Əlimərdan bəy  Topçubaşovun,  Məmmədəmin Rəsulzadənin, 

F

ətəli xan Xoyskinin, Həsən bəy Ağayevin, Nəsib bəy Yusifbəy-

---