Nizami Tağısoy: Bir ömrün rapsodiyası
27
Ailə tərbiyəsindəki böyük-kiçik
münasibətlərinin Nizaminin
qan yaddaşına həkk olmasının nəticəsidir ki, 40 illik yoldaşlıq,
dostluq təcrübəsində onun bir dəfə də olsun məndən (o, bir yaş
kiçikdir) qabağa keçdiyinin şahidi olmamışam. Axı, kiçiklik etmək
qabiliyyəti də mənəvi böyüklüyün, yüksək əxlaqi keyfiyyətlərin
daşıyıcısı olmağın əlamətidir. Ağsaqqal vaxtımda dərk etdim ki,
yaşından asılı olmayaraq insan bütün ömrü boyu ona həm böyüklük
və həm də kiçiklik edənə ehtiyac duyur. Allah heç kimi nə ailədə,
nə də cəmiyyətdə böyüksüz və kiçiksiz,
yəni bu mənəvi ehtiyacdan,
böyük və zəngin sərvətdən məhrum eləməsin.
...Nəhayət, institutu fərqlənmə diplomu ilə bitirib təyinat yeri-
nə yollandıq. Nizami Ucar rayonunun Yuxarı Şilyan kənd orta mək-
təbində, mən isə əvvəlcə doğulub boya-başa çatdığım Qərbi Azər-
baycana, Zəngibasar (Uluxanlı) rayonunun Rəhimabad kəndinə qa-
yıdıb vaxtilə oxuduğum Qaraqışlaq kənd orta məktəbində (1975-
1976-cı dərs tədris ili) rus dili və ədəbiyyatı müəllimi işləməyə baş-
ladıq. Coğrafi məsafələrin üzaqlığı bizi daha da yaxınlaşdırdı. Biz
(Nizami, Səlahəddin, Rəhim, Seyfəddin və mən) tez-tez məktubla-
şır, hal-əhval tututur və bir xəyal kimi doğma instituta qayıdıb aspi-
ranturada oxuyacağımızı planlaşdırırdıq. Atalar deyir: “Niyyətin ha-
ra, mənzilin ora”...
...1976-cı il iyulun ortalarında məktub yazıb Nizamini ayın
axırına nəzərdə tutulan toyuma dəvət etdim. Lakin mənim onun
mütləq gələcəyinə əminliyimə baxmayaraq gözlərim yolda qaldı.
Bir müddətdən sonra aldığım məktubda çox kədərli və sarsıdıcı
xəbər vardı: Nizami əziz atasının vəfat etdiyini yazmışdı.
Elə həmin
günün səhərisi biz atamla Yerevan – Bakı avtobusu ilə Ucara yola
düşdük. Gəlişimiz (xüsusilə 90 yaşlı atamın) gözlənilməz oldu. Tə-
bii ki, qəbir üstə getdik. Atam Allahyarın Tağı dayının qəbrini qu-
caqlayıb, hönkür-hönkür ağlaya-ağlaya «Ay qardaş, Allah sənə rəh-
mət eləsin» deyəndə, bir daha dərk etdim ki, bizim Nizami ilə dost-
luğumuz və qardaşlığımız ruhən bir-birinin özünü görməyən ata-
larımıza da sirayət edibmiş...
Nizami Tağısoy: Bir ömrün rapsodiyası
28
Ailə qurduqdan sonra gələcək niyyətimi nəzərə alaraq 1976-
1979-cu illərdə həyat yoldaşım Sevda xanımla Şamaxı rayonunun
Dəmirçi kənd orta məktəbində rus dili və ədəbiyyatı müəllimi
işləməyə başladıq.
1979-cu ildə biz Bakıya qayıtdıq və mən Kirov rayon (indiki
Binəqədi) mənzil idarəsində təlimatçı-təşkilatçı işləməyə və mənzil-
istismar idarələrinin nəzdində fəaliyyət göstərən məktəbdənkənar
uşaq, uşaq-idman klublarına rəhbərlik etməyə başladım. Günlərin
birində qətiyyən gözlənilmədən Səlahəddin mənə işə zəng vurdu.
Qulaqlarıma inanmadım. Hal-əhval tutduqdan sonra, “Sən Bakıda
neyləyirsən?” – deyə soruşdum. O
da həmişəki kimi özünəməxsus
tərzdə suala sualla cavab verdi: “Səncə, mən burada neyləyərəm?”
Yarızarafat, yarıciddi birinci ağlıma gələni dedim ki, yəqin
aspiranturada oxuyursan. “Bəli”, – cavabını eşitdim. Amma onun
ciddi, yaxud zarafatla dediyini başa düşə bilmədim. Yeri gəlmişkən
onu da qeyd etmək istəyirəm ki, Səlahəddin mənim duzlu, məzəli
zarafat etdiyim yeganə adamdır. Səhəri gün görüşdük, mən çox se-
vindim və onu təbrik etdim. Səlahəddin rus dilinin tədrisi metodika-
sı üzrə aspiranturaya qəbul olmuşdu. Sonrakı görüşlərimizdə onunla
xeyli məsləhətləşmələrdən
belə qərara gəldik ki, mən də cəhd edim.
Xoş təsadüfdən, xeyli mənəvi sarsıntılardan sonra mən də pedaqogi-
ka üzrə qiyabi aspiranturaya qəbul oldum (kafedra müdiri professor
Sabir Şəfiyevin, fransız dili müəllimimiz, hələ tələbəlikdən bizim
dostumuz və ağsaqqalımız Həmid Abbasovun xeyirxahlığı sayəsin-
də; mən onların əsl atalıq qayğısını ömrüm boyu yaddan çıxara bil-
mərəm. Allahdan onların hər ikisinə şəfa diləyirəm) və 1981-ci ilin
mayından M.F.Axundov adına Azərbaycan Pedaqoji Rus Dili və
Ədəbiyyatı İnstitutunun (indiki BSU) pedaqogika kafedrasında la-
borant işləməyə başladım. Bütün bu deyilənlər sonradan Nizaminin
sovet ədəbiyyatı, Yaşarın (Yaşar Alxasov - hazırda pedaqoji elmlər
namizədi, dosent) isə rus dilinin tədrisi metodikası üzrə aspirantura-
ya qəbul olmasına zəmin yaratdı. Mübaliğəsiz demək lazımdır ki,
mənim, Nizaminin və Yaşarın aspiranturaya qəbul olmasının səbəb-
karı Səlahəddin oldu. Beləliklə, bir-birinə maddi
və daha çox mənə-
Nizami Tağısoy: Bir ömrün rapsodiyası
29
vi dayaq və arxa olan yeni bir aspirant qrupu yarandı: İzzət, Hafiz,
Baloğlan, Fərman, Səlahəddin, Nizami, Yaşar və mən. Onu deyim
ki, hazırda onların hamısı elmlər namizədi, dosentdirlər.
Nizami Yuxarı Şilyan kənd orta məktəbində işləyə-işləyə
1980-ci ildə imtahan verərək («Sovet ədəbiyyatı» ixtisası üzrə) mü-
sabiqə yolu ilə aspiranturaya qəbul oldu. Həqiqət naminə qeyd et-
məliyəm ki, aspiranturada oxuduğu illərdə (1980-1984) də professor
Həbib Babayevin rəhbərliyi ilə çalışan Nizami tələbəlikdə olduğu
kimi, yenə də özünün fəallığı ilə seçilirdi. Bunun nəticəsində o,
1986-cı ildə «Səməd Vurğun pyeslərinin
rus tərcümələri və səhnə
təcəssümü» mövzusunda dissertasiya müdafiə edərək filologiya
elmləri namizədi alimlik dərəcəsi aldı. Lakin bu müvəffəqiyyətə nə
Nizami nə də mən də daxil olmaqla yuxarıda adlarını çəkdiyim as-
pirant yoldaşlarımız heç də asanlıqla nail olmadıq. Azərbaycanın
paytaxtı Bakı şəhərində, təhsil aldığımız doğma institutda olduğu-
muza baxmayaraq, o illərdə bu təhsil müəssisəsində işləyən digər
xalqların nümayəndələri (xüsusilə erməni müəllimlər) bizə yuxarı-
dan aşağı baxır, rus dili və ədəbiyyatı sahəsindəki elmi müvəffəqiy-
yətlərimizə qısqanclıqla yanaşır və hər cür süni maneələrə al atır,
bəzi hallarda özünün «başı olmayan» azərbaycanlı müəllimləri də
buna təhrik edirdilər. Nizaminin elmi inkişafı sovet ədəbiyyatı
kafedrasında işləyən belə üzdəniraq alimlərin qətiyyən xoşuna
gəlmirdi. İş o yerə gəlib çatdı ki, Nizami müəllimin kafedraya təq-
dim etdiyi namizədlik dissertasiyasının ilkin müzakirəsində qonaq
qismində iştirak edən Həmid Abbasov çıxış edərək azərbaycanlı ba-
lalarına göstərilən belə ögey və qərəzli münasibətə son qoymağın
vaxtı gəlib çatdığını onların nəzərinə çatdırdı.
Yaxşı yadımdadır. 1984-cü ildə əyani aspiranturanı bitirən Ni-
zamiyə sovet ədəbiyyatı kafedrasında sıravi laborant işləməsi belə
çox böyük məhrumiyyətlər və mənəvi sarsıntılar hesabına
başa gəl-
di. Halbuki qaydalara görə, o, bu kafedraya təyinatla göndərilməliy-
di. İş o yerə çatmışdı ki, hətta institutun o vaxtkı rektoru Fəridə Sul-
tanzadə bir neçə dəfə mənə (onda pedaqogika kafedrasında baş
laborant işləyirdim) Nizamidən uzaq gəzməyi tövsiyə etmişdi. Bir
Nizami Tağısoy: Bir ömrün rapsodiyası
30
dəfə iş gününün axırında növbəti dəfə rektor mənə oxşar məsləhət
verib uzaqlaşmaq istəyəndə, mən, “Bağışlayın bir dəqiqə olar,” –
deyə onu saxladım və dedim: “Fəridə xanım, siz bu sözü mənə ne-
çənci dəfədir deyirsiniz. Əvvəla, sizə Nizami haqqında çox yanlış
məlumat veriblər. Biz bir qrupda oxumuşuq, 4 il bir yerdə qalmışıq,
onu yaxşı tanıyıram. O,
çox qabiliyyətli, savadlı və mədəni oğlan-
dır. İkincisi, nəzərinizə çatdırıram ki, kimsə instituta hər yeni rektor
gələndə onun təkidi ilə bəlkə də həyat yoldaşını dəyişməyə razı olar.
Amma mən dostumdan keçən deyiləm. Xahiş edirəm, bir də mənə
belə söz deməyin”. Bu söhbətin şahidi olan Eldar Zeynalov (institut
həmkarlar komitəsinin sədri) və İnqilab Əliyev (institut ilk partiya
təşkilatının katibi) çox mütəəssir oldular və narazılıqla başlarını bu-
layıb uzaqlaşdılar. Səhəri gün Eldar müəllim bütün instituta danış-
mışdı ki, Heydər əsl kişi kimi hərəkət etdi. Mən isə sadəcə dostluq
vəzifəmi yerinə yetirmişdim.
Nizami 1984-cü ildən Bakı Slavyan Universitetində (keçmiş
M.F.Axundov adına Azərbaycan Pedaqoji Rus dili və Ədəbiyyatı
İnstitutu) çalışaraq laborantlıqdan professora qədər çətin, lakin şə-
rəfli elmi-pedaqoji yol keçmişdir.
Göstərilən dövrdən «XX əsr rus ədəbiyyatı», «Türk xalqları
ədəbiyyatı», «Azərbaycan ədəbiyyatı» fənlərindən rus və Azərbay-
can bölmələrində mühazirələr oxuyur, kurs işləri, buraxılış işləri,
magistr, namizədlik dissertasiyalarına rəhbərlik etmiş və etməkdədir.
1990-1992-ci illərdə doktoranturada olmuş «XX əsr
rus poezi-
yası Azərbaycan tərcümələrində» mövzusunda doktorluq dissertasi-
yası üzərində işləmiş, 1992-ci ildə doktorantura müddəti başa çat-
mazdan öncə onu müvəffəqiyyətlə müdafiə edərək filologiya elmlə-
ri doktoru alimlik dərəcəsini almışdır.
1994-cü ildən Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında
Ali Attestasiya Komissiyasının qərarı ilə ona professor diplomu ve-
rilmiş və Bakı Slavyan Universitetinin professoru vəzifəsinə seçil-
mişdir.
1995-1997-ci illərdə Bakı Qızlar Universitetində (əvvəllər
Bakı Ali Pedaqoji Qızlar Seminariyası) «Azərbaycan dili və