“Menecment”, 050407 “Marketinq”

VI. Müəllim haqqında məlumat

Müəllimin s.a.a.	Elmi adı, dərəcəsi	Müharizə Otağı	Tələbələrə audi- toriyadan kənar məsləhət vaxtları	Məsləhət üçün otaq
Məmmədova Esmira Hamlet qızı	İqtisad elmləri namizədi, dosent	439	1400-1500	421

VII. Müəllimin tələbləri
Müəllimin tələblərinə aşağıdakı meyarlar daxildir:
1) Dərslərdə tələbələrin müntəzəm iştirak etmələri;
2)Mühazirə, məşğələ və laboratoriya dərslərində keçilmiş materialları müntəzəm öyrənmək;
3)Təklif olunan ədəbiyyatlarla sərbəst işləmək;
4)Dərslərdə aktiv iştirak etmək, aydın olmayan məsələlərlə bağlı müəllimə suallar vermək;
5)Fənnin tədrisinə ayrılmış ümumi saatın 75%-ni auditoriyadan kənar sərbəst işləmək üçün fəaliyyət göstərmək və onun 45% -ni müəllimlə birgə işləmək;
6)Semestr ərzində hər dərsdə cari biliyin yoxlanılmasının aparılması və nəticəsinin qrup jurnalında qeyd olunması;
7)Fənnin dərindən mənimsənilməsi ilə bağlı müəllimə qarşı tələbkarlıq göstərmək;
8)Tələbələr tərəfindən semestr ərzində fənnin mənimsənilməsi ilə bağlı nəzərdə tutulmuş maksimum 50 balın qazanılması üçün ciddi cəhd göstərmək.
VIII. Cari biliyin qiymətləndirmə meyarları, aralıq qiymətləndirmə cədvəli
Tələbələr tərəfindən fənnin mənimsənilməsi səviyyəsini müəyyən etmək məqsədilə mühazirə və məşğələ dərslərində cari biliyin qiymətləndirilməsi aparılır. Bunlardan əlavə semestr ərzində 1 dəfə aralıq imtahan keçirilməsi mexanizmi əsasında sessiyalararası yoxlamalar keçirilir. Aralıq imtahanlar müəyyən edilmiş qaydalara əsasən aparılır, belə ki, VII-VIII həftələrdə keçirilir və 20 balla qiymətləndirilir. Məşğələ dərsində aktivliyə görə 0-10 bal, tələbənin sərbəst işlədiyi təqdimat mövzusuna görə 0-20 balla qiymətləndirilir. Fənn üzrə tələbələrin topladığı maksimum balın həddi 0-100-dür. Bunun 0-50 balı semestr müddətində, 0-50 balı isə imtahanda qazanılır.
Semestr ərzində toplanacaq maksimum 50 balın tədris gğstəriciləri üzrə paylanması ADNSU Elmi Şurasının 22 sentyabr 2021-ci il tarixli iclasında qəbul olunmuş “Fənn üzrə imtahanqabağı balların komponentlərinə görə yeni qiymətləndirmə meyarları”na əsasən aparılır. Başqa sözlə, imtahanqabağı bal aşağıdakı kimi formalaşır:
-0-20 bal aralıq imtahanın nəticəsinə görə;
-0-10 bal məşğələ dərsində aktivliyə görə;
-0-20 bal tələbənin təqdimat işinə görə.
Semestr ərzində toplanılacaq maksimum 50 balın tədris göstəriciləri üzrə paylanması “İmtahanqabağı balların formalaşdırılmasında fənnin komponentlərinə görə yeni qiymətləndirmə cədvəlinin təsdiqi” ADNSU-nun 02/149 saylı 04.02.2019-cu il tarixli əmrinə əsasən aparılır. Konkret fənn üzrə semestr ərzində toplanmış balın yekun miqdarına görə təhsilalanların biliyi aşağıdakı kimi qiymətləndirilir.
50 bal və aşağı -qeyri-kafi (F)
51-60 bal -qənaətbəxş (E)
61-70 bal -kafi (D)
71-80 bal -yaxşı (C)
81-90 bal -çox yaxşı (B)
91-100 bal -əla (A)
I