29
haqqında ədəbiyyat”, “Diyarın bu günü və gələcəyi” və s.) dair
ədəbiyyatın seçilməsinə yaxından köməklik göstərir; toplu
sistemli kataloqu tamamlayır, diyar haqqında ədəbiyyatı müxtəlif
aspektl
ərdən açır (mövzu,
əlifba, topoqrafik, xronoloji və s.).
Soraq fonduna yerli dövl
ət idarələrinin və ictimai təşkilatla-
rın nəşrləri ilə yanaşı, diyar haqqında rəsmi sənədlərdən başqa,
mü
vafiq “diyarşünaslıq” ensiklopediyaları, bələdçi kitablar, təq-
viml
ər, statistik materiallar məcmuəsi, inzibati-ərazi bölgüsü üzrə
m
əlumat kitabları və s. daxil edilməlidir. Diyarşünaslıq soraq
fondunun mühüm hiss
əsini müxtəlif coğrafi xəritələr, atlaslar,
vilay
ətin ayrı-ayrı obyektlərinin plan və sxemləri də təşkil edir.
Öd
ənilmiş arayışlar fondu - belə arayışların yerinə yetiril-
m
əsi biblioqrafdan sorğunun mahiyyətini yaxşı bilməyi, diyarşü-
nas
lıq soraq-biblioqrafiya aparatından səmərəli istifadə bacarığını
t
ələb edir, həm də eyni mövzular üzrə sorğular tez-tez təkrar
olun
duğuna görə ödənilmiş arayışlar fondunun yaradılması
m
əqsədəuyğundur. Bu fonddan səmərəli istifadə etmək məqsədilə
ona kartoteka şəklində köməkçi əlifba-predmet göstəricisi tərtib
olunur. H
ər bir kartoçkada arayışın tam adı, predmet rubrikası və
sıra nömrəsi göstərilir.
Yaxşı təşkil olunmuş bu fond yalnız təkrar arayışların yerinə
yetirilm
əsinə deyil, həm də kitabxanada keçirilən müxtəlif diyar-
şünaslıq tədbirləri üçün ədəbiyyatın seçilməsinə də köməklik gös-
t
ərir. Fondda saxlanan arayışlar kitabxananın soraq biblioqrafiya
işini təhlil etməyə və tez-tez təkrarlanan mövzular üzrə müxtəlif
biblioqrafik göst
əricilərin tərtibinə imkan verir.
Kitabxanalarda diyarşünaslıq ədəbiyyatnın təbliğində bibli-
oqrafik xidm
ətin rolu böyükdür . Biblioqrafik xidmət oxucu
t
ərkibinin müxtəlifliyinə görə çoxcəhətli və olduqca rəngarəngdir.
Buna gör
ə də, elə bir biblioqrafik xidmət sistemi yaratmaq lazım-
dır ki, təhsilindən, ixtisasından, sosial statusundan asılı olmayaraq
bütün qrupdan olan oxucular ondan faydalana bilsin.
30
Diyarşünaslıq üzrə tələbatçılara biblioqrafik xidmətin əsas
istiqam
ətləri soraq-biblioqrafiya və biblioqrafik informasiyaver-
m
ə xidmətləridir.
Soraq-biblioqrafiya xidm
əti informasiya tələbatçılarının bir-
d
əfəlik sorğusu əsasında olan biblioqrafik xidmətdir. Oxucu –
sorğu – cavab sxemi soraq-biblioqrafiya xidmətinin əsas prosesi-
dir. Soraq-biblioqrafiya xidm
əti oxucu sorğularının biblioqrafik
üsulla öd
ənilməsi deməkdir. Bu iş oxucuların müxtəlif sorğuları-
na cavab olaraq
arayışlar hazırlamaq şəklində həyata keçirilir.
Oxucu sorğularına uyğun olaraq arayışların iki növü var: bib-
lioqrafik v
ə faktoqrafik. Tələb olunan və verilən informasiyanın
xarakterind
ən asılı olaraq biblioqrafik arayışlar da üç növə ayrılır:
mövzu, d
əqiqləşdirmə və ünvan arayışı.
Yerin
ə yetirilmə formasına görə arayışlar şifahi və yazılı
olur. Diyarşünaslıq sorğularının məqsədi olduqca müxtəlifdir:
elmi iş, istehsalata kömək, mühazirəyə hazırlıq, şəxsi təhsil, tədris
işi və s.
Şifahi arayışlar bir qayda olaraq operativ şəkildə və oxucu-
nun iştirakı ilə verilən sorğuya şifahi şəkildə cavablandırma ilə
yerin
ə yetirilir. Yazılı arayışlar isə mürəkkəb olduğundan müəy-
y
ən müddət ərzində hazırlanır. Yazılı biblioqrafik arayışların
hazırlanması aşağıdakı mərhələlərə bölünür:
-
sorğunun qəbulu. Sorğu qəbul edilərkən, onun mövzusu,
m
əqsəd və vəzifəsi, əhatə dairəsi dəqiqləşdirilməli, xüsusi uçot
d
əftərində qeyd edilməlidir;
-
sorğu ilə əlaqədar əsas mənbələrin aşkar edilməsi və
seçilm
əsi. Bu mərhələdə kitabxana işçisi sorğunun ödənilməsi
üçün hansı mənbələrə müraciət ediləcəyini müəyyənləşdirir. Bu
m
ənbələr salnamələr, məlumat kitabları, biblioqrafik vəsaitlər,
m
əlumat nəşrləri, dərsliklər və s. ola bilər;
-
ədəbiyyatın aşkara çıxarılması və seçilməsi. Bu zaman
kitabxanaçı axtarış apardığı mənbələrdən aktual olan və sorğuya
müvafiq
ədəbiyyatı seçməlidir;
31
-
sorğuya cavabın tərtibi. Sorğuya cavab tərtib edilərkən
biblioqrafik t
əsvirlərin dəqiqliyini, ədəbiyyatın müvafiq qayda
əsasında düzülüşünü təmin etmək, istifadə edilən mənbələri
göst
ərmək lazımdır.
Biblioqrafik arayış mütləq iki nüsxədə hazırlanmalı və bir
nüsx
əsi soraq-biblioqrafiya aparatının ödənilmiş arayışlar fon-
dun
da saxlanılmalıdır.
Biblioqrafik informasiyaverm
ə xidmətinin əsasən 2 forması
h
əyata keçirilir: kütləvi və qrup halında. Bu xidmət geniş oxucu
kütl
əsinə kitabxanaya daxil olan yeni ədəbiyyat haqqında vaxtlı-
vaxtında məlumat vermək məqsədilə həyata keçirilir və bu zaman
kitabxananın bütün oxucularına bu ədəbiyyatlardan istifadə etmək
imkanı yaradılır, eyni zamanda kitabxanaya yeni oxucular cəlb
edilir.
Oxuculara kütl
əvi informasiyavermə xidmətinin mühüm for-
ma
larından biri yeni alınan ədəbiyyatın məlumat bülletenləridir.
Bel
ə bülletenlər aylıq və rüblük tərtib olunur. Bu bülletenlərdə,
ad
ətən, kitabların biblioqrafik təsvirinin qarşısında kitabın fondda
yerini göst
ərən şifrələr də yazılır, bu da oxucu sorğuları üzrə
konkret kitabın biblioqrafik axtarışını xeyli asanlaşdırır. Yeni
ədəbiyyatın müvafiq siyahıları hazırlanıb abonementdə və ya oxu
zalında, həmçinin yerli qəzetlərdə çap edilməklə və ya kitabxana-
nın saytında əks etdirilməklə oxuculara təqdim edilir.
Diyarşünaslıq nəşrləri haqqında məlumatvermə xidmətinin
kütl
əvi formalarından biri də xülasələrdir. Diyarşünaslıq ədəbiy-
ya
tı üzrə keçirilən xülasələri aşağıdakı kimi qruplaşdırmaq olar:
Yeni n
əşrlərin xülasəsi; mütəxəssis günlərində; əlamətdar və
tarixi günl
ərlə əlaqədar keçirilən mövzu xülasələri; kitabxananın
diyarşünaslıq fondu və ya onun ayrı-ayrı hissələri üzrə xülasə-
ekskursiya;
ən əhəmiyyətli müxtəlif diyarşünaslıq nəşrlərinin
xülas
əsi və s.
Kitablar haqqında xülasə mövzu və janr üzrə yaxın olan bir
neç
ə əsərin xarakteristikasıdır. Xülasədə kitablardan biri haqqın-
da müf
əssəl danışmaq, başqaları haqqında qısa məlumat vermək
32
olar. Ancaq bu zaman biblioqrafik t
əsvir verilmir. Tövsiyə siyahı-
sında əsər haqqında məqalələr, resenziyalar göstərilir. Həmçinin,
haqqında məlumat verilən nəşrlərin oxucular tərəfindən necə əldə
edilm
əsi, yerləşdiyi kitabxanalar, elektron versiyasının mövcud
olduğu saytlar barədə də məlumat verilir.
Ölk
ə haqqında daha yaxşı kitab və məqalələrin təbliği və
ədəbiyyat haqqında məlumat bir-birinin davamı olan və biri
dig
ərini tamamlayan biblioqrafik göstəricilər, vəsaitlər vasitəsilə
h
əyata keçirilir.
Oxucu v
ə məqsəd istiqamətindən, ictimai təyinatından asılı
olaraq, diyarşünaslıq vəsaitləri elmi-köməkçi və tövsiyə xarak-
terli olurlar. Funksional-m
əqsəd və xronoloji əlamətlərə görə
onlar cari, retrospektiv v
ə perspektiv vəsaitlərə ayrılırlar. Eyni
zamanda biblioqrafiyalaşdırılan sənədlərin məzmunu ilə bağlı
ola
raq diyarşünaslıq vəsaitləri aşağıdakı kimi təsnifləşdirilir:
universal, kompleks, mövzu, sah
əvi və şəxsi biblioqrafik göstəri-
cil
ər.
Lakin kitabxanaçıların çoxu, ədəbiyyatı tövsiyə etmək üçün
ən yaxşı vasitə olan bu materiallardan istifadə etmirlər. Oxucuları
biblioqrafik v
əsaitlə tanış etmək üçün yeni biblioqrafik vəsaitlərin
mövzu s
ərgilərini təşkil etməli, tövsiyə siyahılarını bütün müvafiq
kitab s
ərgilərində yerləşdirməli, biblioqrafik vəsaitlərin xülasələ-
rini keçirm
əli, kitabxanaya yeni daxil olan ədəbiyyatın mövzu
xülas
ələrini keçirdikdə biblioqrafik əsərləri əks etdirməli, biblioq-
rafik
əsərlər haqqında oxuculara fərdi məlumat verməlidirlər.
Biblioqrafik göst
əricilərlə aparılan işdə kitabxanaçı oxucunun
hazırlığını və ixtisasını nəzərə almalı, oxuculara biblioqrafik
v
əsaitlərdən necə istifadə etmək, onlardan kitabı necə seçmək
haq
qında məsləhət verməlidir. Biblioqrafik vəsaitlərdən kitabxa-
na
nın daxili işində - kütləvi tədbirlərin hazırlanması, kitab fondu-
nun komplektl
əşdirilməsi zamanı da istifadə etmək olar. Biblioq-
rafik v
əsaitlərin təbliğində biblioqrafların rolu böyükdür. Çünki
h
ər hansı bir məlumatı öyrənmək istəyən oxucu sorğu ilə biblioq-
raflara müraci
ət edir.
33
Milli Kitabxananın hər il nəşr etdiyi “Əlamətdar və tarixi
günl
ər təqvimi” də diyarşünaslıq üzrə ədəbiyyatın təbliğində
istifad
ə edilə bilər. Bu vəsaitin əsas məqsədi ölkəşünaslıq ədəbiy-
ya
tının təbliğində kitabxana işçilərinə kömək etməkdən ibarətdir.
Mü
əyyənləşdirilmiş və dəqiqləşdirilmiş tarixlər aylar və günlər
üzr
ə xronoloji ardıcıllıqla düzülür. Günü və ayı məlum olmayan
tarixl
ər ayrıca verilir. Vəsaitdə il ərzində Azərbaycanın görkəmli
şəxsiyyətlərinin, şair və yazıçılarının, mədəniyyət, incəsənət və
siyasi xadiml
ərin, elm adamlarının, Milli Qəhrəmanların yubiley-
l
əri, haqqında informasiya, diyarın ərazisində yerləşən dövlət
əhəmiyyətli idarələrin, əlamətdar və tarixi hadisələrin ildönümləri
il
ə bağlı zəngin informasiya və ədəbiyyat siyahıları verilir.
T
əqvimdə köməkçi aparat kimi müəyyən şəxslə bağlı
ədəbiyyatın axtarışını asanlaşdıran adlar göstəricisi verilməlidir.
Burada veril
ən məlumatların ölkənin (diyarın) təbliğ edilmə-
sind
ə əhəmiyyəti böyükdür. Kitabxanaların ondan iş planlarının
v
ə kütləvi tədbirlərin hazırlanmasında istifadəsi tövsiyə olunur.
Əgər kitabxananın imkanı varsa diyarşünaslıq mövzularına dair
göst
əricilər, biblioqrafik yaddaşlar və vərəqələr nəşr etməsi tövsi-
y
ə olunur.
Diyarşünaslıq ədəbiyyatının təbliği ilə bağlı müxtəlif kütləvi
t
ədbirlərdə - təqdimat mərasimlərində, sərgilərin təşkilində, möv-
zu gec
ələri, dəyirmi masalar, kitab bayramları və başqa tədbirlər-
d
ə, eləcə də müxtəlif məzmunlu məlumat bazaları yaradarkən
Milli Kitabxananın biblioqrafik və metodik nəşrlərindən, məlu-
mat bazalarından informasiya mənbəyi kimi istifadə etmək məq-
s
ədəmüvafiq olardı.
34
N
əticə
Bu gün k
itabxanaların fəaliyyət istiqamətlərindən biri ölkəşü-
nas
lıq və diyarşünaslıq ədəbiyyatının təbliği, məlumat bazalarının
yara
dılması, onların daim yenilənməsi və daha da təkmilləşdiril-
məsidir.
Diyarşünaslıq ədəbiyyatının təbliği zamanı diyarşünaslıq fakt
və materiallarından istifadə bir neçə baxımdan faydalı olur:
- oxucular tariximizl
ə bağlı daha geniş, əhatəli və sistemli
bilikl
ər qazanır, yeni-yeni məlumatlar öyrənirlər;
-
bu diyarşünaslıq materialları onlarda vətənpərvərlik, qəhrə-
man
lıq, əməksevərlik hisslərinin dərinləşməsinə güclü təsir edir;
- o
xucuların doğma diyarın tarixi, tarixi coğrafiyası, ədəbi
d
əyərləri, görkəmli şəxslərin həyatı barədə həqiqətləri öyrənməyə
maraq
ları artır və s.
Diyarşünaslığın öyrənilməsi və təbliği məqsədilə aşağıdakı-
lar tövsiy
ə olunur:
Az
ərbaycanda dövlət müstəqilliyinin möhkəmləndirilmə-
sind
ə ulu öndər Heydər Əliyevin dövlətçilik fəaliyyətini, dövlət
atributlarını, müstəqil dövlətin konstitusiyasının yaranmasını,
demokratik seçki sisteminin, neft strategiyasının, iqtisadiyyatın
hüquqi
əsaslarının yaradılmasını, dövlət diplomatiyasını və digər
dövl
ət əhəmiyyətli sahələri öyrənmək və təbliğ etmək;
Az
ərbaycanın siyasi, iqtisadi, sosial mədəni yüksəlişində
Az
ərbaycan Respublikasının prezidenti cənab İlham Əliyevin
apar
dığı siyasətin əhəmiyyətinin təbliğ olunması;
Kitabxana
fondlarının oxucuların diyarşünaslıqla bağlı
t
ələb və maraqlarına uyğun formalaşdırılması;
Kitabxanaların saytlarında ümumi istifadə üçün elektron
biblioqrafik v
ə tammətnli ölkəşünaslıq ehtiyatlarının yerləşdiril-
m
əsi;
Kitabxanada
oxucuların öz ölkəsinin (şəhərinin, rayonu-
nun, k
əndinin) tarixi, müasir vəziyyəti və gələcək inkişafı barədə
35
m
əlumatlandırılması, onlarda doğma diyara qarşı maraq oyatmaq,
v
ətənlərinə məhəbbət və qayğı ilə yanaşmanı tərbiyə etmək,
maraqlı insanlarla görüşlərin təşkil edilməsi və s.;
H
ər bir kitabxanada ölkəşünaslıq soraq-biblioqrafiya
apara
tının təşkilində xidmət ərazisinin iqtisadi profilinin,
kitabxananın oxucu kontingentinin nəzərə alınması;
Diyarşünaslıq üzrə biblioqrafik xidmətin səmərəliliyi
biblioqrafik ehtiyatların təşkilindən və istifadəsindən, biblioqraf
kadrların hazırlıq səviyyəsindən, bu işin metodiki təminatından
asılıdır. Kitabxanada ayrı-ayrı şöbələrin yerinə yetirdikləri
diyarşünaslıq işlərinin həcmi nəzərə alınmaqla, həm kitabxananın
daxili strukturları, həm də başqa kitabxanalarla fəaliyyətinin
qarşılıqlı əlaqələndirilməsi genişləndirilməlidir.
36
Ədəbiyyat
C
əfərov, N. Azərbaycan: Dil, ədəbiyyat və mədəniyyət
/N.C
əfərov; elmi red. H.İmanov.- Bakı: Bakı Universiteti, 2001.-
78 s.
Əhmədov, M. Azərbaycan Respublikası Prezidentinin İşlər
İdarəsinin Prezident Kitabxanasının ölkəşünaslıq və diyarşünaslıq
f
əaliyyəti /M.Əhmədov, Z.İsmayılov
//Kitabxanalar milli
m
ədəniyyətin dirçəliş resursudur = Библиотеки – как ресурс
национально-культурного возрождения.- Bakı, 2011.- S.89-
111.
Hacıyeva, E. Tarixi abidələrdən istifadə və onların təbliği
/
E.Hacıyeva //Yeni mədəni-maarif.- 2008.- №8.- S.72-75.
Hacıyeva, Q. Müasir dövrdə ölkəşünaslıq biblioqrafiyasının
t
əşkili /Q.Hacıyeva //Kitabxanaşünaslıq və biblioqrafiya.- 2011.-
№1.- S.78-86.
İsmayılov, N. Kitabxanada ölkəşünaslıq (diyarşünaslıq) üzrə
biblioqrafik f
əaliyyət (nəzəri-tarixi, təşkilati-metodiki məsələləri)
/N.İsmayılov, Q.Hacıyeva.- Bakı: Mütərcim, 2004.- 112 s.
K
ərimov,Y. Pedaqoji tədqiqat metodları: dərs vəsaiti
/Y.K
ərimov; elmi red.Ə.Paşayev; məsləhətçi: Ə.Ağayev,
A.N.Abbasov.-
Bakı: [Azərnəşr], 2009.- 279 s.
Kütl
əvi kitabxanalarda diyarşünaslıq məlumat-biblioqra-
fik aparatın təşkil edilməsi: metodiki tövsiyələr /AzSSR
M
ədəniyyət Nazirliyi, M.F.Axundov adına Azərb. Resp. Dövlət
Kitabxanası.- Bakı, 1980.- 84 s.
N
əcəfova, Y. Kitabxanalarda ölkəşünaslıq işi: metodik vəsait
/M.N
əcəfova; red.F.Əliyev; AzSSR Mədəniyyət Nazirliyi,
M.F.Axundov ad. Az
ərb. Resp. Kitabxanası.- Bakı: [s. n.], 1964.-
62 s.
Paşayev, T. Diyarşünaslıq materialları gənc nəslin vətənpər-
v
ərlik tərbiyəsinin mühüm vasitəsi kimi: [monoqrafiya] /T.Paşa-
yev; elmi
red. Ə.Ağayev, İ.Cəbrayılov; Azərb. Resp. Təhsil
37
Nazirliyi, Az
ərb. Resp. Təhsil Problemləri İns-tu.- Bakı: Mütər-
cim, 2010.- 298 s.
Paşayev, T. Tarix-diyarşünaslıq materialları əsasında gənc
n
əslin vətənpərvərlik tərbiyəsi/T.Paşayev; elmi red. A.Abbasov;
red. İ.Cəbrayılov.- Bakı: Nərgiz, 2005.- 216 s.
Şəmsizadə, N. Azərbaycançılıq: [Azərbaycan xalqının milli
ideologiyası] /N.Şəmsizadə; red. K.Talıbzadə.-Bakı: Nurlar,
2006.- 192 s.
Ulusel, R.C. Heyd
ər Əliyev və Azərbaycan, Atatürk və türk
dünyası: Nizami Cəfərovun elmi araşdırmalarında/C.Rahid
Ulusel; AMEA F
əlsəfə və Siyasi-Hüquqi Tədqiqatlar İnstitutu;
elmi red. Y.Rüst
əmov.- Bakı: Elm, 2004.- 148 s.
Yusifоv, M. Аzərbаycаnçılıq /M.Yusifov.- Bаkı: Еlm və
t
əhsil, 2010.- 132 s.
* * *
Ажеева, Р. Историко-краеведческая деятельность пуб-
личных библиотек: учеб. пособие /Р.Ажеева.- М.: Литера,
2011.-
112 с.
Библиотечно-библиографическая
классификация:
Таблицы для краеведческих каталогов библиотек.- М.:
Книжная палата, 1989. - 322 с.
Библиотечное краеведение на современном этапе:
библиогр. список лит. 2010-2011 [Электронный ресурс] /сост.
Л.С. Николаева //Библиотечное дело.- 2011.- №16.- С.35-36;
URL: http://www.twirpx.com/file/830594/
Карпова, И. Библиотечное краеведение - от традиций к
инновациям!: /И.Карпова //Университетская книга.- 2009.-
№6.- С.10-11.
www.anl.az
www.azerbaijan.az
www.azerbaijan-news.az
www.azertag.com
38
www.azhistorymuseum.az
www.bsu.edu.az
www.d-a-k.org
www.heydar-aliyev-foundation.org
www.mct.gov.az
www.muallim.edu.az
www.president.az
www.preslib.az
39
Münd
əricat
T
ərtibçidən ......................................................................... 3
Giriş ................................................................................... 4
Kitabxanalarda diyarşünaslıq ədəbiyyatının təbliği ........... 8
D
iyarşünaslıq üzrə biblioqrafik fəaliyyət ........................... 22
N
əticə ................................................................................. 34
Ədəbiyyat ........................................................................... 36
40
Kitabxanalarda diyarşünaslıq
ədəbiyyatının təbliği
(Metodik tövsiy
ələr)
N
əşriyyat rеdaktоru: Mehriban Cəfərova
Ünvan: AZ-
1000 Bakı ş., Хaqani küç. 29
Е-mail: metodik@anl.az
URL: www.anl.az
M.F.Aхundоv adına Azərbaycan
Milli Kitabхanasının mətbəəsində
оfsеt üsulu ilə çap оlunmuşdur.
Sifariş: 6
Çapa imzalanmışdır: 11.02.2015
Tirajı: 150
Pulsuz
Dostları ilə paylaş: |