5
I.
MONİTORİNQİN METODOLOJİ ƏSASLARI
“2012-2015-ci illərdə Açıq Hökumətin Təşviqi üzrə Milli
Fəaliyyət
Planı”nın icrasının monitorinqi metodologiyası
“Şəffaflıq Azərbaycan” təşkilatının sifarişi ilə Rusiyanın Sankt-
Peterburq şəhərində fəaliyyət göstərən İnformasiya Azadlığının
İnkişafı İnstitutunun ekspertləri tərəfindən hazırlanıb və
Moldovanın Açıq Hökumət İnstitutunun eksperti Veronika Kretu
tərəfindən təkmilləşdirilib. 2012-2015-ci illərdə Açıq Hökumətin
Təşviqi üzrə Milli Fəaliyyət Planı”nın icrasının gedişi ilə əlaqədar
ikinci qiymətləndirici monitorinq aşağıdakı məqsədləri daşıyır:
- 2013-cü ilin sentyabr ayından 2014-cü ilin dekabr ayınadək olan
dövr üçün AHMFP-də planlaşdırılan, öhdəliklərin icra
səviyyəsinin qiymətləndirilməsi;
- MFP-nin icrasının bir hissəsi üzrə öhdəliklərin icrasına təsir
göstərən başlıca çətinliklərin müəyyənləşdirilməsi və növbəti
mərhələlər üçün xüsusi tövsiyələrin hazırlanması;
- 2013-cü ilin ilk monitorinq mərhələsində ekspertlər tərəfindən
verilmiş tövsiyələrin icrası üzrə davam etmək.
Qiymətləndirmə metodologiyası həm kəmiyyət, həm də
keyfiyyət
alətlərini
özündə
ehtiva
edir.
Kəmiyyət
qiymətləndirməsi komponentinə bütün öhdəliklərin nə dərəcədə
yerinə
yetirilməsinin
müəyyənləşdirilməsi,
keyfiyyət
qiymətləndirməsi komponentinə isə həm hökumət və həm də
vətəndaş cəmiyyətinin ekspertlərinin mövqeyinin öyrənilməsi
daxildir.
Qiymətləndirmə aşağıdakı mərhələləri əhatə edib:
6
• AHTMFP-nin reallığının, uyğunluğunun və yenilik dərəcəsinin
nəzərdən keçirilməsi;
• AHTMFP-də əksini tapan bütün öhdəlik üzrə nailiyyət
səviyyəsinin
müəyyənləşdirilməsi üçün müxtəlif səviyyəli
qiymətləndirmə dərəcələrinin işlənib hazırlanması;
• Mərkəzi və yerli icra hakimiyyətlərinin (MYİH) şəbəkə
saytlarının monitorinqini aparmaqla ora yerləşdirilmiş zəruri
məlumatların, MYİH-ə göndərilən sorğular vasitəsilə əldə edilən
cavabların, hüquqi-normativ aktların, Nazirlər Kabinetinin illik
hesabatının, Hüquqi Aktların Dövlət Qeydiyyatının elektron
versiyasının təhlil olunması;
•
Toplanmış
ümumi
məlumatların
sistemləşdirilməsi,
qruplaşdırılması və təhlil olunması;
• Tapıntıların, nəticələrin ümumiləşdirilməsi və tövsiyələrin
işlənib hazırlanması.
Yuxarıda qeyd olunduğu kimi, AHTMFP 9 öhdəlik
qrupundan ibarətdir. Hər bir öhdəlik qrupunun əsas və köməkçi
fəaliyyət növləri mövcuddur. Odur ki, AHTMFP üzrə hər bir
fəaliyyət növləri uyğun bal göstəriciləri əsasında qiymətləndirilir.
Onlar icra səviyyəsini xarakterizə etməklə hər bir xal
göstəricisinin ifadə etdiyi nəticələr aşağıda təsvir olunur:
a) 0-3 bal şkalası əsasında fəaliyyət növləri üzrə icra
səviyyəsinin qiymətləndirilməsi:
- 0 bal – hər hansı əsas və ya köməkçi fəaliyyət növünün icra
edilmədiyini bildirir;
- 1 bal – əsas və ya köməkçi fəaliyyət növünün 20%-dən az
hissəsinin icra olunduğunu bildirir;
- 2 bal – əsas və ya köməkçi fəaliyyət növünün 20-70% aralığında
icra olunduğunu bildirir;
- 3 bal – əsas və ya köməkçi fəaliyyət növünün 70%-dən çox
hissəsinin icra olunduğunu bildirir.
7
b) 0-2 bal şkalası əsasında fəaliyyət növləri üzrə icra
səviyyəsinin qiymətləndirilməsi:
- 0 bal – hər hansı fəaliyyət növünün icra edilmədiyini bildirir;
-1 bal – icraatının ləngidiyini, lakin artıq bəzi hazırlıq işlərinin
görüldüyünü bildirir;
- 2 bal – fəaliyyətin icrasının tamamlandığını bildirir.
Əsas və ya köməkçi fəaliyyət növləri üzrə ballar
toplanaraq, eyni öhdəliklər qrupunun bal şkalası əsasında orta
qiymət hesablanır.