144
edilir. İslam dini müsəlman olmayanlara zorla İslamı qəbul etdirməyə icazə vermir.
Cihadda məqsəd isanları basqılardan, hücumlardan xislas etmək, qorumaq, İslamın
uca həqiqətlərini onlara çatdırmaq və onların öz razılıqları ilə müsəlman ola
biləcəkləri şəraiti hazırlamaqdır.
İstehsal vasitəsi – istehsal prosesində işlədilən, onun maddi əsasını təşkil
edən vasitələr. Məsələn, torpaq, hava, su kimi.
İş əxlaqı – iş və işgüzar münasibətlərə dair əxlaq və davranış qaydaları.
İşkəncə – Vəhşi və amansız üsullarla verilən cismani əzab.
Kainat – 1. Bütün dünya sistemi (Yer, göy, ulduzlar və b. varlıqların
məcmusu). 2. Dünya, aləm, bütün yer üzü, bütün varlıq. 2. Mənəv. Allahu Təalanın
yaratdığı bütün varlıq aləmi – yer, göy, Günəş, Ay, ulduzlar, planetlər,
qalaktikalar, sistemlər, hər şey, bütün səma.
Kainatda baş verən proseslər – Kainatda bizim görə bildiyimiz və görə
bilmədiyimiz, bildiyimiz və bilmədiyimiz hadisələr baş verir. Bu hadisələr
qanunlar çərçivəsində baş verir. Buna biz kainatda baş verən proseslər deyirik.
Müasir elm kainatdakı varlıqların və onda baş verən hadisələrin yalnız 4 faizini
bilir, qalan 96 faizi naməlumdur.
Kəsici və deşici alətlər – evdə, məişətdə, istehsalatda bir şeyi kəsmək,
deşmək üçün istifadə edilən alətlərə verilən ümumi ad.
Kilsə – xristianların toplu halda ibadət etdiyi yer. Xristian dinində həftənin
Bazar günləri iş günü hesab edilmir və həmin gün işləmək günah sayılır, camaatla
ibadət edilməsi əmr edilir.
Kitab – 1. Üzərində hər hansı bir mətn olan vərəqlərin bir yerə toplanaraq
tikilib cildlənmiş nəşriyyat növü.
Kobud – qaba, başqalarını incidən söz və davranış sahibi olmaq.
Konkret situasiya – Tam, dəqiq, aydın, müəyyən, qəti, real mövcud olan
vəziyyət, hazırkı vəziyyət.
Konstitusiya – Bir dövlətin ictimai və dövlət qurulu şunu, seçki sistemini,
dövlət orqanlarının fəaliyyət və təşkilat prinsiplərini, vətəndaşların əsas hüquq və
vəzifələrin müəyyən edən əsas qanunu.
145
Konstitusiyalı monarxiya – Konstitusiya ilə idarə edilən, hakimiyyəti, idarə
olunması nəsildən nəslə keçən dövlət quruluşu.
Kurikulum – təhsilin məzmunu, təşkili və qiymətləndirilməsi ilə bağlı
bütün məsələləri özündə əks etdirən konseptual sənəddir.
Qaba – 1. Kobud, sərt, cod. 2. Qeyri-mədəni, ədəbsiz, nəzakətsiz, kobud;
tərbiyəyə çidd.
Qadağan edici – hərəkət etməyə icazə verməyən yol nişanı.
Qanun, qanunlar – 1. İctimai və hüquqi münasibətlərin hər hansı bir
sahəsini nizama salmaq üçün dövlət tərəfindən müəyyən edilən qərar, nizamnamə.
2. Hamı üçün məcburi olan üsul, nizam, qayda. 3. Obyektiv aləmin hadisələri
arasında müəyyən qaydada təçahör edən zəruri əlaqə və qarşılıqlı asılılıq, səbəb
və nəticə arasında mövcud olan daxili əlaqə.
Qanunverici hakimiyyət – Dövlətin qanun hazırlayan, qanunverici qolu,
Parlament.
Qatar – 1. Bir-birinin ardınca sıralanmış heyvanlar düzümü; qafilə, karvan.
2. Dəmiryol vaqonları düzümü. 3. Bir qayış üzərinə düzülmüş patron sırası;
patrondaş.
Qaydalar – 1. Nizam, səliqə; bir şeyin düzgün vəziyyəti, nizamda olması.
2. Bir şeyin yerinə yetirilməsi üçün müəyyən üsullar göstərən qərar və s. 3. Üsul,
yol, tərz.
Qazilik – Qəza edən adam. İlayi-Kəlimətullah üçün cihada gedən, döyüşən,
Allah yolunda, Allah rizası üçün mübarizə aparan müsəlman əsgərlərdən döyüşdə
iştirak əsgərlərdən döyüşdən geri qayıdanlara qazi deyilir.
Qənaətcillik – Qənaət etmə, israfçılığa yol verməmə, hər şeyi qənaətlə
işlətmə; aç bir şeylə kifayətlənmə.
Qəza və Qədər – Qəza və Qədər bir-birinə bağlı, həm də ayrı olan
anlayışlardır. Qədər Allahın varlığın yaradılması, həyatı və ölümü də daxil olmaqla
hər şeyinin ümumi planda yazılması, Qədər isə həmin yazılanların həyata
keçməsidir. Məsələn, Allah biri üçün avtomaşın almağı Qədər planında yazmışdır.
Həmin adamın vaxtı çatanda maşını alması Qəza olur. Lakin bir şeyi unutmamaq
146
lazımdır: Allah Təala insana cüzi iradə, ağıl, şüur vermişdir. Başqa sözlə, insana bu
dünyada seçmək haqqı verilmişdir. İnsan o maşını alarsa, filan-filan hadisələr
olacaq, almasa, filan hadisə olacaq, deyə yazı vardır. Allah sonsuz elm sahibi,
Alim olduğu üçün də həmçinin o adamın iradəsindən necə istifadə edəcəyini də
bilir.
Qiybət – (Bax: Dedi-qodu).
Qiymət – 1. Bir şeyin (əmtəənin) pul vahidləri ilə ifadə olunan dəyəri. 2.
Məc. Əhəmiyyət, dəyər, rol; etibar. 3. Şagirdin, tələbənin bilik dərəcəsi haqqında
verilən nömrə.
Qiymətləndirmə standartı – təhsil alanların nailiyyət səviyyəsinə qoyulan
dövlət tələbidir.
Təlim strategiyası – təhsil prosesində istifadə olunan forma, metod, üsul və
vasitələrin məcmusudur.
İnteqrasiya – müəyyən təhsil sistemi çərcivəsində şagirdlərin təfəkküründə
dünyanın bütöv və bölünməz obrazını formalaşdırmaq, onları inkişaf və
özünüinkişafa istiqamətləndirmək məqsədilə təlimin bütün məzmun komponentləri
arasında struktur əlaqələri qurmağı və onları sistemləşdirməyi tələb edən didaktik
prinsipdir. Dünyanın təhsil təcrübəsində şaquli və üfüqi olmaqla onun iki
növündən istifadə edilir.
Nəticəyönümlülük – yeni kurikulumların hazırlanmasında nəzərə
alınmış əsas prinsiplərdən biridir. Bu pirinsipin tələbinə görə müəyyən olunmuş
bacarıqlardan ibarət zəruri məzmun nəticələr formasında verilir.
Şəxsiyyətyönümlülük – Milli Kurikulumun hazırlanması zamanı nəzərə
alınmış didaktik prinsiplərdən biridir. Onun tələbinə görə, kurikulumların
tərkibində olan təlim standartları, strategiyaları və qiymətləndirmə mexanizmləri
şagird şəxsiyyətində idraki, hissi və psixomotor bacarıqlar əsasında yaranan
keyfiyyətlərin formalaşmasına yönəlir. Çox vaxt bu keyfiyyətlər kompetensiyalar
(səriştələr, qabiliyyətlər), dəyərlər və ya mədəniyyətlər terminləri ilə ifadə edilir.
Dostları ilə paylaş: |