M.İSMİxanov, H. Bayramov, S. VƏLİyeva

Dialektik  yanaşma  prinsipi
  pe-
daqoji fakt, hadisə və prosesləri hərtərəfli öyrənməyi,  dəyişmə 
və inkişaf halında götürməyi, onlar arasında qarşılıqlı əlaqələri 
və daxili ziddiyyətləri aşkara çıxarmağı, inkişafın hərəkətverici 
qüvvələrini müəyyənləşdirməyi nəzərdə tutur.  
Pedaqoji  tədqiqatda  ümumi  metodoloji  prinsiplə  yanaşı, 
xüsusi metodoloji prinsiplərə
 də istinad edilir: sistemli-struktur 
yanaşma  prinsipi,  fəaliyyət  prinsipi,  şəxsiyyət  baxımından 
yanaşma prinsipi. 
Sistemli-struktur  yanaşma  prinsipi
  pedaqoji  məsələlə-
rin  həllinin  bütün  mümkün  vasitə,  metod,  forma  və  amillərini 
qarşılıqlı  vəhdətdə,  bir  tam  halında  nəzərdə  keçirməyi  tələb 
edir. Bu prinsip pedaqoji hadisələri müxtəlif koordinatlar siste-
mində  öyrənməyə,  onları  şərtləndirən  amilləri  elmi  baxımdan 
düzgün və ətraflı təhlil etməyə imkan verir.  

---

 
 
10 
Pedaqoji  tədqiqatlarda