12
4.
Ali məktəb pedaqogikasının tədqiqat metodları
Bütün elmlər, o cümlədən pedaqogika, elmi tədqiqatların
köməyi ilə inkişaf edib, yeni-yeni müddəalarla zənginləşir. Pe-
daqoji tədqiqatlar təlim-tərbiyə prosesini təkmilləşdirmək, bu
prosesə xas olan qanunauyğunluqları aşkara çıxarmaq məqsədi
ilə planlı şəkildə aparılan axtarışlardır. Bu axtarışlar tədqiqat
metodlarının köməyi ilə aparılır.
Tədqiqat metodları
dedikdə,
nəzəri və ya eksperimental tədqiqatların təşkili yolları başa
düşülür.
Pedaqoji tədqiqatlarda müxtəlif metodlardan istifadə
olunur. Həll edilən problemin xarakteri və miqyasından asılı
olaraq ən ümumi, ümumelmi və xüsusi metodlar fərqləndirilir.
Ən ümumi
metod kimi
dialektik metoddan
istifadə olunur.
İdrakın ən ümumi, universal metodu olmaqla dialektik metod
varlığın və idrakın ümumi və mühüm xüsusiyyətlərini, əlaqə və
münasibətlərini əks etdirir, tədqiqatçını öyrənilən problemə
elmi yanaşma strategiyası ilə silahlandırır, tədqiqatın və onun
nəticələrinin obyektiv və əsaslı olmasına imkan verir.
Pedaqoji tədqiqatlarda istifadə olunan
ümumelmi metod-
lara
: empirik idrak metodları, nəzəri idrak metodları, idrakın
ümumi məntiqi metod və priyomları (A.F.Həziyev) daxildir.
Ümumelmi metodlar müxtəlif elmlərin tədqiqat obyektlərinə və
tədqiqatın xarakterinə uyğun şəkildə dəyişikliyə uğrayaraq
konkret elmi metodlar formasında tətbiq olunur.
Pedaqoji tədqiqatda istifadə olunan
konkret elmi metodları
4 qrupa bölmək olar: a) empirik tədqiqat metodları; b) nəzəri
tədqiqat metodları; c) empirik-nəzəri tədqiqat metodları; ç) pe-
daqoji tədqiqatda riyazi – statistik, sosioloji metodlar.
Dostları ilə paylaş: 
