Microsoft Word info-9 mv-aqsh doc
Yüklə 3,69 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- / Mövzu: FUNKSİYA
- "Fibonaççi ədədlərinin sayını daxil edin:"
88 "Öyrəndiklərinizi yoxlayın" bölümündə şagirdlər verilmiş suallara cavab verib tapşırıqları yerinə yetirirlər. 3. >>> lst = list ( range (1, 101)) >>> lst [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100] 4. Proqramı üç durğu işarəsi üçün ( ":", "," , ".") belə yazmaq olar: s = input ( 'Mətni daxil edin: ' ) lst = list (s) i = 0 while i < len (lst): if (lst[i] == ':' and lst[i+1] != ' ') or (lst[i] == ',' and lst[i+1] != ' ') or (lst[i] == '.' and lst[i+1] != ' '): lst.insert(i+1, ' ') i = i + 1 s = ''.join(lst) (s) Qiymətləndirmə meyarı: proqram tərtibetmə I səviyyə II səviyyə III səviyyə IV səviyyə Siyahılara aid sadə məsələlərin həlli üçün Python dilində proqramı çətinliklə tərtib edir. Siyahılara aid sadə məsələlərin həlli üçün Python dilində proqramı müəllimin köməyi ilə tərtib edir. Siyahılara aid sadə məsələlərin həlli üçün Python dilində proqramı tərtib edər- kən kiçik səhvlərə yol verir. Siyahılara aid sadə məsələlərin həlli üçün Python dilində proqram yazır. Proqram tərtib edərkən siyahıların metodlarından çətinliklə istifadə edir. Proqram tərtib edərkən siyahıların metodlarından müəllimin köməyi ilə istifadə edir. Siyahıların metodla- rından istifadə edər- kən kiçik səhvlərə yol verir. Proqram tərtib edərkən siyahıların metodlarından istifadə edir. Elektron resurslar: 1. Siyahılar (rusca): https://www.youtube.com/watch?v=Q8AniIOulCU 2. Siyahılarla iş (rusca): https://www.youtube.com/watch?v=iEfTmPKGynM 3. Siyahılar (rusca): https://www.youtube.com/watch?v=I_2J07cv_q0 89 Dərs 22 / Mövzu: FUNKSİYA D ərsin əvvəlində şagirdlərə ALPLogo mühitində istifadə olunan altproqramlar barədə suallar vermək olar. Şagirdlər 7-ci sinifdə bu anlayışla tanış olmuşlar. "Altproqramlar nədir və onlar proqramçıya hansı üstünlüklər verir?" Əgər şagirdlər suala cavab verə bilməsələr, ekranda aşağıdakı şəkli göstərib sual vermək olar: "ALPLogo mühitində verilmiş təsviri almaq üçün proqramı necə yazmaq lazımdır?" "Fəaliyyət" bölümündə şagirdlərə verilmiş proqram kodunu gözdən keçirib onun hansı məsələni həll etdiyini müəyyənləşdirmək təklif olunur. "Ədədlərlə iş" dərsində bu tipli proqramlar təhlil olunmuşdur: proqram üçrəqəmli tam ədədin rəqəmlərini ayırıb çap edir. n = abs ( int ( input ())) a = (n // 100) % 10 b = (n // 10) % 10 c = n % 10 (a, b, c) Birinci sətirdəki komandalar ardıcıllığını belə ifadə etmək olar: klaviaturadan daxil edilmiş tam tipli ədədin mütləq qiyməti n dəyişəninə mənimsədilir. Dərsin nəzəri hissəsində proqramlaşdırmada böyük əhəmiyyət daşıyan altproq- ramlardan danışılır. 7-ci sinifdə şagirdlər bu anlayışla tanış olmuşdular. ALPLogo ALT STANDARTLAR 2.2.4. Öyrənilən proqramlaşdırma mühitində işləmək bacarıqları nümayiş etdirir. Təlim NƏTİCƏLƏRİ Proqramda funksiya anlayışını izah edir. Python dilində yazılmış proqramlarda funksiyalardan istifadə edir. 90 dilində altproqram yazarkən formal və faktik parametrlər mötərizələrin içində yazılırdı. Python dilində altproqramlar prosedur və funksiyalara bölünmür, onların hamısına funksiya kimi baxılır. Belə dillərdə prosedur heç bir qiymət qaytarmayan funksiyadır. Funksiya anlayışını misallar üzərində başa salmaq daha məqsədəuyğundur. Python-da funksiya yaradarkən fikir vermək lazımdır ki, onun arqumentləri mötərizələrin içində göstərilsin. Dərsdə funksiyanın əhəmiyyətini göstərmək üçün hicri ilini miladiyə, miladi ilini isə hicriyə çevirmək üçün proqram göstərilir. Müəllim izah üçün digər misallar da göstərə bilər. Məsələn, Fibonaççi ədədlərinin alınması məsələsini funksiya vasitəsilə yazmaq olar. İlk n Fibonaççi ədədləri belə hesablanır: F 1 = 1, F 2 = 1, F n = F n-1 + F n-2 Bu düsturun əsasında istənilən ilk n sayda Fibonaççi ədədini hesablamaq olar. İlk 8 Fibonaççi ədədi bunlardır: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21. Python dilində proqram yazarkən Fibonaççi ədədlərinin hesablanması üçün ayrıca funksiya hazırlanır. Onda proqram bütövlükdə belə olacaq: def fib (n): a = 1 b = 1 (a) (b) for i in range (1, n-1): (a + b) c = b b = a + b a = c n= int ( input ( "Fibonaççi ədədlərinin sayını daxil edin:" )) fib(n) Proqramda n parametrinin qiymətini daxil etməklə ilk n Fibonaççi ədədini almaq olar. n parametrinin qiyməti tam müsbət ədəd olmalıdır. Şagirdlərə qeyd etmək olar ki, n-nin qiymətinə məhdudiyyət qoyulmur. n=200 üçün nəticəni şagirdlərə nümayiş etmək olar. "Araşdıraq-öyrənək" bölümündə şagirdlər təqvimlə bağlı yuxarıdakı proqramı elə dəyişdirməlidirlər ki, yeni təqvim qiymətləri funksiyaların daxilində deyil, onları çağıran proqramda çıxışa verilsin. Proqramı belə dəyişmək olar: def miladi_hicri (S): M = int (S) H = M - 622 + (M - 622) // 32 return H def hicri_miladi (S): Yüklə 3,69 Kb. Dostları ilə paylaş:
|