www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxananın e-nəşri
Azərbaycan multikultiralizmi
Elmi toplu
41
nifrəti, düşmənçiliyi, insanların bir-birinə qarşı kinini artırır.
Cəmiyyətdə və bu cəmiyyətin güzgüsü olan (yaxud əksinə) KİV-də
özbəklərə, qırğızlara, taciklərə, ermənilərə, azərbaycanlılara qarşı
bu cür fobiya davam edərsə, keçmiş SSRİ ərazisində Avrasiya
İttifaqı qurmağa çalışan Rusiya bu nəhəng inteqrasiya layihəsinin
özülünə, çətin ki, bir kərpic qoya bilsin".
"Qazaxıstan vətəndaş alyansı" Hüquqi Şəxslər Birliyinin
Beynəlxalq Proqramlar Komitəsinin rəhbəri Çingiz Lepsibayev də
bu fikirlərlə tam razıdır: "Rusiyanın inteqrasiya, siyasi ittifaq,
ümumi beynəlmiləl keçmiş haqda danışdığı bir vaxtda millətçilik və
ya ksenofobiya ilə bağlı istənilən hərəkət, ən azı, anlaşılmazlıq
yaradır".
Həqiqətən də, heç kəs multikulturalizm cənnətinin qurulacağına
ümid etmir. Amma heç kəs birgə yaşayışdan da imtina etmir.
Miqrantlardan, qloballaşmadan, informasiya texnologiyalarının
inkişafından, iqtisadi birliklərin yaradılması cəhdlərindən,
sərhədlərin daha çox şəffaflandırılmasından nə Rusiya, nə Avropa,
nə də Amerika qaça bilər. Bu prosesdə KİV, əlbəttə ki, bitərəf
müşahidəçi, sadəcə, xəbər və faktların yayıcısı kimi çıxış edə bilər.
Belə də düşünmək olar ki, jurnalistika ən tez və yaxşı satılan
məhsulun satışı ilə məşğul olan biznesin bir hissəsidir. Bu halda
suallar və iddialar öz-özlüyündə yox olur. Amma məsələyə fərqli
baxış da var. Bu baxışa görə, müasir jurnalistika vətəndaş
cəmiyyətinin bir hissəsi, müxtəlif sosial, milli qüvvələr arasında
dialoqu həm təmin edə, həm də poza bilən qüvvədir.
Rusiyalı jurnalist Aleksey Venediktovun dediyi kimi, "peşəkar və
qeyri-peşəkar KİV var, redaksiya siyasəti və hər bir jurnalistin şəxsi
seçimi var".
www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxananın e-nəşri
Azərbaycan multikultiralizmi
Elmi toplu
42
"Biryulevoda yaşananlar tamamilə məişət hadisəsidir. Amma bu
hadisədən istifadə edən "küçə" siyasətçiləri də tapılır. Biz
jurnalistlər bunu anlamalı, insanların bizə inanması üçün mübarizə
aparmalıyıq", - deyə Venediktov qeyd edib.
Bütün bunların fonunda nə etməli? Vəziyyətin qanunvericilik
vasitəsilə dəyişdirilməsinə çalışmalı, yoxsa hər şeyi mənəvi və
peşəkar seçimə buraxmalı? Düzü, əsas məsələ bu deyil. Vacib olanı
başqa məqamdır - başa düşmək lazımdır ki, zaman-zaman bütün
pislikləri üzərinə atmaq üçün yaramaz "gəlmələr" obrazının
yaradılması, ilk növbədə, bu stereotipləri qondaranlar və onlardan
istifadə edənlər üçün zərərlidir. Şərqşünas professor Edvard Said
bunu hələ 30 il əvvəl yazdığı "Şərqşünaslıq" paflet-traktatında qeyd
edib. Bu əsər ətrafında mübahisələr hələ də davam edir. Müxtəlif
millətlərin nümayəndələri isə şovinist marginalların, mühacirin
həbsindən şou düzəldən nazirlərin və "küçə" siyasətçilərinin
qurbanı olurlar...
"Region Plyus"
www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxananın e-nəşri
Azərbaycan multikultiralizmi
Elmi toplu
43
Yaşam fəlsəfəsi
İctimai, siyasi və iqtisadi həyatda geriqalma və onun səbəbləri
barədə suallara bir əsrdir ki, İslam dünyasının alim və ziyalıları
(Əhməd Ağaoğlu, Əli bəy Hüseynzadə, M.Ə.Rəsulzadə...) cavab
axtarır. Ancaq elmdə (həm də təhsildə) geriqalmanın səbəbləri son
20-30 illərin söhbətidir. Təəssüf ki, biz elmin tarixini, elmin
fəlsəfəsini öyrənməyə zamanında diqqət yetirməmişik. Yaxşı ki,
son zamanlar elmin geri qalmasını bizim filosof alimlər və
araşdırmaçılarımız (professorlar S.Xəlilov, H.Quliyev, E.Əliyev,
S.Əlisoy...) də tədqiq edirlər.
Karl Yaspersə görə, ―bəşəriyyət eyni mənşəyə və ümumi məqsədə
malikdir‖. Əgər belədirsə, bəs onda səbəbi nədir ki, Şərq ilə Qərb
biri-birindən bu qədər fərqlənir? Müasir dövrdə müsəlman Şərqinin
elm və təhsildə geri qalmasının səbəbi nədir? Bu yazıda bu suallara
cavab axtarılır.
Orta əsrlərdə İslam dünyasının bəşər elminə böyük töhfələri olub.
Ancaq bu töhfələr obyektiv dəyərləndirilməyib, əksinə bir sıra
səbəblərdən, (o cümlədən, dini-siyasi) gözdənsalma təbliğatı
aparılıb. Müsəlman dünyasının özü də bu təpkilərə layiqincə cavab
verə bilməyib, bugünkü geriliyi demək olar ki, tarixi gerilik kimi
qəbul edib. Bu cür mövqesizlik Sovet dönəminin ideologiyasına da
uygun idi.
İslam dünyasındakı elmi fəaliyyəti düzgün qiymətləndirmək üçün
15 əsrlik dövr iki yerə bölünür:
1.Orta əsrlər islam dünyasında elm.