9
edilir. Bu üsullar tələbəyönümlü yanaşmanı və tələbələrin təlim prosesində fəal rol
oynamasını təşviq edir.
Tədris prosesində tələbələrin biliklərini yazılı tapşırıqlar; sorğular; açıq
müzakirələr; praktiki məşğələ və laboratoriya məşğələlərində müşahidələrə əsasən
tələbələrin bacarıqlarının
qiymətləndirilməsi; kürs işi; sərbəst (müstəqil)
işlərin
qiymətləndirilməsi; sifahi və yazılı cavablar;
qrup şəklində və özünü
qiymətləndirmə; təqdimatlar, prezentasiyalar, testlər.
Təlim prosesində aşağıdakı tədris və öyrənmə metodlarından istifadə
edilir:
mühazirə, praktik məşğələlər;
təqdimatlar,
müzakirələr və debatlar;
sərbəst (müstəqil) iş; problemə əsaslanan tədris;
qrup
qiymətləndirməsi;
distant
təhsil.
1. Dil haqqında anlayış. Azərbaycan dilinin türk dillərin
arasında yeri. Ədəbi dil və danışıq dili.
Azərbaycan dilinin türk dilləri arasında yeri. Dilin tarixi haqqında qısa
məlumat.
Ümumxalq Azərbaycan dilinin tərkib hissələri haqqında.
Ədəbi dil və
danışıq dili. Azərbaycan ədəbi dilinin şifahi və yazılı formaları.
2. Ədəbi dilin üslubları. Azərbaycan dilinin dialekt və şivələri.
1) Bədii üslub, 2) elmi üslub, 3) ictimai-publisistik üslub, 4) rəsmi-işgüzar
üslub, 5) epistolyar üslub, 6) şifahi danışıq üslubu
Azərbaycan dilinin inkişafında görkəmli yazıçıların və milli mətbuatın rolu.
Azərbaycan danışıq dili və onun xüsusiyyətləri.Azərbaycan dilinin dialekt və
şivələri, onların xüsusiyyətləri, dialekt və şivələrin qrupları.
Azərbaycan ədəbi dili ilə danıŞıq dilinin fərqləri və əlaqəsi.
Dostları ilə paylaş: 
