Abordajes de walter benjamin

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Wittgenstein, Ludwig, Observaciones, México, Siglo xxi, 1986.
LISTA DE AUTORES
FRANCISCO NAISHTAT
Graduado en Filosofía y en Lógica Matemática en las Universida-
des de París i - Sorbona y de París v- René Descartes respectiva-
mente, y se doctoró en Filosofía en la Universidad de Buenos Aires. 
Cuenta con estudios de posdoctorado en la Universidad de París 8  
y obtuvo el diploma de Habilitationante un Jurado presidido por 
Etienne  Balibar.  Es  Profesor  de  Filosofía  contemporánea  en  las 
Universidades de Buenos Aires y de La Plata (Argentina)  y ex Di-
recteur de Programme del Collège International de Philosophie (Fran-
cia). Ha sido titular de una Beca Fulbright en Berkeley y de una 
beca daad en Berlín. Es Investigador Principal del conicet y dirige 
un proyecto pip-conicet sobre Walter Benjamin y la problemática 
de una nueva Ilustración. Sus líneas actuales de investigación se fo-
calizan en la reflexión filosófica sobre la crisis de la modernidad y 
la crisis de la Ilustración, desde la mutación filosófica de lo político 
y lo histórico. Entre sus últimas publicaciones cabe destacar: “Azio-
ne, evento e storia. Ontologie dell’accaduto”, en Il transindividuale, 
Soggetti, Relazioni, Mutazioni, Mimesis-Eterotopie, núm. 239, número 
especial  bajo  la  dirección  de  Etienne  Balibar  y  Vittorio  Morfino, 
Milán,  2014; “Global  History  and  Bicentennial: The  Problematic 
Reception of Latin American Emancipation in Marx’s Historiogra-
phy”, en Daniel Brauer, Iwan D’Aprile, Günther Lottes y Concha 
Roldán (eds.), Historische Formationen Europas-The Formation of Eu-
rope, libro vi, vol. 6, Hannover, Wehrhahn Verlag, 2013.
ZENIA YÉBENES
Doctora  en  Filosofía  por  la  Universidad  Nacional Autónoma  de 
México  y  doctora  en Antropología  por  la  Universidad Autóno- 
ma Metropolitana. Es profesora-investigadora de tiempo completo 
de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Cuajimalpa y 
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miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Sus líneas de in-
vestigación contemplan la relación religión y procesos de seculari-
zación en la modernidad, sus efectos en las prácticas disciplinares y 
en la emergencia de nuevas formas de economía psíquica y moral. 
Es autora de diversos libros entre los que destacan Figuras de lo impo-
sible: trayectos desde la mística, la estética y el pensamiento contemporáneo, 
México, Anthropos/uam, 2009; Travesías nocturnas: ensayos entre locura 
y santidad, México, Anthropos/uam, 2011; y Los espíritus y sus mun-
dos: locura y subjetividad en el México moderno y contemporáneo, México, 
Gedisa/uam, 2014.
ENRIQUE G. GALLEGOS
Cuenta con una estancia posdoctoral en filosofía y es maestro en fi-
losofía. En el ámbito de la literatura ha publicado poesía, aforismos 
y crítica literaria, entre los que destacan: Malestar, México, Edicio-
nes Arlequín,  2004  (aforismos);  Canaán,  México, Tierra Adentro/
Conaculta,  1999  (poesía);  Cantera,  México, Alimaña  Drunk,  1994 
(poesía);  Poesía  mayor  en  Guadalajara  (anotaciones  poéticas  y  críticas), 
México, Secretaria de Cultura, 2007 (crítica literaria). Asimismo ha 
publicado libros, capítulos y artículos de investigación sobre temas 
relacionados con la filosofía, la estética y la política, entre los que se 
pueden mencionar: La estética como engranaje entre política y subjetivi-
dad en Rousseau;  Arendt contra Sartre. Revolución, ¿diálogo o conflicto?; 
Poesía, razón e historia (2010). Su último libro de poemas es Épocas, 
publicado en 2014. Ha co-coordinado los volúmenes colectivos: La 
revolución  en  tiempos  democráticos. A  propósito  de  On  Revolution  de 
Hannah Arendt; y Tras las huellas de Rousseau. Actualmente es profesor  
investigador  en  la  Universidad Autónoma  Metropolitana,  unidad 
Cuajimalpa,  y  miembro  del  sni.  Correo:  [e-mail].
uam.mx
FLORENCIA ABADI 
Es doctora en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires, inves-
tigadora del conicet y docente de Estética en las carreras de Fi-
losofía y Artes de la Universidad de Buenos Aires. Investiga sobre 
temas  de  Estética  y  Filosofía  de  la  historia.  Ha  publicado  el  libro 
Conocimiento y redención en la filosofía de Walter Benjamin, y diversos 
artículos en revistas academices.
EMILIANO MENDOZA SOLÍS 
Doctor en filosofía por la Facultad de Filosofía y Letras de la Uni-
versidad Nacional Autónoma de México. Con estudios de posgrado 
en la Universidad Complutense de Madrid, bajo la dirección del dr. 
José Luis Pardo. Es profesor de estética y pensamiento alemán mo-
derno en la Facultad de Filosofía y en la Facultad Popular de Bellas 
Artes  de  la  Universidad  Michoacana  de  San  Nicolás  de  Hidalgo. 
Ha  realizado  estancias  de  investigación  en  Freiburg  (Alemania)  
y Madrid (España). Últimas publicaciones: “Todo nace ahora. Wal-
ter Benjamin y la idea de arte del primer romanticismo alemán”, 
en  Devenires,  umsnh,  2015; “Fragmentos  de  una  voz  sin-nombre. 
Walter Benjamin y la crítica romántica de la obra de arte”, en Re-
flexiones marginales, unam, 2015; “El lenguaje abismal. La mística del 
lenguaje en Walter Benjamin”, en Acta poetica, unam, 2013.
ANABELLA DI PEGO 
Doctora  en  Filosofía,  magíster  en  Ciencias  Sociales,  profesora 
y  licenciada  en  Filosofía  por  la  Universidad  Nacional  de  La  Pla-
ta  (unlp),  República Argentina.  Ha  sido  becaria  de  investigación 
de la unlp y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas  
y Técnicas (conicet) y realizó una estancia de investigación anual 
en  el  Otto-Suhr-Institut  für  Politikwissenschaft  de  la  Freie  Uni-
versität  Berlin,  financiada  por  el  Servicio Alemán  de  Intercambio 
Académico (daad). Actualmente se desempeña como investigadora 
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del conicet en el Instituto de Investigaciones en Humanidades y 
Ciencias Sociales (unlp- conicet), participa en equipos de inves-
tigación  y  es  jefe  de Trabajos  Prácticos  de  la  cátedra  de  Filosofía 
Contemporánea,  del  Departamento  de  Filosofía  (unlp).  Sus  áreas 
de especialización son la teoría política y la filosofía contemporá-
nea,  y  especialmente  la  hermenéutica  y  la  perspectiva  crítica.  Ha 
publicado diversos artículos en revistas académicas internacionales 
y es autora del libro La modernidad en cuestión. Totalitarismo y sociedad 
de masas en Hannah Arendt.
LUCÍA PINTO
Licenciada  en  Ciencia  Política  y  becaria  doctoral  por  la  Univer-
sidad  de  Buenos Aires  (uba). Actualmente,  cursa  sus  estudios  del 
doctorado  en  Ciencias  Sociales  y  se  desempeña  como  docente  
de la materia de Filosofía en la Carrera de Ciencia Política en la 
misma  universidad.  Desarrolla  su  investigación  en  la  conceptua-
lización  suspensiva  del  tiempo  en Walter  Benjamin  indagando  en 
sus  aportes  para  la  reflexión  sobre  lo  político.  Ha  publicado “Las 
temporalidades  de  la  política:  Los  aportes  de  François  Hartog  y 
Walter Benjamin al estudio de la memoria”, en Francisco Naishtat 
(comp.), El presente en debate. Política, crisis y sentido, Buenos Aires, 
Biblos, 2012. Recientemente, ha participado como expositora en el 
xvi Congreso Nacional afra con el trabajo “Acerca de la concep-
ción del tiempo en Walter Benjamin: Lo político en tensión” y en 
el  iii  Simposio  Internacional  de Teoría  y  Filosofía  Política  unlam 
con la presentación titulada: “Benjamin lector de Kant: Las dos ca-
ras del todavía”.
ERIKA LINDIG
Es doctora en Filosofía por la unam y profesora en las áreas de filo-
sofía del lenguaje y estética en la Facultad de Filosofía y Letras de 
la misma institución. Sus líneas de investigación son Teoría crítica 
del discurso y Estética. Ha publicado múltiples artículos y capítulos 
de libros en estas áreas. A partir del año de 1999 participa en una 
serie  de  proyectos  de  investigación  que  han  abordado  desde  una 
perspectiva crítica los problemas de la alteridad en relación con el 
discurso de las humanidades. Es coeditora y coautora del libro Al-
teridad y exclusiones. Vocabulario para el debate social y político, México, 
ffyl,  unam/Juan  Pablos,  2013;  así  como  de  la  herramienta  digital 
Alteridad y exclusiones, alojada en el sitio http://vae.filos.unam.mx. 
Es miembro del sni.
PAULA KUFFER
Doctora  en  Filosofía  por  la  Universidad Autónoma  de  Barcelona 
con la tesis “‘
Escribir historia significa dar su fisonomía a las cifras 
de los años’. De Benjamin a Sebald a través de la historia: en torno 
al testimonio y la representación”, calificación Cum Laude
. Ha sido 
becaria del Programa de Ayuda para la Contractación de Personal 
Investigador  Novel  de  la  Secretaría  de  Universidades  e  Investiga-
ción del Departamento de Economía y Conocimiento de la Ge-
neralitat de Catalunya y del Fondo Social Europeo. Ha sido miem-
bro del proyecto de investigación “Guía de Ser y tiempo de Martin 
Heidegger”.
 
Es  integrante  del  proyecto  pip-conicet  dirigido  por 
Francisco  Naishtat “La  lectura  de  la  modernidad  de Walter  Ben-
jamin: entre la catástrofe continua y la potencia crítica de una nueva 
Ilustración”. Ha realizado estancias de investigación en Berlín. Ha 
publicado  artículos  en  revistas  internacionales,  así  como  capítulos 
de libro. Ha asistido a diversos congresos nacionales e internacio-
nales, entre los que destacan recientemente el coloquio “Benjamin 
y Sebald”, dirigido por Sigried Weigel, del Zentrum für Literatur- 
und Kulturforschung Berlin, y Jörg Zimmer, de la Universitat de 
Girona,  o “Walter  Benjamin,  las  formas  de  la  crítica”,  organizado 
por los departamentos de Filosofía de París viii, la Universidad de 
Barcelona y la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha impartido 
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seminarios de doctorado sobre Benjamin en la Universidad Autó-
noma de Barcelona, La Universidad Nacional de Buenos Aires, La 
Universidad  Nacional  de  Córdoba  y  la  Universidad  Nacional  de  
La Plata.
ALEXIS A. CHAUSOVSKY
Licenciado y profesor en Comunicación Social (Facultad de Cien-
cias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos [uner], 
Argentina). Magíster en Filosofía y Críticas Contemporáneas de la  
Cultura  (Universidad  París  viii).  Profesor  adjunto  de Teorías  del 
Aprendizaje  y  docente  auxiliar  en  Corrientes  del  Pensamiento  
de la licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Cien-
cias de la Educación de la uner y profesor adjunto de Problemática 
del Aprendizaje en la Facultad de Ciencias de la Gestión de la Uni-
versidad Autónoma de Entre Ríos (uader). Sus líneas de investiga-
ción y sus publicaciones se encuentran vinculadas principalmente 
con la obra de Walter Benjamin y, por otro lado, las teorías que es-
tudian el desarrollo de los juegos y los juguetes a partir de los vín-
culos entre cognición y afectividad. Forma parte del equipo editor 
de la Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos (eduner).
ANA MARÍA MARTÍNEZ DE LA ESCALERA
Maestra  y  doctora  en  filosofía  por  la  unam. Actualmente imparte 
Estética y Teoría del Arte en la Facultad de Filosofía y Letras de la 
misma institución mexicana. Coordinó de 2004 al 2013 un semi-
nario de investigación sobre teoría crítica y género en el Programa 
Universitario de Estudios de Género en la misma unam. Su línea de 
investigación es la Estética-política de la experiencia contemporá-
nea de los cuerpos y la Nueva Teoría Crítica. Su último libro es Al-
teridad y exclusiones. Vocabulario para el debate social y político, México, 
Juan Pablos/unam, 2013.
MARÍA CASTEL
Profesora de Filosofía (Universidad de Buenos Aires), docente de las 
materias Estética, Principales Corrientes del Pensamiento Contem-
poráneo y miembro de la Cátedra Libre de Teoría Crítica y Mar-
xismo Occidental en la misma universidad. Desarrolla actualmente 
su investigación doctoral en la Universidad de Buenos Aires, sobre 
filosofía de la historia, estética y política en Walter Benjamin y Er-
nst  Bloch.  Ha  realizado  una  estadía  de  investigación  en  el Walter 
Benjamin Archiv de la Akademie der Künste (Berlín). Forma parte 
de diversos grupos de investigación y ha participado en numerosas 
reuniones  científicas  nacionales  e  internacionales  sobre  temáticas 
afines. Ha contribuido con capítulos en numerosos volúmenes co-
lectivos y revistas especializadas.
LUIS IGNACIO GARCÍA 
Doctor en filosofía por la Universidad Nacional de Córdoba (unc), 
investigador del conicet y profesor regular en la unc. Sus intereses 
se han centrado en la tensión entre estética y política en el hori-
zonte del pensamiento contemporáneo. Ha publicado en diversos 
medios nacionales e internacionales sobre filosofía contemporánea, 
estética y cultura latinoamericana. Entre sus principales trabajos se 
cuentan los libros Políticas de la memoria y de la imagen. Ensayos sobre 
una actualidad político-cultural (2011) y La crítica entre culturas. Estética, 
política, recepción (2011). Ha compilado el volumen No matar. Sobre 
la responsabilidad 
II
 (2010), que reúne un amplio debate sobre la vio-
lencia revolucionaria en la Argentina. Es co-editor (junto a Jordana 
Blejmar y Natalia Fortuny) del libro Instantáneas de la memoria. Foto-
grafía y dictadura en Argentina y América Latina (2013).
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MARIELA VARGAS
Doctora en Filosofía por la Universidad Técnica de Berlín y profe-
sora adjunta de Filosofía de la Historia en la Universidad Nacional 
de  Salta,  así  como  becaria  posdoctoral  del  Consejo  Nacional  de 
Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina (conicet). Sus 
actividades de investigación giran en torno al vínculo entre política, 
historia  y  lenguaje  en  la  obra  de Walter  Benjamin,  en  particular, 
a  la  relación  entre  modernidad  y  secularización  y  a  los  autores  y 
temáticas vinculadas a la filosofía alemana de la cultura. Es autora de 
“Walter Benjamins Schriften im Lichte ihrer Gracianschen Quellen 
gelesen” (de próxima aparición) y de numerosos artículos en revis-
tas especializadas nacionales e internacionales.  Tradujo ensayos de 
Sigrid Weigel y Winfried Menninghaus al español, así como el libro 
de éste último Saber de los Umbrales. Walter Benjamin y el pasaje del 
mito, Buenos Aires, Biblos, 2013 (junto con Martin Simesen).
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