A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

3. Pedagogika o‘qituvchisi:
 3
 
1. Pedagogik amaliyotga bo‘yicha tushuntirish beradi, amaliyotning boshlanishi 
va tugashiga bag‘ishlangan anjumanlarda, shuningdek, maktab derektori o‘tkazadigan 
yig‘ilishlarda qatnashadi; 
2. Amaliyotchilarni sinfdan tashqari o‘tkaziladigan tarbiyaviy tadbirlarga 
qatnashishini tashkil etadi va uni tahlil qiladi; 
3. Sinf rahbari bilan birgalikda amaliyotchilarning tarbiyaviy ishlarini 
rejalashtiradi; 
4. Talabalarni o‘quvchilar bilan tarbiyaviy ishlar olib borishini taьminlaydi, 
tarbiyaviy ishlar rejasini tuzishda maslaxatlar beradi, tarbiyaviy tadbirlar rejalari va 
reja-konspektlarini tekshiradi, sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda qatnashadi, ularni 
analiz qiladi va baholaydi; 
- talabalarga o‘quvchilarning shaxsiy xususiyatlarini o‘rganishga yordam beradi; 
- guruh rahbari, maxsus kafedralarning uslubchilari, psixologiya 
o‘qituvchilari va maktab xodimlari bilan birgalikda har bir amaliyotchining ishini 
baholaydi; 
- guruh rahbariga talabalar olib borayotgan tarbiyaviy ishlar bo‘yicha maьlumot 
beradi. 
4. Psixologiya o‘qituvchisi:
 4
1. Pedagogik amaliyot bo‘yicha o‘tkaziladigan tushuntirish va yakuniy 
anjumanda hamda maktab direktori o‘tkazadigan yig‘ilishda ishtirok etadi. 
2. Amaliyotchilarning darslari va sinfdan tashqari tarbiyaviy tadbirlariga va ularni 
analizlariga qatnashadi: 
3. Talabalarning o‘quvchilar kollektivi va shaxsini o‘rganishga, pedagogik 
amaliyot dasturida ko‘rsatilgan psixologiya bo‘yicha topshiriq turlarini bajarishga 
rahbarlik qiladi. 
4. Guruh rahbari, uslubchi o‘qituvchi, pedagogika kafedrasi o‘qituvchilari va 
maktab xodimlari bilan birgalikda har bir amaliyotchining ishini baholaydi. 
5. Maktab direktori (uning o‘rinbosari): 
1. Maktabda pedagogik amaliyotni o‘tishi uchun sharoit yaratib beradi,
o‘qituvchilar, xizmatchilar va maktab o‘quvchilari bilan ish olib boradi. 
2. Talabalarni maktab va uning tarixi bilan, o‘quv-tarbiyaviy ishlarning 
qo‘yilishi, o‘qituvchi-xodimlar tarkibi, maktab hujjatlari, uning o‘quv material bazasi 
(kabinetlar, ustaxonalar, kutubxonalar va boshqalar) bilan, pedagogik kengash, 
metodik birlashma va ota-onalar komiteti ishlari bilan tanishtiradi. 
3. Guruh rahbari va uslubchi o‘qituvchi bilan birgalikda talabalarni sinflar 
bo‘yicha taqsimlaydi. 
4. Amaliyotchilarni (ayrimlarini) darsdan va sinfdan tashqari olib boradigan 
tadbirlari va ularni muhokamasida qatnashadi. 
5. Pedagogik amaliyotning boshlanishi va tugashida yig‘ilish o‘tkazadi. 
3
 Педагогика ўқитувчиси қоида бўйича 25 нафар талабага раҳбарлик қилади.
4
Психология ўқитувчиси 50 нафар талабага раҳбарлик қилади.

---

9