YeniLƏŞDİRİLMİŞ layiHƏ Az
Yüklə 1,23 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Son icra tarixi
- Tədbir
34
Tədbir: Sorğunun nəticələrinin dərc edilməsi Təsviri: AMB müvafiq nazirliklərlə birlikdə s orğunun sorğunun keçirilməsi, nəticələrin təhlil edilməsi və nəticələrin dərc olunmasını təşkil etməlidir. Son icra tarixi: 2010-cu ilin 1-ci rübünədək
52. Sorğunun nəticələri maliyyə məsələləri üzrə bacarıqların gücləndirilməsinə dair milli proqramın inkiĢafı ilə bağlı məlumat verməlidir.
Maliyyə məsələləri üzrə bacarıqların gücləndirilməsinə dair milli proqram sorğunun nəticələrini nəzərə almalıdır Təsviri: AMB müvafiq nazirliklərlə birlikdə sorğunun nəticələrinin m aliyyə məsələləri üzrə bacarıqların gücləndirilməsinə dair milli proqramda nəzərə alınmasını təmin etməlidir. Son icra tarixi: 2010-cu ilin 3-cü rübünədək
Məktəblərdə maliyyə təhsili
53. Ġnsanlar pula qarĢı münasibəti erkən yaĢlardan formalaĢdırmağa çalıĢırlar. Bundan əlavə, bir çox gənclər artıq maliyyə qərarları vermək məcburiyyətində olurlar, orta məktəbdə maliyyə təhsili almıĢ uĢaqlar ev təsərrüfatının maliyyə məsələlərinin idarə olunmasında valideynlərinə bəzən yardım edə bilərlər. Buna görə də maliyyə təhsili erkən yaĢlardan baĢlayaraq bütün məktəblərdə tədris edilməlidir (bəzi ölkələrdə uĢaq baxçasına gedən uĢaqlar üçün də proqramlar hazırlanmıĢdır).
54. Məktəblilərin daha interaktiv müzakirələr olan yerdə maliyyə təhsilinin əldə etmələri ehtimalı çoxdur (məsələn, buraya tədqiqat və problemlərin həlli aiddir) və bu onların məntiqi olaraq, gələcəkdə həyatları ilə əlaqədar olan məsələlərlə bağlıdır 12 . Belə ki, məsələn, daha yaĢlı tələbələrin istefaya getməyin planlaĢdırılması və ya ipoteka məsələlərindən daha çox velisoped və kompüter alınması məqsədilə yığım məsələsinə (hansı ki, planlaĢdırma, büdcələĢmə, yığım, kredit, sığorta, müxtəlif təminatçılar tərəfindən təklif edilən məhsullar arasında seçimin edilməsi, əsas məlumatların oxunması və onun baĢa düĢülməsini təmin etmək, hüquq və məsuliyyətlər, ncə Ģikayət etmək kimi məsələlər daxil olmaqla Ģəxsi maliyyə məsələlərini irəli sürür) müsbət münasibət göstərmələri ehtimalı daha böyükdür.
55. Tədris proqramına 13 yeni bir fənnin əlavə edilməməsi üçün maliyyə təhsili hazırda mövcud olan bir sıra fənlərin, məsələn həyat bilgisi, riyaziyyat və arifmetika, vətəndaĢlıq, dillər və tarix kimi fənlərin tərkibinə daxil edilə bilər.
56.
Təhsil Nazirliyi maliyyə təhsilinin bəzi elementlərini 2008-ci ildən baĢlayaraq dövri olaraq yeni tədris planına daxil etmiĢdir. Maliyyə təhsilinin tam bir proqram olaraq bütün məktəblilərin tədris proqramına daxil edilməsini təmin etmək məqsədilə Təhsil Nazirliyi Azərbaycan məktəblərində maliyyə təhsili üzrə hazırkı tədris planı ilə artıq digər ölkədə
12 ġaun Mundi, Məktəblərdə Maliyyə Təhsili: SeçilmiĢ Cari Proqramların və Ədəbiyyatın Təhlili – YaxĢı Təcrübə üzrə Tövsiyələrin layiəhə variant, ĠƏĠT- ABġ-nin Xəzinədarlığı tərəfindən keçirilmiĢ Maliyyə Təhsili üzrə Beynəlxalq Konfransın materialları, VaĢinqton KD, Washington DC, 7-8 may 2008, Cild II-ə baxın 13 Əksər ölkələr Maliyyə təhsilini ayrıca fənn formasından daha çox digər fənnin tərkib hissəsi kimi tədris planına daxil etmiĢdir
35
iĢlənib hazırlanmıĢ müfəssəl tədris proqramı 14 arasında müqayisə aparılmalıdır. Əgər hər hansı boĢluq aĢkar olunarsa, bütün Ģagirdlərin planlaĢdırılmıĢ və müfəssəl maliyyə təhsili proqramını öyrənmələri məqsədilə 15 bu boĢluqları doldurulması üçün Təhsil Nazirliyi tədris planını dəyiĢdirməlidir.
Maliyyə təhsili ilə bağlı tam proqramın məktəblər üçün nəzərdə tutulan tədris planlarına daxil ediməsini təmin etmək. Təsviri: Təhsil Nazirliyi maliyyə təhsili ilə bağlı mövcud tədris planında boşluqları müəyyənləşdirməli (məs. mövcud tədris planını artıq digər ölkələrdə istifadə üçün hazırlanmış daha ətraflı tədris planı ilə müqaisəsi vasitəsilə) və həmin boşluqların doldurulması məqsədilə mövcud tədris planını modifikasiya etməlidir. Son icra tarixi: 2010-cu ilin 3-cü rübünərək boşluqların müəyyənləşdirilməsi; 2011-ci ilin 1- ci rübünədək tədris planının modifikasiyası
57. Əgər resurslar uyğun formada istifadə edilərsə və məktəblilər üçün maraqlı olarsa məktəblərdə maliyyə təhsili daha səmərəli olacaqdır. Təhsil Nazirliyi bir və daha çox mövcud tədris planlarını və ya digər ölkələrdə istifadə üçün istehsal olunmuĢ müxtəlif avtonom resursları dəstəkləmək üçün təkmilləĢdirilmiĢ resursların Azərbaycanda istifadə edilməsi məqsədilə onların mənimsənilməsini nəzərdən keçirməlidir 14. Bu tədris proqramlarının və ya vəsaitlərin bəziləri, həm də müəllimlər üçün bələdçi göstəriĢləri özündə əhatə etməlidir. AMB və maliyyə məsələlərini tənzimləyən digər qurumlar bu cür tədris proqramı və vəsaitlərin hazırlanması və tətbiq edilməsində Təhsil Nazirliyinə texniki məsləhət verməlidir.
Məktəb şagirdləri üçün müvafiq və maraqlı resurslardan istifadə edilməsi Təsviri: Təhsil Nazirliyi ehtiyac yarana biləcək əlavə resursları hazırlamalıdır (məs. digər ölkələr üçün hazırlanmış tədris planı və ya resurslardan istifadə edərək) Son icra tarixi: 2011-ci ilin 4-cü rübünədək
58. Təhsil Nazirliyi müəllimlər üçün xidmət prosesindən əvvəl və xidmət prosesi üzrə treyninq proqramlarında maliyyə təhsilinin canlı və maraqlı yolla verilməsi məsələləri üzrə və uĢaqlarda Ģəxsi maliyyə məsələlərinə məsul münasibət aĢılayan təlimləri birləĢdirməlidir. Bir mümkün hal kimi isə yaxĢı olardı ki, maliyyə təhsilinin verilməsi üzrə təlimin Vergilər Nazirliyi tərəfindən təkmilləĢdirilmiĢ təlim proqramına daxil edilsin 16
müəllimlər üçün olimpiyadalar/yarıĢların keçirilməsinə yönəldilə bilər.
59. Öz maliyyə məsələlərinin öhdəsindən yaxĢı gəlmələri üçün onlara yardım etmək məqsədilə məktəblərdə bütün heyətin (məktəb direktoru, müəllimlər və inzibati heyət daxil olmaqla) təlimlərdə iĢtirak etmək imkanının yaradılmasına diqqət yetirmək lazımdır
14 Misal üçün, Mikromaliyyə Ġmkanları üzrə Qlobal Maliyyə Təhsili Proqramının tədris proqramı http://www.microfinanceopportunities.org/productsFE.php, Citi maliyyə təhsili üzrə tədris proqramı, http://financialeducation.citi.com/citi/financialeducation/curriculum/index.htm, the Aflatoun tədris proqramı http://www.aflatoun.org/?what-we-do, baxın 15 Azərbaycanda icmaların inkiĢafı üzrə tədqiqat təĢkilatı, Təlim və resurs mərkəzi artıq Amerikan Əsri Ġnvestisiyasının “Bəli, Sən Bacararsan” (əvvəllər “Gənclər üçün müftə gəlirlər və Həyat üçün üftə gəlirlər” kimi tanınmıĢdır) tədris proqramının azərbaycan dilinə tərcüməsini təĢkil edilməsini razılaĢdırmıĢdı. Lakin təĢəbbüs maliyyə çatıĢmazlığı üzündən təxirə salınmıĢdır.. 16 Vergilər Nazirliyinin Azərbaycan ərazisi üzrə 70 binası vardır ki, təlim kurslarının keçirilməsi üçün istifadə olunur.
Yüklə 1,23 Mb. Dostları ilə paylaş:
|