V mövzu: Təlimin qanunauyğunları, hərəkətverici qüvvələri və prinsipləri. Plan

2. Fənn kurikulumları şagirdyönümlülüyü ilə seçilən sə­nəd­dir. Fənn kurikulumlarında öz əksini tapan bütün nəticələr şa­gird­lərə, onların inkişafının izlənməsinə yönəldilmişdir. Fənnin ümu­­mi məsələlərindən biri kimi məqsəd və vəzifələrin belə müəy­yən­ləş­dirilməsində şagird şəxsiyyətinin formalaşması və inkişafı diq­qət mərkəzində saxlanılmışdır. Onların sinifdən-sinfə, bir təhsil pil­l­əsindən digərinə keçməsinin tənzimlənməsi, inkişafının istiqa­mət­ləndirilməsi ön planda saxlanılmışdır.