Sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universiteti sport faoliyati va san

Tadqiqotning ahamiyati. 
Umumiy o’rta ta’lim maktablari, kasb hunar va 
san’at maktablari o’qituvchilariga metodik tavsiyalar ishlab chiqish, ulardan 
samarali foydalanish metodlarini ko’rsatib berishishdan iborat. Bo’lajak tasviriy va 
amaliy san’at o’qituvchilarini nazariy, amaliy bilimlarni shakllantirish hamda o’z 
kasbini malakali mutaxassisi bo’lib yetishishlariga erishish.
Tadqiqot muammolari. 
Umumiy o‘rta ta’lim, kasb-hunar va san’at 
maktablaridada “Naqqoshlik maktablari va ularning tarixi”ga oid manbalarni 
o’qitish dolzarb muammolardan biri hisoblanadi. Shuning bilan birga ba’zi 
hollarda amaliy san’at fanini o’qitishda “Naqqoshlik maktablari va ularning 
tarixi”ga oid ma’lumotlarni yetarli darajada hisobga olmaslik hollari ham 
uchraydi. Bu muammoni hal qilib o’quvchilarning amaliy san’at dars mavzularni 
o’zlashtirishlarini keskin oshirish mumkin. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari 
asosida mavzuni bayon etish orqali dars samaradorligini oshirish mumkin.
Tadqiqotning maqsadi va vazifalari. 
Amaliy san’at, naqqoshlik metodikasiga oid maxsus adabiyotlarni o'rganish. 
“Naqqoshlik maktablari va ularning tarixi”ga oid asosiy tushunchalarni ko'rib 
chiqish. “Naqqoshlik maktablari va ularning tarixi”ga oid nazariy va amaliy 
materiallarni qidirish. Amaliy san’at, naqqoshlik oid manbalarni ta’lim jarayoniga 
joriy etib dars jarayonida foydalanish, o’quvchilarning qiziqishini ijodiy fikrlash 
qobiliyatini uzluksiz bo’lishni ta’minlash va dars samaradorligini oshirish uchun 
tavsiya va ko’rsatmalar ishlab chiqish. 
Tadqiqot ob'ekti va mavzusi. 
“Naqqoshlik maktablari va ularning tarixi” 
mavzusini o’qitish jarayoni. “Naqqoshlik maktablari va ularning tarixi” mavzusi 
ushbu tadqiqotning maqsadi hisoblanadi. 
Tadqiqot gipotezasi
(ilmiy faraz). “Naqqoshlik maktablari va ularning tarixi” 
mavzusini o’qitilishi o’quvchilarda qo’yidagi bilim va ko’nikmalrni shakllntirishi 
mumkin: 

---

5 
- ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish;