Mühazirə "İnformatiKA" elmi VƏ onun vəZİFƏLƏRİ Giriş 1

 
 
Peer Review Score 
(PR) 
40% 
Akademik cəmiyyətlər tərəfindən ali məktəbə 
istinadların sayı   
Recruiter Review (RR) 
10% 
Peşəkar  rekruterlər  (kadrların  seçilməsi  üzrə 
mütxəssislər) 
tərəfindən 
ali 
məktəbə 
istinadların sayı 
International Students 
(IS) 
5% 
Ali məktəbdə xarici tələbələrin payı  
International Faculty 
(IF) 
5% 
Ali məktəbdə xarici əməkdaşların payı  
Faculty/ Student (FS) 
20% 
Ali 
məktəbin 
əməkdaşlarının 
sayının 
tələbələrin sayına nisbəti 
Citation/ Faculty (CF) 
20% 
Ali  məktəbin istinad  indeksinin  əməkdaşların 
sayına nisbəti 
 
Beləliklə, reytinqin hesablanma formulu aşağıdakı kimi ifadə olunur: 
CF
FS
IF
IS
RR
PR
Q












2
.
0
2
.
0
05
.
0
05
.
0
1
.
0
4
.
0
. 
 
QS hər il dünyanın 700 ən yaxşı universitetinin siyahısını hazırlayır. 
 3.4. İspaniya qiymətləndirməsi 
 
2004-cü  ildə  İspaniyada  universitetlərin  elmi  və  təhsil  fəaliyyətinin  nəticələrinin 
internet  saytlar  vasitəsilə  daha  yaxşı  əks  olunduqları  konsepsiyasına  əsaslanan 
universitetlərin  reytinqi  –  “Webometrics  Ranking  of  World  Universities”  adlı  layihə 
meydana  gəldi.  Consejo  Superior  de  Investigaciones  Científicas  (CSIC)-ə  daxil  olan 
Cybermetrics Lab tədqiqatçılar qrupunun təşəbbüsü ilə yaradılmış Webometrics-in reytinq 
təyin etmə prosesi mahiyyətcə Şanxay, THES və QS reytinqindən fərqlənir. Bu reytinqdə 
ali məktəblər onların veb-saytlarının zənginlik dərəcəsinə görə müqayisə edilir. Beləliklə, 
Cybermetrics  Lab-ın  əməkdaşları  Webometrics  reytinqini  dünyanın  ən  yaxşı  ali 
məktəblərin  elmi-tədqiqat  fəaliyyətinin  nəticələri  kimi  qiymətləndirir.  Webometrics 
reytinqi dörd göstəricinin əsasında təyin edilir və 6 aydan bir yenilənir: 
                                                                                                                                    Cədvəl 
5 
Digər qlobal reytinqlər kimi Webometrics-in əməkdaşları yekun nəticəni hesablamaq 
üçün sadəcə bu göstəriciləri toplamır, onların ranqlaşdırılmış cəmindən istifadə olunur: 
E
O
P
V
Q








)
3
5
(
)
3
5
(
)
3
5
(
5
. 
Göstərici 
Çəki əmsalı 
Məzmun 
Visibility (V) 
50% 
Saytın səhifələrinə başqa veb-resurslardan gələn 
hiperistinadlarının ümumi sayı 
Activity (A) 

 
Presence 

 
Openness 

 
Excellence 
50% 
(1/3) 
(1/3) 
(1/3) 
 

 
Əsas  veb  domendə  yerləşdirilmiş  veb 
səhifələrin sayı 

 
Saytda  yerləşdirilmiş  “qiymətli”  faylların 
sayı 

 
Yüksək 
impakt 
faktorlu 
beynəlxalq 
jurnallarda  nəşr  olunmuş  elmi  məqalələrin 
sayı 
KitabYurdu.az 
36
 

---

 
 
Burada  

 
Q
 – ali məktəbin reytinq göstəricisi; 

 
V
  –  ali  məktəbin  rəsmi  saytının  səhifələrinə  başqa  veb-resurslardan  gələn 
hiperistinadların ümumi sayı.  

 
P
  –  ali  məktəbin  rəsmi  saytının  axtarış  sistemləri  vasitəsilə  rast  gəlinən  səhifələrinin 
sayı (saytın ölçüsü). Burada dörd axtarış sistemindən istifadə olunur: Google, Yahoo, 
Live  Search  və  Exalead.  Bütün  tədqiq  olunan  ali  məktəblər  hər  bir  axtarış  sistemi 
tərəfindən  tapılan  səhifələrin  sayına  görə  nizamlanır  (maksimuma  1  mənimsədilir), 
sonra hər dörd axtarış sisteminin göstəriciləri toplanır. 

 
O
 – ali məktəbin rəsmi saytında axtarış sistemləri vasitəsilə rast gəlinən “qiymətli” – 
Adobe  Acrobat  (.pdf),  Adobe  PostScript  (.ps),  Microsoft  Word  (.doc)  və  Microsoft 
PowerPoint  (.ppt)  tipli  faylların  ümumi    sayı  (faylların  zənginliyi).  Hər  bir  fayl  tipi 
üçün  ayrıca  hesablama  aparılır  və  alınmış  qiymətlər  nizamlanır  (maksimuma  1 
mənimsədilir), sonra hər bir fayl tipi üçün alınmış nəticələr toplanır. 

 
E
 – ali məktəbin saytına və bu saytda yerləşdirilmiş fayllara Google Scholar-dan gələn 
istinadların sayı (saytın elmiliyi). Burada Google Scholar axtarış sistemindən istifadə 
edilir. 
 3.5. Tayvan qiymətləndirməsi 
 
2007-ci  ildən  Tayvan  Höküməti  elmi  nəşrlərin  istinadlarının  analizinə  əsaslanaraq 
universitetlərin  elmi  fəaliyyətlərinin  fərqli  qiymətləndirilməsini  müəyyənləşdirir.  Tayvan 
qiymətləndirmə  metodu  Şanxay  metodundan  çox  da  fərlənmir,  lakin  bu  reytinqin  – 
Perfomance  Ranking  of  Scientific  Papers  for  World  Universities-in  yaradıcıları  qeyd 
edirlər  ki,  yuxarıda  adı  çəkilmiş  üç  qiymətləndirmənin  çatışmazlıqları  burada  nəzərə 
alınmışdır.  Elmi  işlərə  görə  universitetlərin  qiymətləndirilməsi  ənənəvi  göstəriciləri 
(universitetdə işləyən və ya universitetin məzunu olan Nobel mükafatçılarının sayı) nəzərə 
alan qiymətləndirmədən  daha ədalətli hesab edilir.  
 
Tayvan reytinqində Essential Science Indicators (ESI) verilənlər bazasından istifadə 
etməklə 9 göstərici nəzərə alınır: 
Cədvəl 6 
Göstərici 
Çəki 
əmsalı 
Hesablama qaydası 
Son  11  il  ərzində  çap 
edilmiş 
məqalələrin 
sayı 
10% 
SCI  və  SSCI  indekslərinə  daxil  olmuş  məqalə  və 
jurnalların Essential Science Indicators (ESI) verilənlər 
bazasından istifadə olunur. 
Sonuncu 
ildə 
çap 
edilmiş 
məqalələrin 
sayı 
10% 
Son  11  il  ərzində 
istinadların sayı 
10% 
Sonuncu 
ildə 
istinadların sayı 
10% 
Son  11  il  ərzində  1 
məqaləyə 
düşən 
istinadların orta sayı 
10% 
11  il  ərzində  istinadların  sayı  (Cit11)  məqalələrin 
sayına (Art11) bölünür.  
KitabYurdu.az 
37
 

---