449
Gülnarə Zeynalova. Definitiv sahə anlayışı. Sahə terminologiyasında definitivlik ...................................................... 116
Günel Ələkbərova. Cavad Heyət - Nizami və Füzuli dilinin tədqiqatçısı kimi ............................................................ 119
Günel Rüstəmzadə. Müasir Azərbaycan dili lüğət tərkibinin alınmalar hesabına zənginləşməsi ................................. 121
Heydər Quliyev, Aidə İsmayılova. Azərbaycan və ingilis dillərində feilin icbar növü ............................................... 122
Humay Zamanlı. Müasir Azərbaycan dilində atributivlik qrammatik kateqoriya kimi ............................................... 126
Гюльтекин Гарабаглы.
Об основных интерактивных формах обучения ....................................................................... 128
Qətibə Rüstəmova. Sаylаrın üslubi imkanları. ............................................................................................................ 130
Kamala Hagverdiyeva. Language, culture and the relationship between them. ......................................................... 132
Könül Cəfərova. Klassik aşıq poeziyasında leksik-semantik kateqoriyalar (sinonim və antonimlər).. ......................... 134
Könül Xəlilzadə. Yenisey abidələrində rütbə və vəzifə adları ..................................................................................... 137
Lalə Əfəndiyeva. KİV-də nitq mədəniyyəti məsələləri .......................................................................................... 139
Лейла Эминова, Гюльнара Исмаилова. Применение новых информационных технологий на
уроках английского языка в технических вузах Республики .............................................................................. 142
Mehriban Muradova, Qənirə Allahverdiyeva. İngilis və Azərbaycan dillərində frazeoloji semantika
(çoxmənalılıq, omonimlik, sinonimlik və frazeoloji antonimlik) ................................................................................... 145
Məhəmməd Məmmədov. Dil tipləri (dilin kamilliyi məsələsi) .................................................................................... 148
Məlakə Elyasova. Ənənəvi və fəal (interaktiv) dərsin mərhələləri: paralellər və müqayisələr .................................... 151
Məleykə Əsədova, İradə Bədəlova. İngilis dilində prefikslə işlənən frazeoloji birləşmələrin leksik-semantik
və morfoloji xüsusiyyətləri ............................................................................................................................................. 154
Mətanət Əmrahova. Abbasqulu ağa Bakıxanovun «Gülüstani-İrəm» əsərindəki bəzi fars mənşəli
oykonimlərin etimologiyası haqqında ............................................................................................................................ 156
Mətanət Xanpaşayeva. Azərbaycan dilində iqtisadi nəzəriyyə terminlərinin yaranma yolları ..................................... 158
Minaxanım Hacıyeva. Ünsiyyət və “ifadəlilik prinsipi” ............................................................................................... 160
Mina Mövliyarova, Şərafət Əliyeva. Fransız dilində təkzirvəli frazeoloji vahidlər və atalar sözlərinin
işlənməsinin bəzi xüsusiyyətləri. ........................................................................................................................... 162
Наиля Мирбабаева. Дидактические параметры учебного текста ........................................................................ 164
Nailə Qədimova. İngilis dilində digər dillərdən alınma prefikslər ................................................................................ 167
Nailə Yusifova. Multikultularizm Azərbaycanda etnik müxtəfliflik kontekstində ........................................................ 169
Nağdəli Zamanov. Heydər Əliyevin nitqində dil etikası ............................................................................................... 173
Natella Ağayeva, Arzu Şəfiyeva. Söz və terminlər ingilis dilində danışan millətlərin həyat tərzini
əks etdirən əsas meyar kimi ........................................................................................................................................... 175
Natəvan Ağayeva. İngilis dilinin amerikan variantının formalaşmasının dilxarici və dildaxili şərtləri ........................ 177
Nazilə Rəhimova. Azərbaycan və ingilis dillərində sayın müqayisəsi .......................................................................... 179
Nərgiz Qurbanlı. «Bir millət iki dövlət» tezisinin dil sferasında qarşılıqlı təsiri .......................................................... 182
Nərgiz Mədətova. İspan dilində qeyri-müəyyən artiklin işlənməsi xüsusiyyətləri ....................................................... 184
Nigar Əliyeva. Əbülfəz Rəcəbli və dilçilik tarixi məsələləri ......................................................................................... 185
Nigar Hacıyeva. «Kitabi-Dədə Qorqud» dastanının dilində alınma sözlər ................................................................... 188
Nigar Həsənova, Dilarə Həmidova. Antroponimik universal sistemdə Azərbaycanda yaşayan
xalqların adseçmə adət-ənənələri haqqında .................................................................................................................... 191
Нилуфар Махмудова. Аббревиация в сфере интернета .......................................................................................... 194
Nübar Tağıyeva. Müasir ingilis dilində cümlədə semantik transformasiya .................................................................. 196
Nüşabə Quliyeva. Feilin gələcək zaman formalarının fransız və Azərbaycan dillərində leksik və
qrammatik xüsusiyyətləri ............................................................................................................................................... 199
Pakizə Məmmədzadə. Müasir ingilis dilində siyasi-diplomatik, rəsmi-işgüzar üslubun
səciyyəvi xüsusiyyətləri .................................................................................................................................................. 201
Ramiz Əskər. “Qutadğu bilig” biblioqrafiyaları ........................................................................................................... 204
Rəhilə Quliyeva, Şəhla Əliyeva. Məhəmmədhüseyn Şəhriyar dilinin poetikliyi və bənzərsizliyi ................................ 207
Rəhimə Məmmədova. Meksika ispan danışıq dilində ismin cins kateqoriyasının variativliyi ..................................... 211
Rəna Kazımova. Nitq prosesində əvəzliyin funksional – semantik xüsusiyyətləri ....................................................... 213
Rəsmiyə Babayeva. İngilis dili mənşəli beynəlmiləl terminlərin Azərbaycan dilinin elmi-iqtisadi
terminologiyasında işlənməsi ......................................................................................................................................... 215
Rübabə Musayeva. İnversiyanin derivasiya üsulu ilə yeni sözlərin tapılması və texnikanın inkişafı
prosesində neologizmlərin tədqiqi və tətbiqi .................................................................................................................. 217
Saidə Mustafayeva. Azərbaycan dilinin təşəkkülü tarixindən ...................................................................................... 220
Samirə Fərəcova. Idiomatic expressions and their usage in English ............................................................................. 222
Sehran Mustafayeva. Təlimi əcnəbi dillərdə aparılan təhsil müəssisələrində
Azərbaycan dilinin tədrisi məsələləri.............................................................................................................................. 224
Sevda Rzayeva. Qloballaşma şəraitində Azərbaycan dilinin tədrisində tətbiq olunan yeni təlim üsulları.................... 227
Sevinc Bağırova. Əli bin Əbi Talibin əsərlərində əxlaqi-islami dəyərlər ...................................................................... 230
Sevinc Hacıyeva. Sadə cümlənin feili bağlama tərkibləri hesabına genişlənməsi ......................................................... 232
Sevinc Məmmədzadə. Müasir ingilis dilində slenqlər .................................................................................................. 235
Sevinc Mirzəyeva, Raxşan Babayeva. İngilis dilində «in» tərkibli frazeoloji birləşmələrin işlənmə dairəsi .............. 237
450
Sevinc Talıbova. Azərbaycan dilinin lüğət tərkibinin zənginləşməsi yolları (dilin öz daxili imkanları
hesabına zənginləşməsi) ................................................................................................................................................. 239
Səidə Qafarova. Azərbaycan atalar sözlərində “əmək” konseptinin əksi ...................................................................... 241
Səidə Mehdiyeva. İngilis dilinin sintaksisində sabit ismi və feili birləşmələrin rus və qərb alimləri
tərəfindən araşdırmaları haqqında .................................................................................................................................. 244
Sənubər Abdullayeva. Omonimlik və onunla həmhüdud hadisələr ........................................................................ 246
Sərxan Hacıyev. Azərbaycan, türk və türkmən dillərində istifadə olunan meyvə adlarında
fonetik fərqliliklər və onların etimologiyası ................................................................................................................... 251
Soltanxanım Musayeva. İngilis dilindən Azərbaycan dilinə frazeoloji vahidlərin tərcümə metod və üsulları ............. 255
Сона Мамедова. Функциональные свойства оценочных слов в художественной речи ................................... 257
Suğra Ələkbərli. “Azərbaycan dili” dərsliklərində bədii nümunələrin yeri .................................................................. 260
Suqra Rəhmanova. M.Ə.Sabir dilinin fonetik xüsusiyyətləri ....................................................................................... 261
Sürəyya Hacıyeva. Azərbaycan dilində qüvvətləndirici ədatların sinonimliyi .............................................................. 263
Şəbnəm Abbasova. Oğuz qrupu türk dillərində inkar semantikalı yox və deyil sözləri ................................................ 266
Şəfəq Həsənova. Bağlayıcılar və ədatlar kommunikativ strategiyanı formalaşdıran əsas vasitə kimi ........................... 269
Şəhla Əliyeva. Nitqin şifahi forması və onun inkişafnın aktual istiqamətləri ............................................................... 271
Şəhla Şirəliyeva. Türk və Azərbaycan dillərində hərəkət feillərinin valentliyi. .............................................. 274
Telli Səlimli. Prof. Ə.Z.Abdullayev və «Kitabi-Dədə Qorqud» dastanlarında tabeli mürəkkəb
cümlələr haqqında ........................................................................................................................................................... 277
Tofiq Əbdülhəsənli. Multikulturalizm və dil ................................................................................................................ 280
Turanə Zeynalova. Dilin məcazlar sistemində zoonimik vahidlərin mövqeyi ............................................................. 284
Ульвия Гусейнова. Фундаментальные концепты и специфика миропонимания ................................................ 286
Улдуз Бабаева, Лейла Гулиева. Тексты по специальности (филология) для студентов-иностранцев
продвинутого этапа филологического факультета ...................................................................................................................................... 289
Ülviyyə Nəsirova. Dioloji və monoloji nitqin ünsiyyətdə rolu ...................................................................................... 291
Vəfa Abdullayeva-Nəbiyeva. Ümumişlək sözlərin mənasını tam itirərək terminləşməsi prosesi................................. 293
Yadigar Əliyev, Maysarat Veysəlova. “Kitabi-Dədə Qorqud”un dilindəki
mürəkkəb cümlə quruluşunda bəzi konstruktiv fərqlənmələr ......................................................................................... 295
Zaur Məhərrəmov. Dil və ekspressivlik ....................................................................................................................... 297
Zöhrə Nəbiyeva. Orta əsrlərdə Avropada və şərqdə natiqliyin əsas inkişaf istiqamətləri ............................................. 299
Zülfiyə Ağayeva. Türk və qaqauz dillərində qohumluq terminləri ................................................................................ 304
ƏDƏBİYYATŞÜNASLIQ
Aida Əzimova. Ə.Haqverdiyev yaradıcılığında müsəlman qadınına yeni baxış ............................................................ 308
Arzu Sultanova. Səbahəddin Alinin “İçimizdəki şeytan” əsərində obrazların psixoloji səciyyəsi................................ 311
Aynur Mustafayeva. Yazılı ədəbiyyatda lirik növ ........................................................................................................ 313
Aynur Sadıqova. M.Cəlil və M.Ə.Sabirin satirasında ləqəblərin yeri ........................................................................ 315
Айсель Багирова. «Венок сонетов» в творчестве Вагиф Гусейнова ..................................................................... 317
Bahar Məlikzadə. “İdeal” əsərində Səməd obrazı ........................................................................................................ 319
Ceyran Əliyeva. İngilis və Azərbaycan ədəbiyyatında tarixi romanlar ......................................................................... 322
Елмира Илйаслы. Ернeст Телманын гызы Ирма Телманын атасы щаггында хатиряляри .................................................... 324
Elmira Mustafayeva. Uşaq ədəbiyyatının aktual problemləri ...................................................................................... 327
Əlizadə Əsgərli. Xəlil Rza Ulutürk və “Qutadqu-bilik” poeması ............................................................................................. 330
Fatma Məcidova. “Ər-Reyhaniyyat” dünya ədəbiyyatşünaslığının nəzərində .............................................................. 333
Firuzə Əsgərova. N.Gəncəvinin “Sirlər xəzinəsi” poemasında bədii təsvir və ifadə vasitələri ..................................... 336
İradə Rəhmanova. Anarın “Dantenin yubileyi” əsərinin ideya-bədii xüsusiyyətləri .................................................... 339
Həqiqət Abdıyeva. Hüseyn Cavid yaradıcılığının ideoloji aspektləri ........................................................................... 341
Hicran Babayeva. Şəxsiyyətin xarakter bütövlüyü ....................................................................................................... 344
Günel Əhmədli. Hüseyn Cavidin “Şeyx Sənan” faciəsində bədii təsvir vasitələri ........................................................ 346
İlahə Kazımova. Sabir Əhmədlinin “Toğana” romanında mənəvi-əxlaqi problemlərin bədii əksi ............................... 350
Jalə Şükürova. Ə.Dövlətabadi və M.Tərbiyət təzkirələrinin ortaq və fərqli cəhətləri .................................................. 352
Jalə Zeynallı. Rəşad Nuri Güntəkinin “Eski şarkı” dramında ailə-məişət problemi ...................................................... 355
Könül Heydərova. Zadəganlığın obrazlı təqdimatı (dramaturji müstəvidə) ................................................................. 357
Kürsümxanım Tahirli. Peyğəmbərin tarixi qələbəsi və onun səbəbləri. ...................................................................... 360
Ləman Qurbanova. Q.Q.Markes – kiçik obrazların böyük psixoloqu .......................................................................... 362
Məhəmməd Məmmədov. Türkü türkə tanıtdıran kitab: Nizami Tağısoyun “Qaraqalpaq ədəbiyyatı”
kitabı haqqında mülahizələr ............................................................................................................................................ 364
Mərziyə Qasımova. Bəkir Çobanzadənin ədəbiyyata aid məqalələri ............................................................................ 368
Nigar Əhmədova. Almas İldırım poeziyası poetik sistem kimi .................................................................................... 371
Nigar Məmmədova. Ədəbiyyat dərslərində şagirdlərdə vətənpərvərlik tərbiyəsi üzrə
işin sistemi (V-IX siniflər). ............................................................................................................................................ 373
451
Nigar Sərvərqızı. Cek Londonun “Həyat eşqi”ndə həyat eşqi ...................................................................................... 375
Röya Mürşüdova. Azərbaycan və alman romanlarında oxşar tendensiya..................................................................... 377
Rüfanə Sadıqzadə. Əli Nəzminin felyetonlarında sənətkarlıq xüsusiyyətləri .............................................................. 380
Samirə Məmmədli. M.Ə.Rəsulzadənin ölümü mühacir mətbuatında ........................................................................... 383
Sevda Sadıqova. Nigari yaradıcılığında fəlsəfi düşüncənin poetik ifadə tərzi .............................................................. 386
Sevinc Kazımova. Lirik nəsrdə obraz müxtəlifliyi və tarixi gerçəkliyin faciəvi təzahürü ............................................. 389
Səidə Məmmədova. İlyas Əfəndiyev dramturgiyasında lirik-psixoloji istiqamət ......................................................... 391
Səadət Abdurəhmanova. Afro-Amerikan ədəbiyyatının təşəkkülü və formalaşması ................................................... 393
Səhər Orucova. Azərbaycan folklorunda vəsfi-hal janrı və tərcümə problemi ............................................................. 396
Səliqə İbrahimova. Uilyam Şekspirin “Romeo və Culyetta” əsərində eşq mövzusu. ................................................... 398
Səməni Abbasova. Səid Faiq Abasıyanığın hekayələrində insan (“Semaver” kitabı əsasında) ..................................... 400
Sofiya Mirzəyeva. Rəsul Rza yaradıcılığında mövzu müxtəlifliyi ................................................................................ 403
Şəms Bəhrami. Corc Oruell yaradıcılığında müharibə (“Heyvanıstan” povesti əsasında) ............................................ 408
Şöhrət Məmmədova. Uşaq poeziyasında estetik tərbiyə problemi ............................................................................... 410
Təranə Ağamalıyeva. Əhmədbəy Ağaoğlunun “Sərbəst firqə xatirələri” əsərinin əsas motivləri. ............................... 413
Təranə Rəhimli. 1960-1970-ci illər Azərbaycan nəsrində insan konsepsiyası və ədəbi tənqid .................................... 415
Türkan Əliyeva. Modernist türk nəsri ........................................................................................................................... 419
Ülkər Nəbiyeva. Türk dünyasında «Kitabi-Dədə Qorqud»u tanıdan əlyazma .............................................................. 421
Ülkər Nəbiyeva, Mobil Aslanlı Huntürk. «Kitabi-Dədə Qorqud»-da idarəçilik sistemi ............................................. 424
Ülkər Səlimova. Qasım bəy Zakir yaradıcılığı xalq şeiri üslubu konteksində ............................................................... 428
Ülviyyə Əhmədova. Alma – türk xalqlarının dastanlarında möcüzəli doğuluş motivi kimi .......................................... 433
Ülvi Mikayılov. XX əsrin 20-30-cu illərində Azərbaycan siyasi mühacirət mətbuatında
türk birliyi mövzusu ........................................................................................................................................................ 435
Vəfa Fətullayeva. Bayatılarda sosial gerçəkliyə sərt münasibət (Naxçıvan ərazisindən
toplanan materiallar əsasında) ........................................................................................................................................ 437
Vüsalə Nəsibova. Görkəmli ədəbiyyatşünas Mirzə İbrahimov klassik irsimiz haqqında .............................................. 440
Yeganə İsmayılova. Türkologiyada «Kitabi-Dədə Qorqud» dastanları və
müasir Azərbaycan ədəbiyyatı» probleminin ümumnəzəri əsasları ................................................................................ 443
Zaur Mustafayev. Mühacirət ədəbiyyatının ədəbi irsimizdə mühüm rolu .................................................................... 445
452
“Elm və təhsil” nəşriyyatının direktoru:
professor Nadir MƏMMƏDLİ
Çapa imzalanmış: 22.12.2016
Şərti çap vərəqi: 56,5. Sifariş: № 542
Kağız formatı: 60x84 1/8. Tiraj: 500
Kitab “Elm və təhsil” nəşriyyat-poliqrafiya müəssisəsində
hazır diapozitivlərdən çap olunmuşdur.
E-mail:
elm.ve.tehsil@mail.ru
Tel: 497-16-32; 050-311-41-89
Ünvan: Bakı, İçərişəhər, 3-cü Maqomayev döngəsi 8
Dostları ilə paylaş: |