Expanding your business

 
52
 
 
ACTIVITY 2. Work in pairs. Imagine you are a foreign client and you partner pretends to be Mia. 
As a client, ask about the types of manicures the salon is offering and ask for further explanation of 
the procedure. You may choose from the following types of manicure: 
  classic/regular manicure, 
  French manicure, 
  reverse French manicure, 
  paraffin wax manicure, 
  European manicure, 
  gel manicure. 
When explaining the procedure, see the previous task. 
 
5.8 Unit 1 – WHAT HAVE I LEARNT? 
Answer the following questions in order to figure out how helpful you have been to Mia? 
1.  Have you suggested Mia to start a new business?    
 
YES/NO, I ...................... 
2.  Have you taught Mia new vocabulary related to hands and nails?   YES/NO, I ...................... 
3.  Have you written the TV advertisement in Slovene?  
 
YES/NO, I ...................... 
4.  Have you presented your version of the radio advertisement? 
YES/NO, I ...................... 
 

---

 
53
 
 
CONCLUSION 
In  the  past  few  months  Mia’s  business  has  really  improved.  Now  she  has  more  than  50  satisfied 
regular clients. 
She has not only paid off the loan she took when she opened the salon, but with your help and expert 
managing she has also managed to put some money aside. 
Now  that  her  dream  of  having  a  beauty  salon  is  fulfilled,  she  can  set  herself  new  goals.  She  is 
already  thinking  of  expanding  the  salon  and  starting  to  offer  new  services,  including  body 
treatments. With your help she is bound to succeed. 
However, for now, both of you are going to have a well-deserved break, as Mia is going on holiday 
next  week  and  she  advises  you  to  do  the  same  in  order  to  get  new  strength  for  the  upcoming 
challenges. 
 
 
 
 
 
 
Thank you for 
all your help!!! 

---

 
54
 
 
APPENDIX  
GRAMMAR SECTION 
 
1. Present Simple and Present Continuous
 
PRESENT SIMPLE
 
 
1. Habits: I smoke.
 
2. Repeated events: I watch TV every day.
 
3. General truth, facts:  The Earth rotates.
 
4. Timetables: The bus leaves at 5 o’clock.
 
 
+ 
Subject+ 
infinitive + (s)he/she/it 
DO: they I, we you, ,  
DOES: he, she, it 
- 
Subject+ 
don’t/doesn’t + infinitive 
?  Do/Does + subject + infinitive 
 
 
PRESENT CONTINUOUS
 
 
1. An action going on at the moment of speaking: I am reading at the moment.
 
2. An action which is time limited: She is staying with me until she finds a place to live.
 
3. Future arrangements and plans for the near future: We are having lunch at 2 p.m.
 
4. Always + Present Continuous express the speaker’s annoyance: He’s always leaving his things on the 
floor.
 
 
+ 
Subject+ 
am/is/are + verb+ing 
AM: I 
IS: he, she, it 
ARE: we, you, they  
- 
Subject+ 
am not/isn’t/aren’t + verb+ing 
?  Am/Is/Are + subject + verb+ing 
 
 
 
 
 

---

 
55
 
 
2. Stative verbs
 
STATIVE VERBS
 
= verbs not used in continuous tenses
 
= they express states
 
 
1.  verbs of thinking and opinion :
 
 
think
 
 
mind
 
 
believe
 
 
agree
 
 
consider
 
 
feel
 
 
understand
 
 
know
 
! think: I think she’s pretty. But: I am thinking of moving. 
 
 
2.  verbs of feelings :
 
 
love
 
 
hate
 
 
adore
 
 
like
 
 
prefer
 
 
want
 
 
wish
 
 
3.  verbs of senses, perception :
 
SEE:   I see that man. 
 
 
I am seeing him tomorrow. 
 
HEAR: I hear him. The police are hearing the witness. 
 
SMELL: This perfume smells nice. 
 
 
   I’m smelling this perfume. 
 
TASTE: This soup tastes awful. 
 
 
The cook is tasting the soup. 
 
LOOK: It looks delicious. 
 
 
I am looking at you. 
 
 
4.  verbs of possession and being :
 
 
have: I have a dog. But: I’m having lunch. I’m having a shower. 
 
 
own:  I own this dog.
 
 
Seem:  He seems nice.
 
 
possess
 
 
belong
 
 
appear
 
 
contain 
 
 
cost
 
 
consist
 

---

 
56
 
 
 
 
3. Future tenses
 
WILL FUTURE
 
 
 
a decision made at the moment of speaking: I will have some tea.
 
 
future  prediction:  I  THINK,  I  SUPPOSE,  I'M  SURE,…I  think  the  government  will  win  the 
election.
 
+
 
Subject+ will + infinitive
 
-
 
Subject+ won’t + infinitive
 
?
 
Will + subject + infinitive
 
 
GOING TO FUTURE
 
 
 
A decision for a future action which is made before the moment of speaking, a plan: I'm going to 
become a doctor.
 
 
An  action  which  is  going  to  happen  because  we  have  evidence  now:  Look  at  the  clouds,  it's 
going to rain.
 
 
! With the verbs GO and COME we use Present Continuous:
 
 
 
I'm coming at 5 o'clock.
 
 
 
He's going on holiday.
 
+
 
Subject+ am/is/are + going to + infinitive
 
-
 
Subject+  am  not/isn’t/aren’t  +  going  to  + 
infinitive
 
?
 
Am/Is/Are + subject + going to + infinitive
 
 
 
 
4. Time clauses for Future
 
TIME CLAUSES for Future
 
 
before, after, when, as soon as, until + PRESENT SIMPLE:
 
 
 
Before he comes, he will call.
 
 
                 Present Simple           Will Future
 
 
When he comes, we'll call
 
 
As soon as they leave, we'll call.
 
 
! When, after, until, as soon as + PRESENT PERFECT: 
 
 
When he has come, we'll call.
 
 
I won't go out until I have finished my homework.
 
 
After I have emptied the washing machine  I'll watch TV.
 
 

---