104
İrəliləyişi
izləmək üçün indikatorlar
Görülmüş tədbirlərin cari statusu
Mənbə
Cavabdeh
qurum
İnsan resursları:
• Məişət zorakılığı qurbanlarını müəyyənləşdirərək, onlara peşəkar və həssas
şəkildə yardım edə biləcək xüsusi təlim keçmiş insan resursları təmin
edilibmi? (CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2009), bənd 22; Qadına
qarşı zorakılıq üzrə Xüsusi Məruzəçi, bəndlər 85(a)-85(d))
• Polis məntəqələrində və məhkəmələrdə qadın əməkdaşların sayını artırmaq
üçün səylər göstərilibmi? (CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2009),
bənd 22, Qadına qarşı zorakılıq üzrə Xüsusi Məruzəçi, bənd 84(g)
• Zorakılığın qurbanı olmuş qadınları və onların ailələrinə hədəflənmiş sosial
reabilitasiya dəstəyi göstərməyi bacaran xüsusi təlim keçmiş sosial işçilər
varmı? (CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2009), bənd 22)
Ədliyyə,
hüquq-mühafizə
və
səhiyyə
müəssisələrinin işçiləri üçün bir sıra
maarifləndirmə tədbirləri keçirilmiş olsa da
onlar heç biri xüsusi təlim xarakteri daşımır. Bu
istiqamətdə hələ də çatışmazlıqlar mövcuddur.
Polis və məhkəmələrdə qadınların sayı artsa
da bu, məişət zorakılığı qurbanlarının və onların
ailə üzvlərinin ehtiyaclarını qarşılamaq üçün
yetərli deyil.
Müvafiq
qurumlar
(səhiyyə, ədliyyə,
sosial müdafiə, hüquq
müdafiə) üçün təlim
proqramı
Daxili İşlər
Nazirliyi,
Ədliyyə Nazirliyi,
Səhiyyə Nazirliyi,
Əmək və Əhalinin
Sosial Müdafiəsi
Nazirliyi
Məişət zorakılığını törədənlərlə işləmək üçün məcburi və könüllü
preventiv proqramlar hazırlanıbmı? (əlavə tövsiyə)
9 dekabr 2011-ci ildə Nazirlər Kabineti
Məişət zorakılığı törətmiş şəxslərin profilaktik
qeydiyyata götürülməsi və həmin şəxslərlə
tərbiyəvi-qabaqlayıcı işin aparılması Qaydasını
qəbul etdi. Ancaq sənəd hələ icra olunmayıb.
Cavabdeh dövlət
orqanlarının qaydaları
və
əsasnamələri
Daxili İşlər Nazirliyi,
Ədliyyə Nazirliyi,
Səhiyyə Nazirliyi,
yerli
icra hakimiyyəti
orqanları
Zorakılığın qadın qurbanlarının qadına qarşı zorakılıq proqramlarına dair
strategiya və proqramların hazırlanması, implementasiyası qurbanlarının
qadına qarşı zorakılıq proqramlarına dair proqramlar var? (qarşı zor
Xeyr
-
Ailə, Qadın və Uşaq
Problemləri üzrə
Dövlət
Komitəsi
Dövlət Qadınlara qarşı zorakılıq və məişət zorakılığını nqarşının alınması
haqqında Avropa Şurası Konvensiyasını ratifikasiya edibmi? (CEDAW
Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2015), bənd 23(e))
Xeyr
-
Milli Məclis,
Ailə, Qadın və Uşaq
Problemləri üzrə
Dövlət Komitəsi
Dövlət Qadınlara qarşı zorakılıq və məişət zorakılığının qarşısının alınması
haqqında Avropa Şurası Konvensiyasının ratifikasiya etmək üzrə müddətlər
təyin edibmi? (CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2015), bənd 23(e))
Xeyr
-
Milli Məclis,
Ailə, Qadın və Uşaq
Problemləri üzrə
Dövlət Komitəsi
Dövlət tərəfindən qadına qarşı zorakılığa ünvanlanmış hansı hüquqi, siyasət,
büdcə və digər tədbirlər görülüb? (əlavə tövsiyə)
Məişət zorakılığının qarşısının alınmasına dair
Milli Strategiya və Məişət zorakılığının qarşısının
alınmasına dair Milli Fəaliyyət Planı hələ təsdiq
olunmayıb.
-
Ailə, Qadın və Uşaq
Problemləri üzrə
Dövlət
Komitəsi,
Nazirlər Kabineti,
Maliyyə Nazirliyi
105
CİNSİ VƏ REPRODUKTİV SAĞLAMLIQ VƏ HÜQUQLAR ÜZRƏ TƏHSİL
UDİ üzrə İşçi Qrupunun tövsiyəsi (2013)
-
CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2009 və 2015)
(2015)
33. Komitə, özünün qadınlar və sağlamlıq üzrə 24 (1999) saylı Ümumi Tövsiyəsinə uyğun olaraq, qadınların
yüksək keyfiyyətli səhiyyəyə çıxışının yaxşılaşdırılmasına, habelə aşağıda göstərilən tədbirləri həyata
keçirməyə çağırır:
(c) Digər işlərlə bərabər, məktəblərdə yaşa uyğun cinsi təhsil vasitəsilə ailə planlaşdırılması və reproduktiv
sağlamlıq üzrə tədrisi təşviq etmək;
İrəliləyişi izləmək üçün indikatorlar
Görülmüş tədbirlərin
cari statusu Mənbə Cavabdeh
qurum
Hökumət məktəblərdə və məktəbdən kənarda cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqlar üzrə təhsilin
müyəssərliyini təmin etmək üçün milli strategiya hazırlayıb və onu tam şəkildə yerinə yetiribmi? (CEDAW
Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2009), bənd 34; CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2015), bənd
33(c)) Aşağıdakı məqamlar nəzərə alınmalıdır:
• Cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqlar üzrə təhsil məcburidirmi və yaşa uyğun şəkildə bütün siniflərdə
tədris olunurmu?
• Proqramların məzmunu beynəlxalq insan hüquqları normaları və UNESCO tərəfindən hazırlanmış
hərtərəfli cinsi təhsil qaydalarına uyğundurmu?
• Valideynin icazəsi kimi məhdudiyyətlər varmı?
• Fərdlərin cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqları üzrə hərtərəfli təhsilə çıxışına mane ola biləcək hər
hansı dini, sosial və ya digər inanc, praktika və institutlarla iş üzrə tədbirləri özündə əks etdirən strategiya
varmı?
• Proqramlar əlililiyi olan uşaqlar üçün müyəssərdirmi?
Xeyr. Cinsi və reproduktiv sağlamlıq və
hüquqları üzrə təhsil nə rəsmi, nə də qeyri-
rəsmi tədris proqramına daxil edilməmişdir.
Hazırda Təhsil Nazirliyi bu məsələni nəzərdən
keçirir.
-
Təhsil Nazirliyi,
Səhiyyə
Nazirliyi
Hökumət cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqlar üzrə təhsilə dair tədris proqramı və müəllimlər üçün
vəsait hazırlayıbmı? (CEDAW Komitəsinin Yekun Müşahidələri (2009), bənd 34)
Cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqlar
üzrə təhsil nə rəsmi, nə də qeyri-rəsmi tədris
proqramına daxil edilməmişdir. Hazırda Təhsil
Nazirliyi bu məsələni nəzərdən keçirir.
-
Təhsil Nazirliyi,
Səhiyyə
Nazirliyi
Pedaqogika üzrə ixtisaslaşan müəllimlər və tələbələr cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqlar üzrə təlimlərlə
təmin olunubmu? Onlar tələbələrin müxtəlif ehtiyacları və hər hansı yalnış təsəvvür və stereotiplərdən uzaq
elmi cəhətdən dəqiq məlumatlar əsasında məlumatlandırılıbmı? ((2009), bənd 34; (2015), bənd 33(c))
Xeyr
-
Təhsil Nazirliyi,
Səhiyyə
Nazirliyi
Dövlət prioritet bir məsələ olaraq, dərslikləri və digər tədris materiallarını nəzərdən keçirərək, gender stereotipinə
əsaslanan ayrıseçkilik nümunələrini aradan qaldırmaq üçün hansı tədbirləri görüb? (2015, bənd 29(d))
Cinsi və reproduktiv sağlamlıq və hüquqlar
üzrə təhsil nə rəsmi, nə də qeyri-rəsmi tədris
proqramına daxil edilməmişdir. Hazırda
Təhsil Nazirliyi bu məsələni nəzərdən keçirir.
-
Təhsil Nazirliyi,
Səhiyyə
Nazirliyi