19
8.7. Amaliyotchi-talabaning bir soatlik tarbiyaviy soatining
DARS KONSPEKTI
Mavzu: “
Non - bizning boyligimiz
”
____ - sinf.
II. Tarbiyaviy soatning maksadi:
O‘quvchilar ongida non qadri, unga bo‘lgan
xurmat ehtiromni shakllantirish,
ularning non turlari, nonning kelib chikishi tarixi,
dasturxondagi nonni shu darajaga etkazadigan zaxmatkash
dexqonlar va boshqa kasb
egalarining mehnati bilan tanishtirish.
III. Darsni jihozlash:
karton qog‘ozdan qirqib tayyorlangan turli xil non
rasmlari, bobo dexqon mehnatini aks ettiruvchi plakat: bug‘doy, arpa o‘simliklari
haqida xikoya qiluvchi alьbom.
IV.Darsning borishi:
“
Non - bizning boyligimiz
” mavzusida tashkil etilgan
tarbiyaviy suxbat, atoqli shoirimiz Uyg‘unning
O‘g‘lim nonni erga tashlama,
Hurmati zo‘r, qadri zo‘r nonning!
Zamirida tog‘dek beqiyos,
Mehnati bor bobo dexqonning.
Misralari bitilgan she’ridan parcha o‘qish bilan boshlanadi.
Ushbu misralar
mazmuni yuzasidan o‘quvchilarga bir nechta savollar berilib,
ularning non haqidagi
tushuncha va tasavvurlari tekshirib ko‘riladi.
Bolalar biz nonni har kuni eymiz, uni kattalar ham, yosh gudaklar ham is’temol
qilamiz. Non kishilar uchun doimiy oziq bo‘lib, xech qachon ko‘ngilga urmaydi.
Aksincha - aksari ovqatlar nonsiz o‘tmaydi.
SHundan so‘ng o‘quvchilarga non na’munalaridan: shirmoy, kunjutli patir va
boshqa turlari ko‘rsatiladi.
Non yopganda unga tuz, suv, xamirturish bilan bir qatorda
moy, jizza, sut, go‘sht, tuhum, margarin, har xil ko‘katlar,
xid beruvchi ziravorlar,
shakar va yana bir qancha ne’matlar qo‘shilajagi aytiladi.
O‘quvchilarga savollar beriladi.
1.
Bolalar doskada nimalarni ko‘rayapsiz?
2.
YAna qanday non turlarini bilasiz?
3.
Non nima uchun aziz?
“Nonsiz yashab bo‘lmas, gapni oshab bo‘lmas”, deydi dono xalqimiz.
Maktabimizda tejamkorlik komitetlari tuzib, nondan to‘g‘ri
foydalanishni va
isrof qilmaslikni nazorat qilishimiz kerak.
Dostları ilə paylaş: 
