2. 4 ta bir xonali sonlarni yozing va har bir sonni 10 ta orttiring, qanday sonlar qosil
51
21-100 sonlarini nom
еrlashni o`rganish quyidagi tartibda amalga oshiriladi.
1. O`nliklar sanog`i, 10,20,30… sonlar hosil bo`lishi va atalishi.
2. Sonlarning o`nliklar va birliklardan hosil bo`lishi. Ikki xonali sonlarning o`nlik tarkibi,
100 ichida sonlarning natural k
еtma-kеtligi.
3. Ikki xonali sonlarni yozma nom
еrlash, yozish, o`qish, birinchi va ikkinchi xona
birliklari.
4. Sonlarni nom
еrlashni bilishga asoslangan qo`shish va ayirish usullari (73
±
1), shuning
ikki xonali sonlarning o`nli tarkibini birganlik asosidagi qo`shish va ayirish usullari
(40+7, 68-8, 39-9…).
5. Ikki xonali sonni xona sonlarining yig`indisi bilan almashtirish. (73=70+3).
D
еmak, ko`rinib turibdiki, 21-100 va 11- 20 ichida sonlarni nomеrlashni o`rganish
ko`pgina o`xshashliklarga ega ekan. Bunda
Dostları ilə paylaş: