140
Kapasitede sınırlılığa yol açıp –duruma bağlı olarak– performans problemlerine yol
açan ya da açmayan işlev veya yapı bozukluğu
Entelektüel gelişimdeki önemli farklılık bir zihinsel işlev bozukluğudur. Bu, kişinin değişik kapasitelerinde
bazı sınırlılıklara yol açabilir. Ancak çevresel etmenler, farklı yaşam alanlarındaki performans düzeylerini
etkileyebilir. Örneğin, böyle bir zihinsel işlev bozukluğu olan çocuk, genel olarak beklentinin yüksek
olmadığı ve gerekli, ancak bir dizi basit ve tekrara dayalı görevlerin verildiği bir çevrede çok da
dezavantajlı olmayabilir. Böyle bir çevrede, çocuk, farklı yaşam durumlarında iyi performans
gösterecektir.
Okuldaki başarı beklentisi yüksek ve yarışmacı bir çevrede yetişen aynı çocuk, ilk çocukla
kıyaslandığında, performans açısından pek çok yaşam durumunda daha fazla problemle karşılaşabilir.
Bu vaka örneği iki konuya ışık tutar. Birincisi, kişinin işlevselliğinin kıyaslandığı toplum normu veya
standardı, gerçek mevcut çevreye uygun olmalıdır. kincisi, çevresel etmenlerin varlığı ya da yokluğunun,
işlevsellik üzerinde ya kolaylaştırıcı ya da engelleyici etkisi olabilir.
Kapasite sınırlılığına yol açmayıp, hala performans problemlerine neden olan
geçmişteki işlev veya yapı bozukluğu
Akut psikotik atak geçirip iyileşen , ancak “akıl hastası” etiketini taşıyan bir kişi, çevresindeki insanların
olumsuz tutumları yüzünden, iş ya da kişilerarası etkileşim alanlarında performans problemleri
yaşayabilir. Bu nedenle kişinin iş ve toplum hayatına katılımı kısıtlanmıştır.
Performansta benzer problemlere yol açan farklı işlev veya yapı bozuklukları ve
kapasite sınırlılıkları
Bir kişi, işlev veya yapı bozukluğu (kuadripleji) düzeyinin, işteki gereken performansı (örneğin elle
bilgisayar klavyesini kullanma gibi) göstermesine engel olacağı düşüncesiyle, işe alınmayabilir. ş
yerinde, kişinin performansını kolaylaştırmak için gerekli uyarlamalar yoktur (örneğin elle kullanılan klavye
yerine ses tanıyan yazılımlar gibi).
Bundan daha hafif düzeyde kuadriplejik bir başka kişi ise, işin gerektirdiği görevleri yerine getirecek
kapasiteye sahiptir, ancak yine de yetiyitimi olan kişiler için ayrılmış kadrolar dolu olduğu için işe
alınamayabilir.
şin gerektirdiği etkinlikleri yerine getirme kapasitesine sahip bir üçüncü kişi, tekerlekli sandalye ile
azalabilen bir etkinlik sınırlılığına rağmen, iş yerinin tekerlekli sandalye ile erişimi olmadığı için işe
alınmayabilir.
Son olarak, tekerlekli sandalye kullanan biri işe alınabilir, görevleri yerine getirme kapasitesine sahiptir ve
iş bağlamında gerçekten de bu görevleri yerine getirir. Bütün bunlara rağmen, iş aralarında dinlenme
yerlerine erişimi mümkün olmadığından iş arkadaşlarıyla kişisel etkileşim alanında performans
problemleri olabilir. ş yerindeki sosyal ilişkilerde yaşadığı bu performans problemi işte ilerleme
fırsatlarını yakalamasını engelleyebilir.
Her dört birey de, işlev veya yapı bozuklukları ya da sağlık koşulları ile etkileşen farklı çevresel etmenler
nedeniyle iş alanında performans problemleri yaşar. Birinci kişi için çevresel engeller, iş yerinde
kolaylaştırıcıların olmaması ve de muhtemelen olumsuz tutumlardır. kinci kişi, yetiyitimi olan kişilerin
istihdamı ile ilgili olumsuz tutumlarla karşı karşıyadır. Üçüncü kişi inşa edilmiş bir çevreye erişim zorluğu
ile karşılaşmıştır, ve son kişi genel olarak yetiyitimi ile ilgili olumsuz tutumlarla yüzyüzedir.
Kapasite sınırlılığı olmaksızın, performansta belirgin problemlere yol açan şüpheli
işlev veya yapı bozukluğu
Kişi, AIDS olan hastalarla çalışmaktadır. Sağlıklı olduğu halde, belirli aralıklarla HIV için test yaptırmak
zorundadır. Kapasite sınırlılığı yoktur. Buna rağmen, sosyal olarak kendisini tanıyan insanlar virus
kapmış olabileceğinden şüphelenip ondan uzak dururlar. Bu durum, kişinin sosyal etkileşimler, toplum
hayatı, sosyal hayat ve yurttaşlık alanlarındaki performansında önemli problemlere yol açar.
Çevresindeki insanların olumsuz tutumları yüzünden katılımı kısıtlanmıştır.
141
Performansta problemlere yol açan ICF’de henüz sınıflandırılmamış işlev veya yapı
bozuklukları
Annesini meme kanserinden kaybetmiş bir kişiyi ele alalım. Kırkbeş yaşındadır, yakın zamanda gönüllü olarak
taramadan geçmiştir ve onun da meme kanseri riski yaratan genetik şifreyi taşıdığı öğrenilmiştir. Vücut işlevinde
veya yapısında bir problem ya da kapasite sınırlılığı yoktur, ama meme kanseri için artmış risk nedeniyle sigorta
şirketi tarafından sağlık sigortası kapsamına alınmamıştır. Bu kişinin, sağlık sigortası şirketinin politikası nedeniyle,
sağlığına dikkate etme alanındaki katılımı kısıtlanmıştır.
Ek örnekler
On yaşında bir erkek çocuk “kekemelik” tanısıyla konuşma terapistine yönlendirilir. Muayene sırasında
konuşmada kesintiler, kelime ortalarında ve aralarında hızlanmalar, konuşma hareketlerinin
zamanlanmasında problemler ve yetersiz konuşma ritmi (işlev bozuklukları) olduğu bulunmuştur. Okulda
yüksek sesle okumada ve sohbette problemler vardır (kapasite sınırlılıkları). Grup tartışmalarında,
istediği halde kendiliğinden tartışmalara katılmaz (çok sayıda insanla sohbet alanında performans
problemi). Toplumsal normlar ve konuşmayı sırayla başlatma uygulamalarından dolayı, bu çocuğun grup
içindeyken sohbete katılımı sınırlıdır.
Dört ay önce dayak yüzünden yaralanan 40 yaşındaki kadın hasta, boynundaki ağrı, şiddetli baş ağrısı,
baş dönmesi, kas gücünde azalma ve aksiyeteden yakınmaktadır (işlev bozuklukları). Yürüme, yemek,
temizlik yapma, bilgisayar ve araba kullanma yetileri sınırlanmıştır (kapasite sınırlılıkları). Doktoru ile
yapılan görüşmelerde, tam zamanlı ve mesai saatleri sabit olan eski işine dönmeden önce problemleri
azalıncaya kadar beklemeye karşılıklı olarak karar verilmiştir (istihdam alanında performans problemleri).
Eğer mevcut iş yerindeki politikalar, esnek çalışma saatlerine, semptomları arttığında izinli olmasına ve
evde çalışmasına olanak verirse, istihdam alanındaki katılımı artacaktır.
Ek 5
ICF ve yetiyitimi olan (özürlü) kişiler
ICF‘nin gözden geçirilme sürecinde, başlangıçtan bu yana, yetiyitimi olan kişiler ve bu kişilerle ilgili
organizasyonların katkılarından yararlanılmaktadır. Özellikle Uluslararası Yetiyitimi, bu süreçte, zaman ve
enerji açısından önemli katkıda bulunmuştur, ICF bu katkıları yansıtır.
WHO, işlevsellik ve yetiyitimi sınıflandırmasının gözden geçirilme çalışmalarında, yetiyitimi olan kişiler ve bu
kişilere ait organizasyonların tam katılımının önemli olduğunun farkındadır. Sınıflandırma olarak ICF, pek çok
bilimsel, klinik, yönetim ve sosyal politika bağlamında, yetiyitiminin hem değerlendirilmesi hem de ölçümü için
bir temel oluşturur. Benzer şekilde, ICF‘nin yetiyitimi olan kişilerin çıkarlarına zarar verecek biçimde hatalı
kullanılmaması da üzerinde durulan bir konudur (bkz Etik Kurallar Ek 6).
Özellikle, sınıflandırmada kullanılan terimlerin, tüm çabalara rağmen, damgalayıcı ve etiketleyici olabilecekleri
WHO tarafından bilinmektedir. Bu hassasiyet gereği, sürecin en başında, kelimenin ngilizce’deki küçük
düşürücü iması nedeniyle, “engelli” (handicap) teriminin tümden çıkarılmasına, “yetiyitimi” teriminin ise bir
bileşen adı olarak değil, geniş kapsamlı bir terim olarak tutulmasına karar verilmiştir.
Ancak ortada, herhangi bir düzeyde işlevsellik sınırlılığı veya kısıtlılığı olan bireylerin en iyi nasıl
tanımlanacakları gibi önemli bir soru vardır. ICF, “yetiyitimi” terimini, insanlarla fiziksel ve sosyal çevreleri
arasındaki etkileşimden kaynaklanan çok boyutlu bir olguyu belirtmek için kullanır. Çeşitli nedenlerden dolayı,
bireylere gönderme yapılacağı zaman, bazıları “yetiyitimi olan insanlar” terimini bazıları ise “yetiyitimli” terimini
kullanmayı tercih eder. Bu farklılık ışığında, WHO’nun benimseyebileceği evrensel bir uygulama yoktur, ayrıca
WHO’nun bu yaklaşımlardan değişmez bir biçimde sadece birisini benimsemesi de uygun değildir. Bunun
yerine, WHO, insanların kendi seçtikleri biçimde adlandırılma haklarının olduğu prensibini onaylar.
ICF’nin insanların sınıflandırması olamadığını vurgulamak önemlidir. ICF, insanların, bireysel yaşam ortamları
ve çevresel etkiler bağlamındaki sağlık özelliklerinin sınıflandırmasıdır. Yetiyitimini üreten, sağlık özellikleri ve
bağlamsal etmenler arasındaki bu ilişkidir. Durum böyle olunca, insanlar işlev veya yapı bozuklukları, etkinlik
sınırlılıkları, veya katılım kısıtlılıklarına indirgenmemeli veya sadece bunlarla tanımlanmamalıdır. Örneğin,
Dostları ilə paylaş: |