Kurikulum 2013- №3 Kur qxd



Yüklə 5,91 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə60/67
tarix07.01.2018
ölçüsü5,91 Kb.
#19874
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   67

129
Kurikulum. 2013. №3
Tәdbir vә sәhnәcik ssenarilәri
söylәdilәr vә iş vәrәqlәrini tәhvil verdilәr.
(Şagirdlәrin cәldliyi, düzgün, sәhv cavabları
mün siflәr tәrәfindәn qeydә alınır vә qiy mәt -
lәn dirilirdi).
3-cü tapşırıq «Translator – Tәrcümәçi»
ad lanırdı. Komandaların hәr bir üzvü bir söz
bir  lәşmәsini tәrcümә etmәli idi. (Söz bir lәş -
mә lә ri dә artırıla bilәr).
4-cü tapşırıq «Tongue-twister – Yanılt 
-
mac» adlanırdı. Komanda üzvlәri ingilis di -
lin 
dә yanıltmacları sәlis, iti oxumalı, birini
әz bәr demәyә çalışmalı, ana dilindә yanılt mac
söylәmәli idilәr. Sayca çox vә düz yanılt mac
söylәyәn komanda qalib gәldi. 
Bu turdan sonra bütün uşaqlar sözlәri ya -
nılt  maclardakı kimi tәkrar olunan mahnı-ka ra -
oke – «She’ll Be Coming Round The Moun tain»i
ifadә etdilәr.
5-ci tapşırıq slaydda tәqdim olundu. Bu
«Boaster – Lovğa» oyunu idi. Bir koman da -
nın üzvü ingiliscә bir cümlә deyir, digәr ko -
man    danın üzvü isә ona hәmin cümlәni inkar
for  masında işlәdәrәk cavab verirdi. Mәsәlәn,
«I bought an expensive car last week!» – «No,
you did not buy an expensive car last week!».
(Cüm lәlәr müxtәlif zaman vә formalarda ol -
ma lı idi, sәhvlәr vә gecikmәlәr qeydә alı nır -
dı). Komandaların hәr bir üzvü bu oyunda iş -
ti rak  etdi.
Slaydda göstәrilәn digәr oyun isә
«Captain’s competition – Kapitanların yarış -
ma sı»dır. Komandaların kapitanları növbә ilә
arxalarını komanda üzvlәrinә qarşı çevirәrәk
dayanır, komandaların hәr üzvü isә bir cümlә
deyir, kapitanlar isә hәmin cümlәnin hansı ko -
manda üzvünә aid olduğunu söylәyir vә
cümlәni 3-cü şәxsin tәkindә işlәdir:
– Sara: «I go to the cinema every month»; 
– Captain: «Sara goes to the cinema eve ry
month».
Növbәti slayd-tapşırıq «Riddles – Tap ma -
calar» adlanırdı.
Uşaqlara iş vәrәqlәri paylandı. (Diqqәtli
uşaq lar tapmacaların açmasını açma-şә kil lәr -
dә dә tapıb tapşırığı daha tez yerinә yetirә bi -
lәr lәr).
Növbәti slaydda verilәn tapşırıq isә tex -
no logiya müәlliminin rәhbәrliyi ilә aparılırdı.


130
Kurikulum. 2013. №3
Ruhәngiz Süleymanova
Şagirdlәr – gәnc aşbazlar әvvәlcәdәn hazır -
lanmış mәhsullardan orijinal buterbrod ha zır -
 
lamalı idilәr (Bu yarışmada «Кол 
лек 
ция
идей» – «Бутерброды» jurnalından istifadә
olun  muşdu). 
Buterbrodlar hazırlanıb münsiflәrә tәq 
-
dim olunana qәdәr «Gummy Bear – Je le bom
ayı» klipi göstәrildi vә iki 3-cü sinif şa gir dlәri
«Gum my Bear» rәqsini ifa etdilәr. Koman da -
lar 
dan biri holland pendiri, kolbasa, çovdar
çörәyindәn kom 
pyu 
ter, digәri isә kolbasa,
çovdar çörәyi, bibәr, yu mur ta vә zeytundan
qur  bağa  hazırlamışdı.  Bu ter brod lar  mün sif lә -
rә tәqdim olundu.
«Jelebom ayı» ilә sәyahәtdәn sonra uşaq -
lar «Ki 
bab mağazası»na gәlib çıxır, Mark
Tve nin  he ka yәsindәn  hazırladıqları  sәhnәciyi
göstә rir lәr (sәh nәcikdә iki qrupdan da şa gird -
lәr iştirak edir lәr):
1-ci sәhnәcik:
(Kitab mağazasında)
Girl: Hello! Is this a book-shop?
Book-seller: Yes, it is, and I am a book-sel ler.
What can I do for you?
Girl: Have you got a book by Mark Twain?
I’d like to buy it.
Book-seller: I'm sorry, little girl, but I have no
Mark Twain today. I have Nizami, Jabbarlı,
Mushvig and others.
Girl: But Mummy says that book-sellers
always have Mark Twain's books. Here is the
money for a book by Mark Twain!
Book-seller: Little girl, I have no books
by Mark Twain!
Book-seller: Go away, little girl!
Girl: But Mummy says...
Book-seller: I tell you, go away, little girl!
Story-teller: Don't cry little girl. Our
children take you to Mark Twain's heroes. Sit
and imagine that we are in one of the farm.
2-ci sәhnәcik:
Story teller: Once upon a time, a very
long time ago, there lived a young far 
mer
(fer mer gәlir), with his old father and mother
(әl-әlә valideynlәr gәlirlәr) and his wife (fer -
me rin hәyat yoldaşı – gәlir). They didn't know
anything about many things which we have in
our houses today. They were very poor, so
once the young man decided to go and look
for work. (Valideynlәr çiynindә әl çan 
 
tası
olan oğlanlarını – cavan fer meri yo  la salırlar).
He was lucky and after a time he came home
with rich presents for everybody (Fermer
әlindә çanta  vә hә  diyyә qutuları qohumları
ilә sәh 
nә 
yә gә 
lır. Hamı ilә gö 
rüşür vә
çantasından  hә   diy yәlәr  çıxarır).
Young farmer: Here is a present for you,
Mother (pul kisәsini anasına uzadır). And this
is for you, Father (papaq verir). This is for
you, my dear wife! (İpәk paltar verir). AU
(All is unison.) Thank you, my dear son!
Thank you, my de ar husband!
Mother: Now, Let's go and have a dinner.
(Hamı gedir. Masada yekә bir qutu qa  lır.
Fermerin arvadı içәri daxil olur).
Wife: I'm so happy! And what else is
there in this box? My husband says he has
some more presents for us.
(Qutunu açır, hәdiyyәlәri çıxarır, birdәn
dәhşәtlә geri çәkilir).


131
Kurikulum. 2013. №3
Tәdbir vә sәhnәcik ssenarilәri
Oh, good Heavens! My husband has bro-
ught a beautiful girl! He does not love me any
more! (Ağlayır. Ata daxil olur).
Father: Now, now, don't cry. Perhaps
you're wrong. Let me have a look at that girl
(Qutuya baxır). But there is no girl he re at all!
It's a man in the box! Not very young, but
quite strong and handsome. Stop crying, my
dear!  (Qızını  sa kit lәş  dirir.  Ana  daxil  olur).
Mother: What has happened here? My
daugh ter, why are your eyes so red? Were you
cry ing?
Father: Yes, she was, but for no reason.
Our son has brought a handsome old man
with him, and our daughter thought it was a
girl. Ha-ha-ha!
Mother: A man? What man? Where?
Father: Here, in the box.
Mother: Let me see him (Qutuya baxır).
Oh, but it isn't a man! It is an old and a rather
ugly woman!
Father:  Woman? Let me look again!
(Qu tu ya baxır). A man, of course, it's a man!
Mother:  Let me see! (Baxır). A woman!
Do you think I can't tell a man from a wo -
man? (Qışqırmağa başlayırlar): «It's a man!»
«It's a woman!». 
Wife: Let me look now! (Ağlamağa baş-
layır). Oh, your are wrong! It's a girl, so
young and beautiful! Oh, dear! (Fermer daxil
olur).
Young farmer: What's all this noise abo -
ut? (Onlar mübahisә aparırlar).

A handsome man!

An ugly woman!

A pretty young girl! 
Young farmer: Oh, I see what it is (qutu-
dan güzgü çıxarır). Oh, you silly people! It's a
looking glass.
You each saw yourself  in it.
It's like a piece of glass
But more valuable for us
We shall need it now and then
For a woman, for a man.
Mother: We must have it here and there.
Father: When we shave or do our hair.
Wife: Man or wife or baby small –  
Our glass reflects them all!
All: Don't cry, don't make a fuss. Now we
have a looking glass!
Uşaqlar yerlәrini tutduqdan sonra növbәti
slayd göstәrilir.                             
2013-cü il ilan ili olduğundan mәn dә
ilan şәkilli çaynvorda üstünlük vermişdim.
Qruplara iş – çaynvord vәrәqlәri verilir.
Bu vәrәqlәrdә verilmiş sözün axırıncı hәrfi ilә
başlayan söz tapmalı vә bu işi çaynvord do -
lana qәdәr davam etdirmәli idilәr. İlan şәk lin -
dә verilmiş dairәlәri tez vә düzgün dol du ran
ko  manda daha yüksәk bal aldı.
Münsiflәr heyәti tәrәfindәn hәr tapşırıq -
dan sonra elan edilәn ballar hesablandı, elan
edil di. «Sweet» – ballar qalib komandaya tәq -
dim olundu.
Şagirdlәr  «Goodbye»  mahnısı ilә tәdbiri
başa vurdular. 
* * *


Yüklə 5,91 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   67




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə