İCTİMAİ elmləR 2009


3.  Kommunikasiya, ticarət, səyahət, miqrasiya



Yüklə 0,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə10/32
tarix17.10.2017
ölçüsü0,74 Mb.
#5492
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   32

İctimai elmlər

2009

3.  Kommunikasiya, ticarət, səyahət, miqrasiya

a.  Kommunikasiyanın inkişafı

b.  Yazının meydana gəlməsi və onun növləri (ieroqlif, mixi, əlifba)

c.  Gürcüstanda yazı

d.  Dünyada və Gürcüstanda kitab çapı

e.  Qədim zamanlardan müasir dövrə qədər nəqliyyat kommunikasiyalarının inkişafı

(quru, su və hava)

f.  Yunan kolonizasiyasından TRASECA-ya qədər

g.  İnformasiya texnologiyaları (poçt, teleqraf, kütləvi-mediya, internet)

b. Ticarət 

a.  Natural mübadilə

b.  Qədim zamanlardan müasir dövrə qədər Gürcüstan və dünyada ticarət

c.  Kolxi tetrisindən lariyə qədər

d.  Xarici və daxili ticarət

c. Səyahət və böyük coğrafi kəşflər 

a. Qədim dünya səyahətləri

b. Böyük coğrafi kəşflər

c. Müasir dövrdə səyahət (turizmin müxtəlif növləri)

   

4. Əhali, məskən, miqrasiya, urbanizasiya 

a.  Əhalinin ərazi bölgüsü və sıxlığı

b.  Əhalinin demoqrafik xüsusiyyətləri (doğum, ölüm, təbii artım, cinsi-yaş strukturu,

fəaliyyət növləri )



c.  Miqrasiya anlayışı, yaranan səbəblər və amillər

d.  İnsanların Qədim Şərqə, Antik Dünyaya, Orta əsrlər Avropası və Amerikaya böyük

köçetmələri

e.  Qədim zamanlardan bu günə qədər Gürcüstanda miqrasiya prosesləri

f.  Urbanizasiya

           

İ.E.VIII. - 11




İctimai elmlər

2009

         5.  İncəsənət 

a. Qədim  zamanlardan  müasir  dövrə  qədər  Gürcüstan  və  dünyada  rəssamlıq,

heykəltaraşlıq, ədəbiyyat, musiqi, teatr və kino

b. Memarlıq; coğrafi amillərin təsiri

c.  Dünyanın mədəni və təbii irsinin qorunması

d. YUNESCO

       6.  Təhsil 

a.  Qədim zamanlardan müasir dövrə qədər Gürcüstan və dünyada təhsil mərkəzləri

b.  Hal-hazırda təhsilin əhəmiyyəti

İ.E.VIII. - 12




İctimai elmlər

2009

 IX sinif  

Gürcüstan tarixi 

Tar. IX  İstiqamət:

Təbiət və 

iqtisadiyyat 

Dövlət idarəçiliyi və 

sosial strukturlar 

Siyasət 

Mədəniyyət və din 

1. Şagird müxtəlif 

dövrlərdə 

Gürcüstanın 

iqtisadi əlaəqlərinin 

inkişafını təhlil 

edir. 

2. Şagird ən qədim 



dövrlərdən bu günə 

qədər Gürcüstanda 

idarəçilik 

srukturlarını təhlil 

edir. 

3. Şagird ən qədim 



dövrlərdən bu günə 

qədər Gürcüstanda 

sosial əlaqələri 

araşdırır. 

4. Şagird gürcü 

dövlətinin 

meydana gəlməsi 

və inkişafında 

xarici və daxili 

amillərin təsirini 

təhlil edir. 

5. Şagird 

Gürcüstanda 

fəaliyyət göstərən 

dinləri təhlil edir.

6. Şagird ən qədim 

dövrlərdən bu 

günə qədər  gürcü 

mədəniyyətini 

təhlil edir. 



Nəticə və indikatorlar 

  İstiqamət: təbiət və iqtisadiyyat 

Tar. IX 1.  Şagird müxtəlif dövrlərdə Gürcüstanın iqtisadi əlaqələrinin   

 

   

inkişafını təhlil edir. (

1

coğ. IX. n. 5, 9).

2

Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird: 

Kontur xəritəsində Gürcüstanın ərazisində müxtəlif dövrlərdə mövcud olan ticarət yollarını 

qeyd edir. 



Kontur xəritəsində Gürcüstanın müxtəlif dövrlərdə başqa ölkələrlə apardığı ehtimal olunan 

ticarət yollarını qeyd edir. 



Cədvəl vasitəsilə müxtəlif dövrlərdə xarici və daxili ticarətə mane olan daxili və xarici 

amilləri qruplaşdırır və müzakirələr aparır.



Kontur xəritəsində müxtəlif dövrlərdə gürcü pulunun yayılma arealını və pul vahidləri 

Gürcüstan ərazisində təsadüf edilən ölkələri qeyd edir.  



Gürcüstanda nəqliyyatın inkişafı ilə ticarət əlaqələrinin dəyişməsini müzakirə edir. 

Kontur xəritəsində Gürcüstan ərazisində mövcud yeraltı tapıntıların yerlərini qeyd edir 



və tapıntıların inkişafına şərait yaradan sənətkarlıq və sənaye sahələri haqqında söhbət 

aparır.  

 Bu simvol əlaqəni bildirir (link).



 Tarix və coğrafiyanın bu nəticələri hər iki fənnin istiqamətləndirilmiş tədrisi ilə əldə edilməlidir. 

İ.E.IX. - 1



İctimai elmlər

2009

Gürcüstanin iqtisadiyyatında xarici ölkələrin idarəçiliyi nəticəsində yaranan müsbət və 

mənfi dəyişikliklər haqqında yazılı şəkildə müzakirə aparır (məs. XIX əsrdə Rusiyanın 



Gürcüstanda idarəçilyi).

Gürcüstanda kənd təsərrüfatı texnikasının inkişafı ilə birlikdə kənd təsərrüfatının necə 

dəyişdiyini müzakirə edir.  



 Müxtəlif  dövrlərdə  Gürcüstanın  başqa-başqa  guşələrində  kənd  təsərrüfatının  ənənəvi 

sahələrinin inkişafını müqayisə edir. 



 Kontur xəritəsində Gürcüstanın sənaye mərkəzlərini qeyd edir və onlardan birini xarakterizə 

edir.  



Plan və bazar iqtisadiyyatını müqayisə edir və Gürcüstanda plan iqtisadiyyatından bazar 

iqtisadiyyatına keçid nəticəsində yaranan dəyişiklikləri müzakirə edir. 



 Müxtəlif dövrlərdə Gürcüstan iqtisadiyyatının region, imperiya və dünya iqtisadiyyatı ilə 

inteqrasiyasını (məs. Gürcüstan və Qafqaz, Gürcüstan və Sovet İttifaqı, Gürcüstan və dünya) 



müzakirə edir. 

  İstiqamət: Dövlət idarəçiliyi və sosial strukturlar

Tar. IX. 2.  Şagird ən qədim dövrlərdən bu günə qədər Gürcüstanda    

 

   

idarəçilik srukturlarını təhlil edir. 

Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird: 

Müxtəlif dövrlərdə gürcü çarlıqlarının dövlət təşkili haqqında müzakirə aparır və oxşarlıq 

və fərqləri sadalayır (məs.: Parnavazın dövründə Kartli və Tamaranın dövründə Gürcüstan 



çarlıqları). 

Başqa-başqa dövrlərdə Gürcüstanda dövlət  idarəçilik strukturlarında  həyata keçirilən 

islahatları müqayisə edir və xarakterizə edir.



Orta əsrlər və müasir Gürcüstanın dövlət strukturlarını müqayisə və xarakterizə edir; onların 

funksiyaları barədə müzakirələr aparır. 



Müasir Gürcüstanın və digər demokratik ölkələrin idarəçilik strukturlarını müqayisə edir. 



Tar. IX. 3.  Şagird ən qədim dövrlərdən bu günə qədər Gürcüstanda sosial  



 

   

əlaqələri araşdırır.  (→ coğ. IX. n. 6).

3

Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird: 

Başqa-başqa dövrlərin sosial təbəqələrinin nümayəndələrini xronoloji qruplaşdırır və onların 

qarşılıqlı yanaşmaları barədə müzakirələr aparır. Məs.: 



 Tarix və coğrafiyanın bu nəticələri hər iki fənnin istiqamətləndirilmiş tədrisi ilə əldə 

edilməlidir. 

İ.E.IX. - 2




Yüklə 0,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   32




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə