250
şeirlərini, o cümlədən 1942-ci il fevralın 12-də
Moskva radiosu ilə «Koroğlu nəsillərinə bizim
salamımız», 1942-ci il noyabrın 29-da Moskvada
ədəbiyyat və incəsənət işçilərinin antifaşist mitinqində
«Qafqazın mədəniyyəti ölməzdir» adlı çıxışlarını,
habelə III Ukrayna yazıçılarının çıxışının mətnlərini
ilk dəfə üzə çıxararaq çevirmiş və dərc etdirmişdir.
Adilxan Bayramov şairin «Vaqif» pyesinin və
«Aslan qayası» poemasının naməlum parçalarını əldə
etmiş, «İnsan» pyesinin daha mükəmməl variantını
üzə çıxarmış və bütün bunlardan öz tədqiqatında
istifadə etmişdir.
«Səməd Vurğun: milli və ümumbəşəri» monoq-
rafiyası da onun peşəkar bir vurğunşünas olduğunu
göstərir.
Monoqrafiyada ilk dəfə olaraq Səməd Vurğun
yaradıcılığında millilik və ümumbəşərilik mövzusu
sistemli şəkildə və çağdaş tələblər baxımından öyrə-
nilir. Bu məqsədlə şairin bədii əsərləri, onların müəy-
yən səbəblərlə bağlı çap olunmamış və ya ixtisar edil-
miş hissələri, çıxış, məqalə və məktubları araşdırılır.
Tədqiqat əsərində ilk dəfə olaraq 1930-cu və
1950-ci illərdə şairə qarşı təşkil olunmuş qərəzli
hücumlar araşdırılmış, bu hücumların onun əsərlərinə
təsiri göstərilmişdir.
Monoqrafiya giriş, dörd fəsil, nəticə və istifadə
olunmuş ədəbiyyat siyahısından ibarətdir.
I fəsil «Səməd Vurğun və tarixi şəxsiyyət
problemi» adlanır. Bu fəsildə göstərilir ki,
Azərbaycan xalqının tarixinin öyrənilməsi bir
problem kimi həmişə Səməd Vurğunu narahat etmiş,
251
şair bu işin gerçəkləşməsi naminə çalışmış, bununla
yanaşı tarixi mövzuda əsərlər yazmış, tariximizin
öyrənilməsi
işində
mövcud
olan
boşluqları
doldurmağa səy göstərmişdir. Burada şairin, üzərində
«Azərbaycan. Tarixi poema. 1934-1935. Səməd
Vurğun» yazılmış şəxsi arxivindəki qırmızı cildli
albomda toplanmış əsərlər – müəllifin «Azərbaycan»
epopeyası – şairin bu epopeyaya daxil etdiyi «Dar
ağacı», «Qız qayası», «Aslan qayası», «Üsyan»
poemaları çağdaş tələblər baxımından təhlil edilir.
Bu fəsildə şairin tarixi mövzuda yazılmış
əsərlərində şəxsiyyət problemi araşdırılır. Mövzu eyni
zamanda şairin folklor motivləri əsasında yazdığı
əsərlər üzrə şərh olunur.
Bu fəslin «Vaqif» dramı: Şair və hökmdar
problemi. Sənətkar faciəsinin inikası» bölməsində
«Vaqif» pyesinin yazıldığı tarixi şərait, bu şəraitin
əsərin yazılmasına təsiri, şair və hökmdar problemi ön
plana çəkilir, sənətkarın konkret tarixi şəraitdə faciəli
yaşantıları əsaslandırılır.
Azərbaycan xalqının tarixi keçmişinin çox
maraqlı bir dövrünü canlandıran, qədim Azərbaycan
torpağı Qarabağın müdafiəsinə həsr olunmuş «Vaqif»
pyesi 1938-ci ildə tamaşaya qoyulduğu dövrlə
səsləşirdi. Tədqiqatçı «Vaqif»in müasir səslənməsinin
bir səbəbini də 1937-ci ilin məlum havasının təsiri ilə
izah edir. O, bu faktları götürür ki, M.P.Vaqif 1797-ci
ildə İran hökmdarı Ağa Məhəmməd Şah Qacarın
hüzurunda dayanmışdı, əsərin yazıldığı 1937-ci ildə
isə Səməd Vurğun şəxsi məsələsi ilə əlaqədar düz
dörd dəfə «respublika rəhbəri»nin yanına çağırılmışdı.
252
A.Bayramov çox doğru olaraq belə hesab edir ki,
burada və şairin çağırıldığı digər yerlərdə gedən
söhbətlər, həmin dövrün mövcud şəraiti əsərin
yazılmasına ciddi göstərmişdir. Bu mülahizələr
«Vaqif»dən götürülmüş konkret nümunələr əsasında
şərh edilir. Belə bir fakt əsas götürülür ki, şair
«Vaqif»i əvvəlcə faciə kimi qələmə almış, teatra
«dörd pərdəli mənzum faciə» kimi təqdim etmişdi.
Əsərin qəhrəmanı Vaqifin ölümü hadisələrin təbii
axarı ilə bərabər həm də pyesin qələmə alındığı döv-
rün obyektiv gerçəkliyindən və tələbindən doğurdu.
«Mənzum roman və insan xarakterləri» adlanan
ikinci fəsildə Səməd Vurğunun epik əsərlərə xüsusi
maraq göstərdiyi qeyd olunur və bu onun ümumilə-
şdirilmiş xarakter və obrazlar yaratmaq səyi ilə
əlaqələndirilir. Bu fəslin «Şairin poemalarında tarixi
səsləşmələr» bölməsində «Komsomol poeması»na
xüsusi diqqət yetirilir, bu əsərdə insanın tarixi
hadisələr axınında təsviri araşdırılır, əsərin janrı ilə
bağlı fikirlərə münasibət bildirilir.
Tədqiqatçı bu poemanı təhlil etmək, obrazları
tarixi hadisələr axınında düzgün səciyyələndirmək,
onlara şairin münasibətini aydınlaşdırmaq üçün həmin
dövrün gerçəkliklərini nəzərdən keçirir.
1918-1920-ci
illərdə
Azərbaycan
Xalq
Cümhuriyyətinin yaradılması və devrilməsi, habelə
Azərbaycanda Sovet hakimiyyətinin qurulması kimi
tarixi hadisələr Səməd Vurğunun yeniyetməlik illərinə
təsadüf etmişdir. Şair 1918-ci ildə, Azərbaycan Xalq
Cümhuriyyəti dövründə Qazax Müəllimlər Semina-
253
riyasına daxil olmuş, Sovet hakimiyyəti dövründə isə
təhsilini tamamlayaraq əmək fəaliyyətinə başlamışdır.
Səməd Vurğun XI Ordu hissələrinin Qazağa
daxil olmasını müşahidə etmiş, mitinqlərdə müxtəlif
çıxışları dinləmiş, Dilicanda yeni quruluşa qarşı
çıxmış iki nəfərin, habelə məşhur Gəncə qiyamının
iştirakçısı olmuş, daha iki nəfərin Qazaxda hərbi-
inqilabi komitənin qərarı ilə güllələnməsini görmüş-
dü. Yeni hökumət gənc nəslin «qırmızı inqilabçıların»
yolu ilə getməsi üçün müxtəlif üsullardan istifadə
edir, ilk komsomol təşkilatları yaradır, yeniyetmələri
komsomol sıralarına qəbul edir, daha doğrusu
«yazırdılar». Müəllif bütün bu yaşantıların həyati ma-
terial kimi «Komsomol poeması»nın yaradılmasına
ciddi təsir göstərdiyini, əsərdə təsvir olunan hadisə və
obrazların canlılığına səbəb olduğunu əsaslandır-
mışdır.
Tədqiqat işində belə fikir əsaslandırılır ki,
Səməd Vurğun bu əsərdə çox ziddiyyətli və mürəkkəb
bir dövrü, bu dövrün acı bir həqiqətini – bir xalqın
ayrı-ayrı düşmən cəbhələrə bölünmüş iki qütbünün
bir-birilə mübarizəsini, onların dövrə və dövrün
hadisələrinə münasibətini göstərmiş, xalq həyatı və
məişətini, xalqımıza məxsus adət-ənənələri təsvir
etmişdir. Dövrün özünəməxsus cəhətlərinin buradakı
adamların xarakterinə ciddi təsir göstərməsi də xüsusi
vurğulanmışdır.
«Komsomol poeması»nın qəhrəmanı ilə bağlı
tədqiqatçılar arasında iki müxtəlif fikir vardır.
Onlardan bəziləri Bəxtiyarı, digərləri Cəlalı əsərin baş
qəhrəmanı hesab edirlər.
Dostları ilə paylaş: |