Семинар Волейбол 1-mavzu. Voleybol o‘yinida tayyorgarlik turlarining o`rni va ahamiyati


Texnik mahoratni shakllantiruvchi omillar



Yüklə 0,96 Mb.
səhifə23/31
tarix19.04.2023
ölçüsü0,96 Mb.
#106206
növüСеминар
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   31
Семинар Волейбол 1-mavzu. Voleybol o‘yinida tayyorgarlik turlari (1)

Texnik mahoratni shakllantiruvchi omillar
Voleybolchining texnik mahoratini oshirishda shunday omillar mavjudki, ularni o‘quv-trenirovka jarayonini rejalashtirishda, tashkil qilishda va boshqarishda e’tiborga olish samara zaminidir. Bular jumlasiga quyidagilar kiradi:
1. Maxsus jismoniy sifatlarni va qobiliyatlarni yuqori darajada rivojlangan bo‘lishi;
2. O‘yin malakalarining barcha usullarini texnik jihatdan o‘zlashtirilgan bo‘lishi;
3. Musobaqaning o‘zgaruvchan vaziyatlarida hamda tashqi va ichki ta’sirlar sharoitida harakat (o‘yin) texnikasini barqaror va mukammal bajarilishi;
4. Voleybolchining o‘z o‘yin funksiyasini yuqori mahorat bilan bajarishi;
5. O‘yin qoidalariga va o‘yin intizomiga rioya qilgan holda faollik ko‘rsatish, zukkolik, makkorlik, tadbirkorlik sifatlarini namoyish qila bilish.
6. Voleybolchi o‘z shaxsiy imkoniyatlaridan samarali foydalana olishi;
7. Organizmning funksional imkoniyatini yuqori darajada rivojlanganligini ta’minlash, uni yuklamaga bardosh berish darajasini oshirish.
Shuning uchun mazkur omillar sport tayyorgarligini boshqarishda asosiy mo‘ljal bo‘lib xizmat qilish kerak.
Harakatni ijro etish texnikasini tarbiyalash (o‘zlashtirish) uslubiyati
O‘yin malakalari va ko‘nikmalarining shakllanishi ularni o‘zlashtirish tartibi va o‘rgatish texnologiyasiga asoslanadi.
Harakat texnikasiga o‘rgatish quyidagi tartibda amalga oshiriladi:
1. O‘rgatiladigan harakat texnikasi bilan tanishish, uni ijro etish tartibini kuzatish va xotirada harakat izini (nusxasini) qoldirish;
2. Malakani oddiy sharoitda o‘zlashtirish;
3. Malakani murakkablashtirilgan sharoitda o‘zlashtirish;
4. Malakani o‘yinda mukammal egallash va takomillashtirish.
O‘rgatish jarayonini qayd etilgan tartibda amalga oshirishda qo‘llaniladigan vositalar (mashqlarni) quyidagi didaktik prinsiplarga asoslanishi shart:
- oddiydan murakkabga;
- yengildan og‘irga (nagruzka nuqtayi nazaridan);
- o‘tilganidan o‘tilmaganiga;
O‘rgatish jarayonida qo‘llaniladigan barcha uslub va vositalar aytib o‘tilgan prinsiplarga asoslanishi kerak.

Yüklə 0,96 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə