REPK 30 ildə
163
9.
Siyasi aktuallığını itirmiş, məzmunca köhnəlmiş və istifa-
dəyə yararsız məlumat daşıyıcılarının kitabxana və məlumat-
informasiya fondlarından çıxarılması haqqında təlimat.
10. I-IV sinif şagirdlərinin kitabxana-biblioqrafiya və infor-
masiya biliklərinə yiyələnməsi üçün tövsiyələr.
Dünyanın əksər ölkələrində cəmiyyətə göstərilən kitab-
xana xidmətinin, sənəd-informasiya təminatının təşkili səviy-
yəsi milli prioritetə malik məsələ kimi qiymətləndirilir və bu
sahənin inkişafına həm rəsmi orqanlar, həm işgüzar dairələr,
həm də qeyri-hökumət təşkilatları tərəfindən böyük diqqət və
qayğı göstərilir. Bu gün dünyanın əksər ölkəsində virtual
kitabxanalar mövcuddur. İstənilən şəxs evini, iş yerini tərk
etmədən öz kompüterindən elektron kitabxananın veb səhifə-
sinə daxil olaraq online qeydiyyatdan keçir və əldə etmək
istədiyi hər hansı bir ədəbiyyatı virtual oxumaq və ya almaq
imkanını əldə edir.
Son illərdə respublikamızda da cəmiyyətin sənəd-infor-
masiya ehtiyacının, o cümlədən ədəbiyyata olan tələbatının
daha dolğun şəkildə ödənilməsində və bu işdə informasiya-
kommunikasiya texnologiyalarından istifadə sahəsində bir sıra
ciddi addımlar atılmışdır. Prezidentin “Azərbaycan Respublika-
sının kitabxana-informasiya sahəsinin 2008-2013–cü illərdə
inkişafı və modernləşdirilməsi” Dövlət Proqramında dünya təh-
sil sisteminə inteqrasiya olunmaq, ölkə əhalisini informasiya-
laşdırılmış cəmiyyətə hazırlamaq məqsədilə kompüter texnika-
sı əsasında qurulan yeni informasiya texnologiyalarının mə-
nimsənilməsi və onun bütün imkanlarından istifadə olunması
üçün elektron dərsliklərin, elektron kitabxanaların, rəqəmli
tədris resurslarının işlənilib hazırlanması və tətbiqi nəzərdə
tutulmuşdur.
REPK 30 ildə
164
REPK-a Azərbaycan Respublikası təhsil nazirinin 09
aprel 2012-ci il tarixli, 534 nömrəliəmrinin 8.3 “Virtual
Dərslik Kitabxanası (VDK) yaradılması barədə təkliflərin
hazırlanıb bir ay müddətinə Təhsil Nazirliyinə təqdim olun-
ması” bəndinin icrası məqsədilə Virtual Dərslik Kitabxanası
Layihəsini hazırlamış və Təhsil Nazirliyinə təqdim etmişdir.
Layihədə şagird və müəllim oxucuların işlərinin asanlaş-
dırılması, dərslik və metodik tədris vəsaitlərinin axtarışına vaxt
sərfinin minimuma endirilməsi üçün lazımi kitabların və
metodik tədris materiallarının elektron kataloqunun yaradıl-
ması və bu tip ədəbiyyatın rəqəmsal formata salınaraq REPK-
nın veb səhifəsində yaradılacaq və 24 saat online (aktiv) rejim-
də fəaliyyət göstərəcək “Elektron Dərslik Kitabxanası” bölmə-
sində yerləşdirilməsi nəzərdə tutulmuşdur. “Virtual Dərslik
Kitabxanasının” materiallarından dərs prosesində, distant təlim
zamanı və dərsliklərin müstəqil öyrənilməsində effektiv istifa-
də olunması layihənin gözlənilən nəticələrindən biridir.
“Virtual Dərslik Kitabxanası”nın əsas iş prinsipi dərslik-
lərin, metodik vəsaitlərin, sinifdənxaric oxu və yardımçı dərs
vəsaitlərinin elektron nəşrlərinin məlumat sisteminin yaradıl-
masıdır.
Layihənin hazırlanmasında məqsəd ilk növbədə Azərbay-
can Elektron Təhsil məkanının genişlənməsi və gücləndiril-
məsinə xidmət etməkdir. Layihənin müəllif-koordinatoru
REPK-nın Yeni İnformasiya Texnologiyaları şöbəsinin mühən-
dis-proqramçışı Ü.İ.Məmmədovadır.
REPK 30 ildə
165
Virtual Dərslik Kitabxanası
Layihə
Məqsəd və vəzifələr:
Virtual Dərslik Kitabxanasının (VDK) məqsədi dərsliklə-
rin, dərs vəsaitlərinin və metodik materialların eləcə də sinif-
dənxaric oxu elektron nəşrlərinin məlumat kommentator siste-
minin yaradılmasıdır.
VDK vəzifələrinə daxildir:
Elektron nəşrlərin fəaliyyətinin effektiv metodlarının bu
(SGML/XML) texnologiyalar vasitəsilə işlənilməsi və tətbiqi.
Dərs tematik planının fəaliyyətinə və VDK standartlarına
müvafiq olan müəlliflərin təşkilati və texniki dəstəyi.
Elektron dərsliklər sahəsində peşəkarların yaradılması və
həmçinin dərslik ədəbiyyatı hazırlayanların yönəldilmiş proq-
ram üzrə təmin olunması.
Virtual Dərslik Kitabaxanasının sosial təyinatı
Layihənin elmi maarifləndirici məqsədi ən əvvəl ondan
ibarətdir ki, istifadəçilər peşəkar hazırlanmış təminatlı sorğu
aparatına yol tapır, hansı ki, bütövlükdə dərsliklərin ən son
nailiyyətlərini nəzərə alır və müasir təhsilin tələblərinə cavab
verir.
VDK-nın fəaliyyəti Azərbaycan İnternet məkanının ge-
nişlənməsi və gücləndirilməsinə yönəldilmişdir.
VDK-nın materialları dərs prosesində, distansion təlim
zamanı və dərsliklərin müstəqil öyrənilməsində effektiv isti-
fadə oluna bilər.
REPK 30 ildə
166
Digər elektron kitabxanalardan fərqi
VDK-nın mövcud elektron kitabxanalardan əsas fərqi on-
dan ibarətdir ki, o, dərs materiallarını qlobal əhatə edir və nəşr-
lərini yüksək texnoloji standartlara uyğun qurur. Müxtəlif for-
mada yığılmış mətnlərin elektron tərtibinin say çoxluğuna
baxmayaraq, verilən layihənin Azərbaycan İnternet məkanında
bu gün analoqu yoxdur.
Auditoriya
VDK-nın oxucu auditoriyası aşağıdakı kateqoriyalar üzrə
müəyyənləşir: məktəb, lisey və gimnaziyalarda təhsil alanlar,
ali məktəb tələbələri, abituriyentlər və magistrlar, müəllimlər,
dərslik ədəbiyyatını tədqiq edən pedaqoqlar və geniş oxucu
kütləsi üçün nəzərdə tutulur.
Tərəfdaşları.(Partnyorlar)
Biz VDK-nın standartlarına və tematik planına cavab
verən müstəqil naşirlərin fəaliyyətini dəstəkləyirik.Və pedoqoji
tədqiqatçıları, həmçinin elektron nəşrlər sahəsində mütəxəssis
olanları da REPK-a ilə əməkdaşlıq etməyə dəvət edirik.
VDK- nın əhatə dairəsi
VDK- proqramı Azərbaycan dilində yaradılmış dərslik,
dərs metodik vəsaitlərin geniş əhatəsini nəzərdə tutur. VDK-
yeni və ən yeni dövrün dərslik ədəbiyyatı haqqında oxucularda
əyani təsəvvürün yaranmasına imkan verəcək. Gələcəkdə
kitabxananın xronoloji çərçivəsinin genişlənməsi üçün VDK-
nın fonduna müstəqillik dövründə nəşr olunmuş dərsliklər də
daxil ediləcəkdir.
Dostları ilə paylaş: |