On-line kurslar haqqında túsinik

Bilimlerdi jetilistiriw
Internetdegi paydalı resurslar Jeke materiallardı jaratıw
Joqarıda aytıp ótkenimizdek, tekst redaktorınıń qosımsha -programması járdeminde túrli pánlerden testler, tapsırmalar hám jazba islerdi jaratamız. Qosımsha -programmanıń menyusında " Planı zanyatiy i zadaniya" hám " Zadaniya i otsenki" bólimlerinde testler, tapsırmalar hám jazba jumıslar shablonları keltirilgen.
Didaktik materialdıń qásiyetleri maqsetlerge, studentlerdiń qásiyetlerine hám oqıw sharayatlarına, sonıń menen birge, infratuzilmalar hám texnologiyalarǵa kirisiw múmkinshiliklerine qaray parıq etiwi múmkin. Mısalı, matematika tarawı ushın oqıw materialın kórkem óner tariyxı sıyaqlı tayarlab bolmaydı.
Birpara ayrıqshalıqlar qatarında didaktik material :
- Ol oqıtıwshı járdeminde yamasa járdemisiz paydalanıwǵa maslastırılıwı múmkin.
- Onı bólek yamasa gruppada isletiw múmkin.
- Bul kóp qırlı. Oqıw materialı hár qıylı sharayatlarda islep shıǵilıwı múmkin.
- Bul xoshametlewge qaratılǵan. Sizdiń dizayningiz bul máselege qızıǵıwshılıq hám qızıǵıwshılıqtı oyatıwı kerek.
- Bul maǵlıwmat dáregi.
- Jumıs ritmini ornatıń. Didaktik material oqıwshınıń kognitiv rawajlanıwı, qábiletleri, qızıǵıwshılıqları hám basqa táreplerindegi rawajlanıw yamasa rawajlanıw dárejesin belgilewi múmkin.
- studentke óz bilimlerin bahalaw, joybarlaw hám shólkemlestiriw strategiyasın islep shıǵıw múmkinshiligin beredi.
- óz bilimlerin kórip shıǵıw yamasa sáwlelendiriwdi usınıs etedi, sxemalardı ózgertiredi.
- Bul kerek bolǵanda ámeldegi bolıwı kerek.
Oqıw materialınıń wazıypaları
Materiallar jóneltirilgen gruppaǵa muwapıq tayarlanadı jáne onıń haqıyqattan da paydalı bolıwı zárúrli bolıp tabıladı. Oqıw materialınıń tiykarǵı funkciyaları qatarına tómendegiler kiredi:
Esabat
Olar olardan paydalanatuǵın kisi ushın tiyisli materiallardıń konteynerlari. Maǵlıwmattı azmaz ańsatǵana túsiniw múmkinligi zárúrli bolıp tabıladı.