15
Bileşenler
Birinci niteleyici
kinci niteleyici
Vücut şlevleri (b)
Negatif ölçekli genel niteleyici
işlevlerdeki bozukluğun büyüklüğü veya
şiddetini belirtmek için kullanılır
Örnek: b167.3 dille ilgili özel işlevlerde
ciddi işlev bozukluğunu belirtir
Yok
Vücut Yapıları (s)
Negatif ölçekli genel niteleyici yapılardaki
bozukluğun büyüklüğü veya şiddetini
belirtmek için kullanılır.
Örnek: s730.3 üst ekstremitelerde ciddi
yapı bozukluğunu belirtir
lgili vücut yapısında değişimin özelliğini
belirtmek için kullanılır:
0 yapıda bir değişiklik yok
1 tümden yok
2 kısmen yok
3 ek bölüm
4 tipik olmayan boyutlar
5 devamsızlık
6 deviasyon
7 yapıdaki niteliksel değişim, sıvı
birikimini de içerir
8 belirtilmemiş
9 uygulanamaz
Örnek: s730.32 üst ekstremitelerin
kısmen yok olduğunu belirtir
Etkinlikler ve Katılım (d)
Performans
Genel niteleyici
Kişinin mevcut çevresine ait problemler
Örnek: d5101.1_ kişinin çevresinde olan
yardımcı araçların kullanımıyla birlikte
tüm vücudun yıkanmasında hafif zorluğu
belirtir
Kapasite
Genel niteleyici
Yardım olmaksızın sınırlılık
Örnek: d5101._2 tüm vücudun
yıkanmasında orta düzeyde zorluğu
belirtir; yardımcı araçlar veya kişisel
yardım bulunmadığında orta düzeyde
zorluk olduğunu ifade eder
Çevresel Etmenler (e)
Negatif ve pozitif ölçekli genel niteleyici,
engeller ve kolaylaştırıcıların yaygınlığını
belirtir
Örnek: e130.2 eğitim ürünlerinin orta
düzeyde engel olduğunu belirtir. Bunun
tersine, e130+2 eğitim ürünlerinin orta
düzeyde kolaylaştırıcı olduğunu belirtir
Yok
ICF’nin uluslararası kullanımı için 54. Dünya Sağlık Kurultayının onayı
16
WHA54.21 karar maddesinde denir ki:
Ellidördüncü Dünya Sağlık Kurultayı
1.
Bozukluklar (Impairments), Yetiyitimi ve Engellerin Uluslararası Sınıflandırmasının ikinci baskısını
(ICIDH), şlevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırması başlığı ile ONAYLAR, bundan böyle
kısaca ICF olarak adlandırılacaktır;
2.
Üye Devletlerin, araştırmalarda, uygun olduğu koşulda gözetim ve raporlarda ICF’yi kullanmalarını,
özellikle yeni uygulamaların geliştirilmesinde ICF’yi gözönüne almalarını TEŞV K EDER;
3.
Üye Devletlerden istek geldiği durumda, Genel Başkan’ın ICF’nin kullanımına destek sağlamasını
TALEP EDER.
17
ICF
Bir-Basamaklı
SINIFLANDIRMA
Sınıflandırmadaki bölüm başlıklarının listesi
18
Vücut işlevleri
1. Bölüm
Zihinsel işlevler
2. Bölüm
Duyusal işlevler ve ağrı
3. Bölüm
Ses ve konuşma işlevleri
4. Bölüm
Kardiovasküler, hematolojik, immünolojik ve solunum sistemi işlevleri
5. Bölüm
Sindirim, metabolik ve endokrin sistem işlevleri
6. Bölüm
Genitoüriner ve üreme işlevleri
7. Bölüm
Nöromüsküloskeletal ve hareketle ilgili işlevler
8. Bölüm
Deri ve ilişkili yapıların işlevleri
Vücut yapıları
1. Bölüm
Sinir sisteminin yapıları
2. Bölüm
Göz, kulak ve ilişkili yapılar
3. Bölüm
Ses ve konuşma ile ilgili yapılar
4. Bölüm
Kardiovasküler, immünolojik ve solunum sistemi yapıları
5. Bölüm
Sindirim, metabolik ve endokrin sistemlerle ilişkili yapılar
6. Bölüm
Genitoüriner ve üreme sistemleriyle ilişkili yapılar
7. Bölüm
Hareketle ilişkili yapılar
8. Bölüm
Deri ve ilişkili yapılar
Etkinlikler ve katılım
1. Bölüm
Öğrenme ve bilgiyi uygulama
2. Bölüm
Genel görevler ve talepler
3. Bölüm
letişim
4. Bölüm
Yer değiştirme
5. Bölüm
Kendine bakım
6. Bölüm
Ev yaşamı
7. Bölüm
Kişilerarası etkileşimler ve ilişkiler
8. Bölüm
Temel yaşam alanları
9. Bölüm
Toplum hayatı, sosyal hayat ve yurttaşlık
Çevresel Etmenler
1. Bölüm
Ürünler ve teknoloji
2. Bölüm
Doğal çevre ve çevrede insan yapımı değişiklikler
3. Bölüm
Destek ve ilişkiler
4. Bölüm
Tutumlar
5. Bölüm
Hizmetler, sistemler ve politikalar
19
ICF
ki-Basamaklı
Sınıflandırma
Bölüm başlıklarının listesi
ve sınıflandırmadaki
ilk gruplama basamağı
20
VÜCUT ŞLEVLER
1. Bölüm
Zihinsel işlevler
Genel zihinsel işlevler (b110-139)
b110
Bilinç işlevleri
b114
Yönelim işlevleri
b117
Entelektüel işlevler
b122
Genel psikososyal işlevler
b126
Mizaç ve kişilik işlevleri
b130
Enerji ve güdü işlevleri
b134
Uyku işlevleri
b139
Genel zihinsel işlevler, diğer belirtilmiş ve belirtilmemiş
Özel zihinsel işlevler (b140-b189)
b140
Dikkat işlevleri
b144
Bellek işlevleri
b147
Psikomotor işlevler
b152
Duygudurum işlevleri
b156
Algısal işlevler
b160
Düşünce işlevleri
b164
Üst düzey bilişsel işlevler
b167
Zihinsel dil işlevleri
b172
Hesaplama işlevleri
b176
Karmaşık hareketleri sıralamanın zihinsel işlevleri
b180
Kendilik ve zaman yaşantısı işlevleri
b189
Özel zihinsel işlevler, diğer belirtilmiş ve belirtilmemiş
b198
Zihinsel işlevler, diğer belirtilmiş
b199
Zihinsel işlevler, belirtilmemiş
2. Bölüm
Duyusal işlevler ve ağrı
Görme ve ilişkili işlevler (b210-b229)
b210
Görme işlevleri
b215
Göze bitişik yapıların işlevleri
b220
Göz ve gözlere bitişik yapılarla ilişkili belirtiler
b229
Görme ve ilişkili işlevler, diğer belirtilmiş ve belirtilmemiş
şitme ve vestibüler işlevler (b230-b249)
b230
şitme işlevleri
b235
Vestibüler işlevler
b240
şitme ve vestibüler işlevlerle ilişkili belirtiler
b249
şitme ve vestibüler işlevler, diğer belirtilmiş ve belirtilmemiş
Ek duyusal işlevler (b250-b279)
b250
Tat alma işlevi
b255
Koku alma işlevi
b260
Proprioseptif işlev
b265
Dokunma işlevi
b270
Isı ve diğer uyanlarla ilişkili işlevler
b279
Ek duyusal işlevler, diğer belirtilmiş ve belirtilmemiş
Ağrı (b280-b289)
b280
Ağrıyı duyumsama
b289
Ağrıyı duyumsama, diğer belirtilmiş ve belirtilmemiş
b298
Duyusal işlevler ve ağrı, diğer belirtilmiş
b299
Duyusal işlevler ve ağrı, belirtilmemiş
3.Bölüm
Ses ve konuşma işlevleri
b310
Ses işlevleri
b320
Artikülasyon işlevleri
b330
Konuşmanın akışı ve ritim işlevleri
b340
Alternatif vokalizasyon işlevleri
Dostları ilə paylaş: |