|
Matematikani o`qitish tamoyillari,shakllari va uslublari
|
səhifə | 14/28 | tarix | 13.05.2022 | ölçüsü | 72,79 Kb. | | #86903 |
| 1-ma’ruza. MOMning predmeti, maqsadi va vazifasi 5e731cd3467186c0278bc8389dda0f6Tarbiyaviy maqsadlari: matematika faniga bo‘lgan turg‘un qiziqishni tarbiyalash; o‘quvchilarni axloqiy, ma’naviy-ma’rifiy, iqtisodiy, estetik va ekologik tarbiyalash (masalan, mehnatga hurmat, burch hissi, go‘zallik, ziyraklik, iroda va chidamlilik va h.k. xislatlarni tarbiyalash); o‘quvchilarning matematik tafakkur va qobiliyatlarini rivojlantirish, ularda matematik madaniyatni shakllantirishdan iborat. Tarbiyaviy maqsadlari: matematika faniga bo‘lgan turg‘un qiziqishni tarbiyalash; o‘quvchilarni axloqiy, ma’naviy-ma’rifiy, iqtisodiy, estetik va ekologik tarbiyalash (masalan, mehnatga hurmat, burch hissi, go‘zallik, ziyraklik, iroda va chidamlilik va h.k. xislatlarni tarbiyalash); o‘quvchilarning matematik tafakkur va qobiliyatlarini rivojlantirish, ularda matematik madaniyatni shakllantirishdan iborat.
Dostları ilə paylaş: |
|
|