|
Matematikani o`qitish tamoyillari,shakllari va uslublari
|
səhifə | 16/28 | tarix | 13.05.2022 | ölçüsü | 72,79 Kb. | | #86903 |
| 1-ma’ruza. MOMning predmeti, maqsadi va vazifasi 5e731cd3467186c0278bc8389dda0f6Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-9-sinflari uchun matematikadan davlat ta’lim standarti (Ta’lim taraqqiyoti. 4-maxsus son.-T:Sharq, 1999 y.-101-170-b.) maktabda o‘quvchilarga matematikani o‘qitishdan ko‘zda tutilgan maqsadlarni quyidagicha belgilaydi: - o‘quvchilarning hayotiy tasavvurlari bilan amaliy faoliyatlarini umumlashtirib borib, matematik tushuncha va munosabatlarni ular tomonidan ongli o‘zlashtirilishida hamda hayotga tadbiq eta olishiga intilish; - o‘quvchilarda izchil mantiqiy fikrlashni shakllantirib borish natijasida ularning aql-zakovat rivojiga, tabiat va jamiyatdagi muammolarni hal etishning maqbul yo‘llarini topa olishlariga ko‘maklashish;
Dostları ilə paylaş: |
|
|