www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxananın e-nəşri
Vasif Şıxıyev
Gecikmiş qisas
65
kabinetində davam etdirildi. Məktəb direktoru ilə söhbət
əsnasında məlum oldu ki, o, elə həmin uşaqların burada təhsil
aldıqları vaxtdan bu təhsil ocağına rəhbərlik edir. Eyni
zamanda məktəb direktoru bir vaxtlar mərhumların oxuduğu
sinfə də dərs demişdir. Tərlan ilk əvvəl bir müddət öncə baş
vermiş cinayət hadisələrindən direktorun xəbərinin olub-
olmamasını öyrənməyə çalışdı. Söhbət əsnasında məlum oldu
ki, direktor baş verən hər iki cinayət aktından xəbərdar imiş.
Televizorda yayımlanan xəbərlərə baxan kimi bir vaxtlar dərs
dediyi şagirdlərini dərhal tanıyıb. Hətta direktor ilk öncə qətlə
yetirilən Bahadurun yas mərasimində də iştirak edib. Tərlan
nə istədiyini, nəyə görə bura gəldiklərini direktora izah etdi.
Bundan sonra isə Tərlan bilavasitə baş verən hadisələrlə
əlaqədar olan suallara keçdi.
- Həmin uşaqlar məktəbdə oxuyan vaxtlar kollektiv şəklində
və yaxud qrup halında başqaları ilə və yaxud da öz aralarında
möhkəm dava-dalaşları olmayıb ki, ?
- Yoldaş müstəntiqlər əvvəla sizə onu bildirim ki, mən şəxsən
uzun müddət öncə - yəni 10 il və ya 15 il bundan öncə baş
vermiş hər hansı bir kiçik problemə görə kiminsə mənim bir
vaxtlar dərs dediyim şagirdləri qətlə yetirməsinə inanmıram.
Amma yenə də sizin istintaqını apardığınız işə lazımi
köməkliyi göstərməyə hazıram. İndi isə gələk sizin verdiyiniz
suala. Özünüz də bilirsiniz ki, hərdən uşaqlar arasında belə
problemlər olur, xüsusilə də yuxarı siniflərdə oxuyanda.
Amma uşaqdılar, 2 gündən sonra olanlar dərhal yaddan çıxır.
Yenidən dostluqlarını, yoldaşlıqlarını davam etdirilər.
- Yoldaş direktor, zəhmət olmasa, bir də həmin illəri yadınıza
salın. Bəlkə, ola bilsin, nəsə olub amma diqqətinizdən yayınıb
?
- Bahadurla Rəvanın oxuduğu sinfdə ?
- Bəli.
Bir balaca fikrə gedən direktor yenidən söhbətinə
davam etdi.
www.kitabxana.net
– Milli Virtual-Elektron Kitabxananın e-nəşri
Vasif Şıxıyev
Gecikmiş qisas
67
Çünki məktəbdə söhbət apardıqları hər kəs eyni şeyləri –
direktorun dediklərini təkrarlayırdılar.
Bu məsələni yekunlaşdırdıqdan sonra hər iki müstəntiq
prokurorlarının tapşırıqlarına uyğun olaraq keçmiş sinif
yoldaşları ilə əlaqədar araşdırmalara başladılar. Məktəb
direktorunun qeyd etdiyi kimi müəyyən olundu ki, həmin
sinifdə 11 oğlan oxuyub. Onlardan 2-si artıq qətlə yetirilmişdi.
Bir nəfəri isə 1 neçə il öncə təsadüfi avtomobil qəzasında
həlak olmuşdur. Amma onun avtomobil qəzasında ölməsinin
bu cinayətlərə heç bir aidiyyatı yox idi.
Qalan 8 oğlandan Məhərrəm şəhərdəki özəl
klinikalardan birində birində həkim kimi çalışırdı. Ayaz isə
neft daşlarında qazama-mühəndis işləyirdi. Elvin
isə şəhərdəki
polis bölmələrinin birində işləyirdi. Digər sinif yoldaşları da
özlərinə müvafiq olan ayrı-ayrı işlərdə çalışırdılar. Beləcə
müstəntiqlər keçmiş sinif yoldaşlarının əksəriyyəti ilə ya
onların çalışdıqları iş yerlərinə, ya da ki, yaşadıqları
mənzillərə gedərək görüşdülər. Baş vermiş cinayət aktlarının
çox cüzi detallarını onlara izah etdilər. Eyni zamanda onlara
təyin olunan vaxtda prokurorluğa gəlməli olduqlarını da
bildirdilər.
Keçmiş sinif yoldaşlarından 2 nəfərlə şəhərdən
kənarda – Novxanı bağlarında yaşayan Süleyman və xüsusilə
məktəbi qurtaran kimi ailəsi ilə birlikdə Rusiya Federasiyasına
köçən və Rusiyaya köçdükdən sonra daha heç vaxt
Azərbaycana gəlməyən İbrahimlə əlaqə saxlamaq çox çətin
alındı.
Əksər dostları və yoldaşları həmçinin bir vaxtlar
yaşadığı məhəllədə “Çolaq Süleyman” adı ilə tanınan
Süleyman da sinif yoldaşlarının yas mərasimində iştirak
etmişdi. Lakin keçmiş sinif yoldaşlarından heç kim
Süleymanın telefon nömrəsini bilmirdi. Yas mərasimlərində
yeganə iştirak etməyən şəxs Rusiyada yaşayan İbrahim
olmuşdu. Amma çox araşdırmadan sonra müstəntiqlər onlarla
da əlaqə saxlaya bildilər.