Tasvirlash usullaridan foydalanish

---

Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari 
www.pedagoglar.uz
 

 
 
 
 
 
15-to’plam fevral 2023 
 
231 
EPIK ASAR MATNI USTIDA ISHLASHDA, TANLAB O‘QISH MATNNI 
TASVIRLASH USULLARIDAN FOYDALANISH. 
 
Erkayeva Yulduz 
Jizzax davlat pedagogika universiteti 
Sirtqi ta’lim "Maktabgacha va boshlang‘ich ta'lim" kafedrasi 
o‘qituvchisi va shu universitetning 
2-kurs magistranti 
 
ANNOTATSIYA; 
O’qish savodxonligi daarsligini tuzishda shu narsaga 
e’tibor beriladiki, tuzilayotgan har bir bo’limda o’quvchilarni g’oyaviy, siyosiy, 
axloqiy tomondan tarbiyalovchi, mehnatga muhabbatni uyg’otuvchi, tabiatni 
muhofaza qilishga undovchi asarlar asosiy o’rinda turishi kerak.
Ushbu maqola epik 
asar matni ustida ishlashda, tanlab o‘qish matnni tasvirlash usullaridan foydalanish 
haqida fikr-mulohazalarni o’z ichiga oladi.
 
Kalit so’zlar;
Tanlab o’qish, epik asar, munosabat, vazifa, bilim, tasvirlash, 
sharoit, ta’lim, o’qituvchi, sinf, o’quvchi, matn, mazmun, zakovat. 
O’qish savodxonligi darslarida turli janrdagi badiiy asarlar va ilmiy ommabop 
maqolalar beriladi. Jumladan, I-IV sinflarda doston, masal, qo’shiq, ertak, latifa, 
afsona, hikoya, nasriy saj’, [446] she’riy san’atlar o’qitilishi kuzatiladi. Har bir 
janrdagi g’oyani o’quvchining idrok qilishi uchun turli o’qitish usullaridan 
foydalanishni talab etadi. She’rni o’qish darslarida asosiy ish turi ifodali o’qish 
hisoblanadi. O’quvchi she’rning g’oyaviy mazmunini tushunsagina ifodali o’qiy 
oladi. Shuning uchun she’rni tahlil qilib, uning mazmunini o’quvchilarga 
tushuntirish lozim. She’rni o’qishdan oldin ba’zan unda tasvirlangan, yil fasllari 
haqida suhbat o’tkazish yoki she’r mazmunini tushunish uchun o’quvchilar bilishi 
lozim bo’lgan voqealarni o’qituvchi qisqacha so’zlab bersa maqsadga muvofiq 

---