Tabiat bilan tanishtirish fanidan o'quv-uslubiy majmuа

Fan bo‘yicha o‘tiladigan amaliy mashg‘ulotlarga
ajratilgan soatlar taqsimoti

№	Mavzu nomi	Ajratilgan vaqt
1	Sharq va G‘arb olimlarining tabiat, uning inson hayotidagi o‘rni haqidagi qarashlari	2
2	Prezident I.A.Karimov asarlarida tabiatni muxofaza etishga doir masalalarni yoritilishi	2
3	Qadimgi yozma yodgorliklarda tabiatni asrab avaylashga doir ta’limotlar	2
4	Tabiat - bolalarni har tomonlama kamol toptirishida asosiy omil sifatida	2
5	Ko’rgazmali metod. Og’zaki metod. Amaliy metod	2
6	Ekskursiya, sayr va ularning turlari. Ekskursiya, sayr va ulami tashkil etish metodikasi	2
7	Turli yosh guruxlarda sayrlarni tashkil etishning shakllari va mazmuni. Sayrlarni rejalashtirish va o’tkazish metodikasi	2
8	Turli yosh gurux bolalarida ekologik tarbiya berishga oid mashg’ulotlar ishlanmasi. Turli yosh guruhlarda tabiat bilan tanishtirish mashg’ulotlarini kuzatish va tahlil qilish.	2
9	“Ilk qadam”dasturida turli yosh guruh bolalarini tabiat bilan tanishtirish. Tabiatshunoslikka oid ta’limiy o‘yinlarni rejalashtirish va tashkil etish.	2
10	Kuzatish va uning turlari. Turli guruhlarda kuzatishlarni tashkil etish. Bolalarda izlanuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirish.	2
11	Poliz va gulzorni tashkil etishni rejalashtirish. O‘simliklarni parvarish qilish. Tabiat burchagiga qo‘yiladigan talablar.	2
	4-semestr bo‘yicha jami:	22
1	Texnik vositalar va ulardan foydalanish metodikasi MTMda tabiat burchagini kuzatish.	2
2	Turli yosh guruxlarda kuzatishlarga umumiy tavsifnoma. Turli yosh guruxlarda oddiy tajribalarni o tkazish metodikasi	2
3	Turli yosh guruxlarda er maydonchalarida kuzatishlarni tashkil etish	2
4	MTMda yer maydonchalarini tashkil etishga oid ish xujjatlari va yer maydonchalarini kuzatish va tahlil qilish.	2
5	Ekskursiya, sayr va ularni tashkil etish metodikasi. Turli yosh guruxlarda sayrlarni tashkil etishning shakllari va mazmuni.	2
6	Ekologik ta'lim-tarbiya vazifalari. Turli yosh guruxlarda mashg’ulotlarni tashkil etish mazmuni.	2
7	Bolalarda tabiat burchagi yashovchilarini parvarish qilishga o‘rgatish orqali tabiatga mehr tuyg’usini tarbiyalash	2
8	Tabiat bilan tanishtirish mashg^‘ulotlarini o‘tkazishga oid ish xujjatlarini tahlil qilish	2
9	Yillik reja. Istiqbolli reja. Kalendar - tematik reja. Turli yosh guruxlarda tabiat burchagida navbatchilik ish xujjatlami ishlanmasini tayyorlash (plan-konspekt tuzish)	2
10	Inovatsion texnologiyalar asosida tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarni ijodiy tashkil etish. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish bo‘yicha davlat talablari	2
11	Tabiat bilan tanishtirishda dastur mazmuni, tabiat bilan tanishtirish tamoillari. Tabiat bilan tanishtirishda tarbiya turlarini rivojlantirish	2
12	Turli guruhlarda mashg‘ulotlar o‘tkazish, ularga rahbarlik qilish	2
13	Mashg‘ulotlarni qayd etish turlari	2
14	Maktabgacha ta’lim muassasalarida tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotlarini tahlil qilish	2
	5-semestr bo‘yicha jami:	28
	Fan bo‘yicha jami:	50

4. 
   Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
   

Bakalavr mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o'quv qo'llanmalar boyicha fan boblari va mavzularini o'rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo yicha ma ruzalar qismini o zlashtirish;
  
• 
  nazariy material boyicha misol va masala yechish;
  
• 
  avtomatlfshtirilgan o'rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo'yicha fan bo'limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  

masofaviy ta’lim.
Bakalavrga mustaqil ta’limning mavzulari beriladi, bu mavzular bo yicha egallanishi kerak bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko'rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko'riladi. test yoki savol-javob o'lkaziladi. Amaliy xarakterdagi topshiriqlar yechimi ko'rsatiladi va o'xshash misollar yordamida tekshiriladi.
Tavsiya etiladigan mustaqil ta'limning mavzulari:

1. 
   Konstitusiyaning qaysi moddalarida tabiatni asrashga doir qonunlarni
   
2. 
   O’rganish tahlil qilish. Prezident qarorlarini o‘rganish.
   
3. 
   Oliy majlis tomonidan chiqarilgan tabiatni niuxofaza qilishga doir qonunlarni o‘rganish.
   
4. 
   Ekologiya tushunchasi.
   
5. 
   Ekologik ta’lim berish davlat standartlari.
   
6. 
   Uzluksiz ta’limda ekologik ta’lim konsepsiyasi.
   
7. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalami tabiat bilan tanishtirish bo‘yicha davlat talablari.
   
8. 
   «Avesto»da tabiatni asrash xaqida fikr va mulohazalar.
   
9. 
   «Hadis»da tabiatga oid bandlarini o‘rganish va tahlil qilish.
   
10. 
    «Adab durdonalari» asarida xayvonot olamiga oid munosabat bandlarini o‘rganish.
    
11. 
    Pedagog-psixologlarning bolalami tabiat bilan tanishtirishning axamiyati xaqidagi fikrlarini o‘rganish.
    
12. 
    «Uchinchi ming yillik bolasi» va “Bolajon” tayanch dasturida tabiat bilan tanishtirish bo’limlari.
    
13. 
    Dasturda tabiat bilan tanishtirish bo‘limlarida guruxdan -guruhga murakkablashuv jarayonini tahlil qilish (jonli-jonsiz tabiat, o‘simliklar, hayvonlar, xashoratlar, qushlar olami).
    
14. 
    Maktabgacha ta’lim muassasalarida tabiat burchagini tashkil etish.
    
15. 
    Xona o‘simliklarida uchraydigan kasalliklarga qarshi kurashish.
    
16. 
    Akvarium va terrariumda yashovchilarni parvarishlashning shart- sharoitlarini o‘rganish.
    
17. 
    Turli fasllarda gulzorni tashkil ctish (bahor, kuz) ko‘p yillik, bir yillik, bir mavsumda gullaydigan o‘simlik va gullar(klumba, gazonlar) xaqida ma’lumot bering.
    
18. 
    Tabiatga oid o^kzbck hamda jaxon yozuvchilariniig ilmiy hikoyalarini to’plash, o‘rganish va tahlil qilish.
    
19. 
    Katta guruh bolalarini tabiatda mehnatlarini tashkil etish (tabiat burchagida, yer maydonchalarida).
    
20. 
    O‘rta va kichik guruh bolalarini tabiatda kattalar mehnati orqali ularni mehnatga o‘rgatish (tabiat burchagida, yer maydonchalarida tabiat burchagida navbatchilikka rahbarlik qilish).
    
21. 
    Tayyorolov guruh bolalarini tabiatda niehnatlarini tashkil etish (yer maydonchalarida xayvonlar parvarish qilish, guruxda tabiat burchagida navbatchilik) turlari xaqida metodik ishlanmalar. (Internetdan ma’lumot yig’ish).
    
22. 
    Kichik guruhda tabiatga oid o‘yinlarni tashkil etishning mashg’ulot ishlanmalarini tuzish
    
23. 
    O‘rta guruxda tabiatga oid o‘yinlarni tashkil etishning mashg’ulot ishlanmalarini tuzish.
    
24. 
    Katta guruxda tabiatga oid o‘yinlarni tashkil etishning mashg'ulot ishlanmalarini tuzish
    
25. 
    Tavyorlov guruxda (abialga oid o‘yinlarni tashkil etishning mashg ulot ishlanmalarini tuzish (mashg’ulotlarining mazmun mohiyatini yoritib berish: ijodiy o‘yin, harakatli o‘yin, predmetli o‘yin, didaktik o‘yinlaming qanday ahamiyati borligi)
    
26. 
    Ko‘rgazmalar tayyorlash.
    
27. 
    Turli yosh guruxlarda tabiat burchagida navbatchilik ish xujjatlarni ishlanmasini tayyorlash (plan-konspekt tuzish)
    
28. 
    Inovatsion texnologiyalar asosida tabiat bilan tanishtirish mashg’ulotlarni ijodiy tashkil ctish.
    
29. 
    Ko‘rgazmali qurollar tayyorlash.
    
30. 
    O‘quv ekranida namoyish ctiladigan kinolentalar yordamida mashg’ulotlar tashkil etish.
    
31. 
    Rasmli to‘plamlar, mulyajlar yordamida mashg'ulotlar tashkil etish.
    
32. 
    Turli fasllarda turli yosh guruhlarida tabiatga ekskursiyani rejalashtirish
    
33. 
    Ertalabki sayrni rejalashtirish plan-konspektini tuzish
    
34. 
    Kcchki sayrni rejalashtirish plan-konspentini tuzish.
    
35. 
    Kuzgi tabiat manzaralarini kuzatish ckinzor va paxtazorlarga ekskursiya tashkil etish kattalar mehnati bilan tanishtirsh.
    
36. 
    Qishki manzara, qoming xususiyati haqida suhbat o‘tkazish,
    
37. 
    Qishki o‘yinlami tashkil etish.
    
38. 
    Bahorda daraxatlami uyg’onishi, xayvonlar va hashoratlar haqida suhbat o‘tkazish,
    
39. 
    Tabiat qo‘ynida turli xildagi o‘yinlarni tashkil etishni maznnunini yortib berish.
    
40. 
    Yozgi tabiat manzarasi bilan tanishtirish, mevalarni pishishini, ularni kuzatish.
    
41. 
    Yozgi yer maydonchalarida mehnatlarni tashkil etish mazmuni.
    
42. 
    «Maktabgacha ta’limda tabiat bilan tanishtirish metodikasi» fanidan ma’ruza matnini tayyorlash
    
43. 
    Turli yosh guruxlarda sayrlarni tashkil etishning shakllari va mazmuni.
    
44. 
    Ekologik ta’lim-tarbiya vazifalari.
    
45. 
    Turli yosh guruxlarda mashg’ulotlami tashkil etish mazmuni.
    
46. 
    Tabiat bilan tanishtirishda dastur mazmuni, tabiat bilan tanishtirish tamoillari.
    
47. 
    Tabiat bilan tanishtirishda tarbiya turlarini rivojlantirish.
    
48. 
    Turli yosh guruxlarda kuzatishlarga umumiy tavsifhoma.
    
49. 
    Turli yosh guruxlarda oddiy tajribalami o’tkazish metodikasi.
    
50. 
    Turli yosh guruxlarda tabiat burchagini tashkil etish.
    
51. 
    Turli yosh guruxlarda er maydonchalarida kuzatishlami tashkil etish.
    
52. 
    Mashg‘ulotlarni qayd etish turlari.
    

5.