O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

BMI  ning  tadqiqot obyekti 

boshlang’ich maktab o’quvchilarining 1  sinflarida 

nomerlashni o’rganish faoliyatini takomillashtirishga yo’naltirilgan  o’quv jarayoni. 

BMI  bo`yicha

  t

adqiqotning predmetini

  boshlang’ich sinflarda,  jumladan  1 

sinflarda  matematikani o’qitishda  muammoli ta’lim vositasida  o’quvchilarning 

nomerlash metodikasini o’rganish  faoliyatini shakllantirish tizimi tashkil etadi. 

BMIning tadqiqot maqsadi.

  Boshlang’ich sinf o’quvchilarining  nomerlash 

metodikasini o’rganish jarayonining uzviyligining nazariy va uslubiy asoslarini ishlab 

chiqishdan iborat.  

 Qo’yilgan maqsadlarga asoslanib, BMIning tadqiqot vazifalari:  

1.Boshlang’ich maktab o’quvchilarida nomerlash metodikasini o’rganish faoliyati 

shakllanganligining mohiyati va bosqichlarini tashxis qilish;  

2.Matematika kursi materialida boshlang’ich sinflar o’quvchilari nomerlash 

metodikasi mazmuni va uni egallashning texnologik shart-sharoitlarini aniqlash. 

3.“Boshlang’ich sinf o’quvchilarining nomerlash metodikasi” tushunchasining 

mazmunini yoritish va uning o’ziga xos xususiyatlarini ochib berish; 

 4. 

1 

sinf o’quvchilari nomerlash metodikasini o’rganish faoliyatini 

shakllantirishning didaktik  tizimini, shart-sharoitlari, bosqichlari va o’quvchilarning 

o’zlashtirish faoliyatining shakllantirish bo`yicha metodik tavsiyalarni ishlab chiqish;