Nukus innovatsion instituti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
NUKUS INNOVATSION INSTITUTI

«Tasdiqlayman»
Nukus Innovatsion Instituti rektori
____________A.A`zamov
«___»___________ 20___ jıl
BOLALARDA ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH
FANINING O’QUV DASTURI

Bilim sohasi: 100000 – Ta`lim

Ta‘lim sohasi: 110000 – Ta`lim
Ta‘lim yo‘nalishi: 60110200 – Maktabgacha ta`lim

Fan/modul­ kodi EMTSHM204		O’quv yili 2023-2024	Semestr 5, 6		ECTS kreditlar 9
Fan/Modul­ turi Majburiy		Ta’lim tili O’zbek/Qoraqalpoq			Haftadagi dars soatlari 4
1.	Fanning nomi		Auditoriya mashg’ulotlari (soat)	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Bоlаlаrdа elementаr mаtemаtik tаsаvvurlаrni shаkllаntirish		36	234	270
2.	I. Fanning mazmuni Fanni o’qitishdan maqsad - Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari fanining predmeti rivojlanishi qonuniyatlarini va maktabgacha ta’lim tashkilotidagi maqsadga qaratilgan ta’lim jarayonida bolani talabga to‘liq javob beradigan darajada matematik rivojlantirishni ta’minlovchi pedagogik sharoitni o‘rganish va amaliyotda qo‘llay olish kunikmalarini xosil qilish. Fanning vazifasi – Talabalarda maktabgacha ta’lim tashkilotida matematika elementlariga o‘rgatishning nazariy va amaliy bilimlarini egallash bolalarning matematik rivojlanishining psixologik xususiyatlari, maktabgacha ta’lim muassasasi ishining mazmuni va metodlari haqidagi bilimlarni shakllantirish.Mashg‘ulotlarni rejalashtirish,mashg‘ulot ishlanmalarini tuzish va taxlil qilish,metodik usullari va ta’limiy o‘yinlar tanlash, ular bilan ishlash mazmuni va metodlarini tahlil qilishning kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirishni ta’minlash. II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg’ulotlari) II.1. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi: 1-mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishining nazariy asoslari Fanning predmeti, maqsad va vazifalari. Maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishining metodologik, psixofiziologik va psixologik-pedagogik asoslari, o'qitish usullari va vositalari. O‘quv fanining fundamental fanlar bilan aloqasi: falsafa, psixologiya, pedagogika, matematika va boshqalar. 2-mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishining milliy va xorijiy konsepsiyalari O‘quv fanini rivojlantirishning asosiy bosqichlarining umumiy tavsifi. 1 bosqich: usulning empirik rivojlanishi. Matematik rivojlanish g'oyalarini asoslash 2-bosqich: maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanish nazariyasi va usullarini shakllantirishning dastlabki bosqichi. 3-bosqich: shakllantirishning ilmiy asoslangan didaktik tizimi elementar matematik tasavvurlar.