Nukus innovatsion instituti

7-mavzu: Sonlar haqida g‘oyalarni ishlab chiqish. Hisoblash va hisoblash faoliyatini shakllantirish.
Son tushunchasini shakllantirishning didaktik asoslari. Bolalarda son va raqam tushunchasi rivojlanishining mazmuni va uslubiyati. bolalarda butun sonlar qatori haqidagi tasavvurlarini rivojlantirish. Bolalarni butun predmetni teng bo‘laklarga bo‘lishga o‘rgatish. Bolalarda son sanoq haqidagi bilimlarni rivojlantirishga qartilgan o‘yinlarni tashkil etish.


8-mavzu: Ob’ektlarning o‘lchamlari va ularni o‘lchash haqida g‘oyalarni shakllantirish.
O‘lchamning asosiy xususiyatlari. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni predmetlarning o‘lchamni idrok qilishning o‘ziga xosligi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ob’ektlarning kattaligi haqidagi tasavvurlarini rivojlantirish xususiyatlari (hissiy asosda). Bolalarni shartli o‘lchov birliklari bilan tanishtirish. maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning ob'ektlari hajmi, uzunliklar, og‘irlik haqida g‘oyalarni shakllantirish metodikasi. An’anaviy o‘lchovlar bo‘yicha (idishlar, suyuq jismlar va quyma moddalar sig‘imi) o‘lchashni o‘rgatish usuli. xususiyatlari. Bolalarda predmetlarning o‘lchami va ularni o‘lchash haqidagi tasavvurlarni rivojlantirishga qartilgan o‘yinlarni tashkil etish.


9-mavzu: Xar bir yosh guruhda bolalarni predmetlar shakli bilan tanishtirish metodkasi.
Bolalarning predmetlar shakli va geometrik figuralarni idrok qilishning o‘ziga xos xususiyatlari. Maktabgacha yoshdagi bolalar tomonidan ob’ektlarning shakli haqidagi g‘oyalarni o‘zlashtirilishi. SHakl haqidagi tasavvurlarni idrok qilish va shakllantirishda so‘zning o‘rni. Turli yosh guruhlarida geometrik shakllar va ob’ektlarning shakli haqida g‘oyalarni shakllantirishning metodik usullari. Geometrik shakllar va ob’ektlarning shakli haqida tasavvurlarni rivojlantirishga qartilgan


10-mavzu: Fazo va fazoda mo‘ljal olish haqida tushuncha.
Bolalarda fazoda mo‘ljal olishni rivojlantirish. Idrok qilish va fazoda mo‘ljal olishda so‘zning o‘rni. Xar bir yosh guruxda fazoni idrok etishning o‘ziga xos xususiyatlari. Tevarak- atrofga nisbatan mo‘ljalga olish "o‘ziga nisbatan", "o‘zi va buyumlarga"nisbatan, yo‘nalish bo‘yicha harakat qilish, bir-biriga nisbatan mo‘ljalga olish munosabatlarni aniqlash. Bolalarda fazoviy tasavvurlarni rivojlantirishga qartilgan o‘yinlarni tashkil etish menodikasi.