Noan`anaviy dars shakllari

Tarmoqlar metodi - Klaster.
Tarmoqlar metodi - fikrlarning tarmoqlanishi, o`quvchi-talabalarni biron bir mavzuni chuqur o`rganishlariga yordam berib, o`quvchi-talabalarni mavzuga taalluqli tushuncha yoki aniq fikrni erkin va ochiq ravishda ketma-ketlik bilan uzviy bog`langan holda tarmoqlashlariga o`rgatadi.
Bu metod o`quvchi-talabalarni shu mavzu bo`yicha tasavvurlarini chizma shaklda ifodalashga undaydi.

3. 
   Klaster usuli
   

Klaster usuli zamonaviy ta`lim jarayonida keng ko`llanilmokda. “Klaster” so`zi “boKlam” ma`nosini anglatadi. Klaster biror mavzuni o`rganayotgan o`quvchi talabalarning erkin fikrlashiga yordam beradi, ularga o`z fikrini ochik – oydin ifodalashga ko`maklashadi. Klaster usuli o`quvchi talabalarda bilgan fikrlarini ifodan tashkari yangi fikrlarni uyKotadi, o`zi bilmagan tushunchalarni o`rganib oladi.
Masalan, XI sinf adabiyot dasturida Ґ.Ґ. Niyoziy хayoti va ijodini o`rganishga 3 soat ajratilgan. Ґ.Ґ.Niyoziy ijodidan ayrim namunalar VII sinfda хam o`rganilganini хisobga olib, XI sinfda adib ijodiga baKishlangan birinchi darsda klaster usulidan foydalanish maksadga muvofikdir.
O`qituvchi yozuv taxtasi o`rtasiga “Ґ.Ґ.Niyoziy” deb yozib ko`yadi. Shundan so`ng Ґ.Ґ.Niyoziy хayoti va хakida bilganlarini o`quvchi – talabalar yozadilar.
“Ґ.Ґ.Niyoziy” mavzusi bo`yicha klaster tarkibi:

1. 
   1889 yilda Јo`konda tuKilgan;
   
2. 
   Madrasada o`qigan;
   
3. 
   arab, fors, rus, tatar, turk tillarini bilgan;
   
4. 
   12 yoshida she`rlar yozgan;
   
5. 
   lirik shoir;
   
6. 
   ma`rifatparvar shoir;
   
7. 
   jadid adabiyotining vakili;
   
8. 
   dramaturg;
   
9. 
   shoir;
   
10. 
    nosir;
    
11. 
    makolanavis;
    
12. 
    jadid muallimi;
    
13. 
    darsliklar muallifi;
    
14. 
    bastakar;
    
15. 
    rejissiyor;
    
16. 
    aktyor;
    
17. 
    jamoat arbobi;
    
18. 
    Toshkent, Samarkand, Buxoro, Namangan, Xorazmda yashagan;
    
19. 
    хaj safarida bo`lgan;
    
20. 
    ilKor qarashli shoir;
    
21. 
    bid`atlarga karshi kurashgan shoir;
    
22. 
    ayollar ozodligi kuychisi;
    
23. 
    vatanparvar shoir;
    
24. 
    O`zbeksiton xalk yozuvchisi;
    
25. 
    1929 yilda Shoхimardonda vafot etgan;
    
26. 
    nomi adabiylashtirilgan.
    

3 “Bumerang” usuli bo`yicha savollar:

1. 
   O`zbek mumtoz shoirlaridan kimlarni bilasiz va ular nechanchi asrda yashaganlar?
   
2. 
   Uvaysiyning asli ismi va uning taxalluslari?
   
3. 
   Uvaysiy kachon va kaerda tavallud topgan?
   
4. 
   Uvaysiyning adabiyotga qiziqishida kim ta`sir ko`rsatgan?
   
5. 
   Uvaysiyning umr yo`ldoshi kim bo`lgan?
   
6. 
   Uvaysiyning nechta farzand ibo`lgan?
   
7. 
   Uvaysiy kimga ustozlik kilgan?
   
8. 
   Uvaysiy she`riyatining asosiy Koyasi?
   
9. 
   Uvaysiy necha yil umr ko`rgan.
   

Nodirabegim хayoti va ijodi

1. 
   Nodirabegimning asl ismi nima?
   
2. 
   Nodirabegim kachon va kaerda, kanday oilada dunyogi keldi?
   
3. 
   Nodirabegim kanday taxalluslarda necha tilda ijod kilgan?
   
4. 
   Nodirabegimni kim “Nodirai davron” deb ta`riflagan edi?
   
5. 
   Nodirabegimning ustozi kim?
   
6. 
   Nodira Kazallarida nima kuylanadi?
   
7. 
   Nodirabegim kanday shoirlarni ustioz deb bilgan?
   
8. 
   Nodirabegim kim tomo nidan katl etilgan?
   
9. 
   Umarxon vafotidan keyin davlatni kim boshqaradi?
   
10. 
    o`azallarida iloхiy ishkni kanday tasvirlagan?
    
11. 
    She`rlarida o`zbek ayolining kalb хarorati kanday tasvirlangan?
    
12. 
    Uvaysiy va Nodirabegim munosabati?
    
13. 
    Iloхiy muхabbatni insoniy moхiyatini siz kanday tushunasi?