Expanding your business

 
10
 
 
UNIT 8: 
Grammar 
Do you know how to express futurity with different tenses? 
Reading 
What is important when choosing the right beauty products? 
Vocabulary  What vocabulary is needed when you want to talk about beauty products? 
Which words would you use to present your salon successfully? 
Listening 
Which questions are important to ask a distributer of beauty products? 
Speaking 
What would you say in front of a video camera when asked about your salon? 
Writing 
What features must be taken into account when writing an article? 
 
UNIT 9: 
Reading 
The code of ethics? What is it? 
Speaking 
How would you present rules in your salon and familiarise your staff with the code of 
ethics? 
Listening 
What other laws must be respected when owning a beauty salon? 
Grammar 
What are modal verbs and when to use them? 
Vocabulary  Which words are used when talking about laws and different acts or rules? 
Writing 
Do you know how to effectively present your code of ethics to clients? 
 
Well, now you can do all those things and get the answers to the above questions by following these 
two coursebooks! 
 
 
 

---

 
11
 
 
 
 
 
English Coursebook for Cosmetology 1 – 
LET’S OPEN A BEAUTY SALON! 
 
 
 

---

 
12
 
 
Let’s Open a Beauty salon! 
 
Education programme:  
Cosmetology 
Title of the module: 
Cosmetic face care – KNO 1, 2, 3, 4, 5 
Title of topics or competences: 
  Organizing work, welcoming clients and managing documentation. 
  Preparation of skin for the cosmetic treatment and planning the cosmetic face care. 
  Performing the cosmetic face care and using the equipment. 
  Protecting the skin after the cosmetic treatment, applying makeup and giving advice to 
clients. 
  Performing the basic cosmetic hand and nail care. 
Title of the coursebook: 
  Let’s open a beauty salon!  
 
Author: Eva Mernik 
Reviewer: Maja Barbara Kokot 
Proofreader: Maja Barbara Kokot 
Date and place: Avgust 2012, Celje 

---

 
13
 
 
CONTENTS PAGE 
1)  Introduction 
2)  Units 
 
LANGUAGE SKILLS 
LANGUAGE KNOWLEDGE 
 
Reading 
Listening 
Speaking 
Writing 
Vocabulary 
Grammar 
UNIT 1: 
Organizing 
work 
My wish! 
The big day 
How much? 
Leaflet 
Furniture 
Present tenses 
Stative verbs 
UNIT 2: 
Preparations 
and Planning 
How to use it? 
How is it done? 
Hello or 
Welcome? 
Report. 
Parts of the face 
Future tenses 
UNIT 3: 
Treatment and 
Equipment 
How to use it? 
Keeping records  Is everything 
OK? 
Letter of inquiry  Equipment 
Past tenses 
Conditional 
clauses 
UNIT 4: 
Makeup 
A once-in-a-
lifetime 
opportunity 
Hairdresser’s 
instructions 
A reply from the 
editor! 
Notes 
Makeup 
expressions 
Tools 
Present Perfect 
tense 
UNIT 5: Hands 
and Nails 
A new service! 
Ad proposals 
I need more 
info… 
Advertisement 
Hands, nails and 
manicure  
Wishes 
3)  Conclusion 
4)  Appendix: 
a.  Grammar reference 
b.  Tape scripts 
c.  Writing a formal letter 
5)  Sources 

---

 
14
 
 
UNIT 1: Organizing work 
INTRODUCTION 
This is Mia. She would like to start her own business and open a beauty salon. She has 
been thinking about this for years and she feels now is the time to fulfil her wish. 
She wants to open her salon in one of the biggest cities in Slovenia. She has not quite 
decided in which city she will rent business premises. However, she knows for sure 
that  she  wants  to  have  her  salon  located  in  a  busy  street  in  the  very  centre.  The 
location of the salon is very important for business in order to attract as many clients 
as  possible.  Preferably,  Mia  would  like  to  be  situated  near  a  hotel,  as  this  would 
attract many new customers beside regular clients. 
Being close to a hotel and having a lot of their guests may, however, mean that Mia 
will have to use English a lot in order to communicate with foreigners. Not only all the 
promotional leaflets, but also price lists and advertisements will have to be in English 
as well. 
That sounds like a lot of work, which is why she needs your help! She would like you to 
become her business partner and be the manager of the salon. You will help her run the 
salon and assist her when speaking English, as Mia is not so good at foreign languages. 
You  can  start  by  deciding  on  the  name  of  the  salon  and  creating  a  logotype! 
Furthermore, decide where the salon is  going  to be located, fill in  the salon’s identity 
card and draw the logo on the board on the cover page. 
 
The Identity Card of the beauty salon 
 
Name  of the salon:
 
 
Logotype:
 
 
 
 
Address:
 
 
 
 
Telephone number:
 
 
Website:
 
 
E-mail:
 
 
 
 

---