Azərbaycan məktəbi

cədvəl 7
Kompetensiyaların qruplaşdırılmasının (TUNING) layihə versiyası
İxtisas üzrə spesifik xüsusiyyətləri
müəyyən edilmiş 
İnstrumental
Koqnitiv
Metodoloji
Texnoloji
Linqvistik
Şəxsiyyətlərarası
Sistemli
Universal
KoMPeTenSİyA

---

7
Casner-Lotto, J., & Benner, M.W. (2006). Are they
really ready to work? Employers’ perspectives
on the basic knowledge and applied skills of new
entrants to the 21st century United States work-
force. New York: The Conference Board, Inc., Part-
nership for 21st Century Skills, Corporate Voices
for Working Families, & Society for Human Re-
source 
Management. 
Retrieved 
from
http://www.p21.org
8
Charles, L., Campbell, Jr., Kresyman, S. (2015).
“Aligning Business and Education: 21st Century
Skill Preparation”: (e-Journal of Business Education
& Scholarship of Teaching Vol. 9, Iss. 2, pp: 13-
27. http://www.ejbest.org
9
Cornack, S. (2010). Reflect and relate (2nd ed.).
Boston, MA: Bedford/St. Martin’s. 
10
Correll, S.J. (2001). Gender and the career choice
process: The role of biased self-assessments.
American Journal of Sociology, 106(6), 1691-
1730. doi:10.1086/321299.
11
Çuçalin, A.İ. (2008). Formirovaniye kompetençiy
vıpusnikov osnovnıx obrazovatelnıx proqramm.
Vısşyeye obrazovaniye v Rossii, №12, s.10-19.
12
Daggett, W.R. (2005). Achieving academic excel-
lence through rigor and relevance. Rexford NY:
International Center for Leadership in Education. 
13
DeVito, J.A. (2009). The Interpersonal Communi-
cation Book (13th ed.). Upper Saddle River: NJ,
Pearson. 
14
Gardner, J.N., & Barefoot, B.O. (2011). Your college
experience: strategies for success. London, England:
Collier-MacMillan, Ltd.
15
Xumorskoy, A.V. (2002). Klyuçevıye kompetençii
i obrazovatelniye standartı. İnternet-jurnal “Eydos”.
İnternet 
resurs:
http://www.eidos.ru/jurnal/2002/0423.htm.
16
Kezar, A.J. (2009). Rethinking leadership in a
complex, multicultural, and global environment:
New concepts and models for higher education.
Sterling VA: Stylus Publishing. 
17
Klelland, D.C. (1998). İdentifying competencies
with behaviaral-event interviews. Psychological
Science, (331-339). 
18
Qure, L.İ. (1999). Osnovı pedaqoqiki vısşey şkolı:
Uçeb. Posobiye dlya studentov. Kazan: KQTU.
19
Latham, D., & Gross, M. (2013). Instructional pref-
erences for first-year college students with be-
low-proficient information literacy skills: A focus
group study. College & Research Libraries, 74(5),
430-449. 
20
Layl, M., Spenser, S., Spenser, M. (2005). Kompe-
tensiya na rabote. Per. s anql. M.:NIRRO, (384c). 
21
Lehmann, C. (2009). Shifting ground. Principal
Leadership, 10(4), 18-21.
22
Magnuson, C.S., & Starr, M.F. (2000). How early is
too early to begin life career planning? The im-
portance of the elementary school years. Journal
of Career Development, 27(2), 89-101.
doi:10.1177/089484530002700203.
23
Palmer, P., Scribner, M., & Zajonc, A. (2010). The
heart of higher education: A call to renewal. San
Francisco, CA: Josey-Bass. 
24