3 I. Bob. Oilada bolalarni tarbiyalashda o’zbek xalq pedagogikasi manbalardan foydalanish texnologiyalari

Tаdqiqоt ilmiy yangiligi:

• 
  xalq pedagogikasi tarbiya metodlari vositasida oilada bolalarni ijtimoiy hayotga tayyorlash va O‘zbekiston Respublikasining “Sog‘lom bola davlat dasturi” g‘oyalarini amaliyotga samarali tatbiq etishga yordam beradi.
  
• 
  oilada bolalarni tarbiyalashda o’zbek xalq pedagogikasi manbalaridan foydalanishda yordam beruvchi amaliy asoslar (shakl, metod va vositalar) aniqlanadi. ;
  
• 
  Oilada bolalarni tarbiyalashda o’zbek xalq pedagogikasi manbalaridan fоydаlаnishning ta’limiy hamda ma’naviy-ma’rifiy ishlarning ssenariylari shuningdek, ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi.
  
• 
  Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari vositasida g‘oyaviy jihatdan takomillashtiradi.
  
• 
  Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari vositasida oiladagi bolalarningni ijtimoiy hayotga tayyorlashga ta’lim jarayonida e’tibor kuchayadi.
  

Tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati:
1. Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari vositasida oilada bolalarni ijtimoiy tayyorlash va O‘zbekiston Respublikasining “Sog‘lom bola davlat dasturi” g‘oyalarini amaliyotga samarali tadbiq etishga yordam beradi.
2. Tadqiqot muammosining samarali hal etilishi yo‘lga qo‘yiladigan ta’lim va ma’naviy-ma’rifiy ishlarning sifatini oshiradi, pedagog kadrlarni nazariy va amaliy bilimlarini boyitadi,
3. Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari vositasida g‘oyaviy jihatdan takomillashtiradi.
4. Xalq pedagogikasi tarbiya metodlari vositasida oilada bolalarni ijtimoiy hayotga tayyorlashga ta’lim jarayonida e’tibor kuchayyadi.
5. oilada bolalarni mustaqil hayotga tez moslashishlari, shuningdek, hayotiy qiyinchiliklarni enga olishlariga yordam beradi.
Bitiruv ishining ilmiy ahamiyati: Mazkur tadqiqot ishi bo‘yicha amalga oshirilayotgan tadqiqotlarga ilmiy materiallar bera olishi bilan nazariy ahamiyat kasb etadi. Ish natijalari respublika oliy o‘quv yurtlari pedagogika fakultetlari, pedagogika kasb-hunar texnikumlarida talabalarga xalq og‘zaki ijodi bilan bog‘liq maxsus kurs va seminarlar tashkil etishda, kurs va bitiruv ishlarini tayyorlashda, shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari foydalanishlari mumkin.