Sensibilisation À la culture & À la langue allemandes

Histoire et objectifs de la journée franco-allemande

La date symbolique du 22 janvier a été choisie en 2003 lors du 40^ème anniversaire du Traité de l’Élysée. Signé le 22 janvier 1963, le Traité de l’Élysée portait l’ambition d’ancrer la réconciliation franco-allemande au sein de la société, en particulier par le biais de la culture et des échanges de jeunes.

Cette journée est un levier pour une meilleure connaissance du pays partenaire. Elle est l'occasion de présenter les relations franco-allemandes et d'informer les élèves et leurs familles sur les programmes d'échanges et de rencontres ainsi que sur les possibilités d'études et d'emploi dans le pays voisin. Elle doit contribuer à la promotion de la langue du pays partenaire.

Chaque année, la Journée franco-allemande est associée à un slogan. Pour la journée du 22 janvier 2016, le slogan retenu au terme d'un concours proposé aux élèves français et allemands du secondaire est de nouveau proposé comme thème fédérateur :

"Franzosen und Deutsche : einmal Freunde, immer Freunde / Allemands et Français : partenaires un jour, partenaires toujours".

Outils et ressources

Les écoles et établissements scolaires sont en grande partie libres pour organiser cette journée. Des outils sont mis à leur disposition pour les aider à mettre en œuvre leurs projets. L'accent est mis sur les avantages que procure la maîtrise de la langue du partenaire, dans une logique de diversification linguistique et d'ouverture sur l'Europe. L'intérêt de l'apprentissage de l'allemand comme première ou deuxième langue vivante est notamment présenté lors des différentes périodes du parcours scolaire où se décide le choix d'une langue vivante étrangère.

Le 22 janvier 2016 - ou autour de cette date -, les écoles et les établissements scolaires sont invités à organiser des activités, notamment transversales. Ils sont également encouragés à faire appel à des partenaires extérieurs tels que les institutions et services culturels de la République fédérale d'Allemagne en France, des acteurs du monde économique et culturel, des médias germanophones présents dans l'environnement immédiat, les assistants de langue, des élèves ou étudiants ayant participé à un échange avec l'Allemagne, etc.

Parmi les activités possibles, les élèves peuvent être accueillis au sein des entreprises partenaires lors d'une " journée découverte ". À l'occasion de son dixième anniversaire, cette action est proposée dans l'ensemble des académies françaises et des Länder allemands. Autant que possible, les familles sont associées aux actions menées.

Plusieurs outils sont à la disposition des équipes pédagogiques pour promouvoir et organiser cette journée :

 

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  la brochure d'information sur l'allemand, intitulée "L'allemand, un atout pour l'avenir ", est distribuée par le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et par le Goethe-Institut. Elle est à la disposition des établissements dans les directions des services départementaux de l'éducation nationale (DSDEN). D'autres brochures d'information sont diffusées par le Goethe-Institut
  

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  le site Internet www.allemandalecole.org constitue un des outils privilégiés de promotion de l'apprentissage de l'allemand 
  

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  des informations sur la coopération franco-allemande dans le domaine scolaire sont accessibles à partir de cette même adresse.
  
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  les fiches-actions élaborées à l'occasion des Journées franco-allemandes précédentes sont disponibles sur le site eduscol.education.fr. 
  

Deutsch für Schulen

Dans le cadre du service public numérique de l’éducation, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a demandé au Cned de créer une offre de services en ligne pour l’apprentissage de l’allemand à l’école et au collège. Le Cned s’est associé pour la création de Deutsch für Schulen au Goethe-Institut organisme soutenant la diffusion de la langue et de la culture allemande à travers le monde. Le site www.deutschfurschulen.fr sera ouvert à la rentrée 2016. Il s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux assistants de langues mais également aux parents. Pour les élèves, il permettra de développer l’envie d’apprendre l’allemand en proposant une sélection de ressources ludiques et interactives. Pour les enseignants et les assistants, il facilitera le travail de préparation des cours d’allemand et permettra le développement des échanges sur les pratiques professionnelles.

 Fiche de présentation : http://www.education.gouv.fr/cid97827/strategie-langues-vivantes.html

Promouvoir l’allemand

Qu’est-ce que c’est ?

11 animateurs venus d’Allemagne sillonnent les routes de France à la rencontre des élèves du primaire et du secondaire afin de leur donner l’envie de découvrir de nouveaux horizons et d’apprendre la langue du pays voisin. L’objectif est de sensibiliser les élèves, leurs parents et les enseignants à la langue et à la culture allemandes et les informer sur les programmes de mobilité. Mobiklasse.de est coordonné par l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ), en coopération avec la Fédération des Maisons Franco-Allemandes, initiateur du projet. Il est soutenu par la Robert Bosch Stiftung, Mercedes-Benz France, l’Office allemand d’échanges universitaires (DAAD) et le Goethe-Institut. Le programme mobiklasse.de est – comme son programme homologue en Allemagne FranceMobil – placé sous le haut-patronage de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche, et d’Olaf Scholz, maire de Hambourg et Plénipotentiaire pour les relations culturelles franco-allemandes.