Respublik. Xsi 01. 13 Tx•ı-ııı, F. I X vxZlrligl

RESPUBLIK.XSI
01.13 Tx•ı-ııı, F.i X VxZlRLIGl

"BO.SIIQ.ARUV ı.JTIX101%ı- SOMALARDA PSIXOLOGIK

DASTURI

Bilim sohasi: 300000 — ıjtimoiy soha, iqtisod va huquq
Ta ^j lim sohasi: 310000 — sotsiologiya va psixologiya
Ta'lim yo'nalishi: 60310903 — psixologiya:amaliy psixologiya
Toshkcni 2023

Fan\ Modul kodi BISB304		O'quv yili 2025-2026	Semestr 6		ECTS - Kreditlar 4
Fan\ Modul turi Ma'buri\		Ta 'lim tili O'zbek		Ilaftadagi dars soatlari 4
l.	Fann ing nonłi		Auditoriya nłashg' u lotlari soat		Mustaqil ta 'lin) (soat)	Jami yuklama soat
	Boshqaruv va ijtinłoiy sohalarda psixologik vizma(		60		60	120
2.	Fannino nłaznłuni Fanni o'qitishdan maqsad — talabalarning Boshqaruv va ijtimoiy sohalarda psixologik xizmat fani to'g'risidagi ilmiy, nazariy va amaliy bilimlarini shakllantirish. Fannin ^cyvazifasi fanning tushuncha-kategoriya apparatlari bilan tanishtirish; zamonaviy boshqaruvning asosiy muammolari; ijtimoiy sohada psixologik xizmatning rivojlanishi: boshqaruv va ijtimoiy sohada psixologik xiznnat qonuniyatlarini muhokama etish; boshqaruv psixologiyasining tuzilishi, rivojlanishi, funksiyalarini psixologik xizmat ko'rsatishning bir-biriga bog'liqligini tahlil qilish, talabalarda kasbiy ko'nikma va malakalar hamda o'rganilayotgan mavzuni tanqidiy n)lłshohada qilishni shakllantirish. Asosiy nazariy qism (ma'ruza mashg'ulotlari) 11.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi: Ma'ruza mashg'ulotlari I-Mavzu: Psixologik xizmatni tashkil etish tarixi Psixologik xizmatni tashkil etishning uch davri. Psixologik xizmatni tashkil tish muammolari. Psixologiya fani va amaliyoti. Amaliy psixologiyaning ilmiy soslari. 2-Mavzu: Psixologik xizmatni tashkil etish muammolari Amaliy psixologiyadan psixologik amaliyotga. Psixologik xizmatning amaradorligini ta'minlash muammolari. Psixolog jamiyat va kasbiy amjamiyatda. Psixoterapevtik xizmat zamonaviy bozori. 3-Mavzu: Sotsial tashkilot (xizmat) faoliyati Rejalashtirish tushunchasi. Sotsial tashkilotlarda rejalashtirish. ashkilotning asosiy maqsadini shakllantirish. Istiqbolli reja. Tezkor reja. Maqsa o'yish va ehtiyojlarni baholash boshqaruvning asosiy funksiyasi sifatida.

4-Mavzu: Sotsial tashkilot (xizmat) faoliyatini rejalashtirish Psixologik xizmatda maqsadli boshqamv. Maqsadli boshqaruv tushunchas O). Psixologik xizmatda samarali boshqaruv tizimini shakllantirish bosqichi. 'zaro maqsad qo•yish. 5-Mavzu: Shaxsni o'zini o'zi anglashi ^C Insonning ehtiyojlari. Ozini o'zi anglashning yetakchi funktsiyasi. Shaxsning o'zini o'zi kamol toptirishning sub'ektiv shart-sharoitlafi. Keskinlik aziyatlari muammosi. Inson tabiatiga turlicha qarashlar. 6-Mavzu: Shaxsni o'zini o'zi kamol toptirishi G.Olport namriyasi, O'zini o'zi kamol toptirish nazariyasi. O'zini o'z kamol toptirish motivlari. Shaxsning o'zini o^czi baholashi, "refleksiya" tushunchasi. Voyaga yetganlik va yetuklik. 7-Mavzu: Amaliyotchi-psixolog faoliyati Etika va qadriyatlar, manbalari va qadriyat turlari. Kasbiy faoliyatnin etikaviy tamoyillari haqida tushuncha. Amaliyotchi psixolog faoliyatinin tikaviy tamoyillarini qamrab olgan norma va qoidalar. 8-Mavzu: Amaliyotchi-psixologning etikaviy tamoyillari Turli ijtimoiy vaziyatlarda psixolog faoliyatini tartibga soluvchi a,xloqi ormalar. Psixologning etikaviy tamoyillari. Amaliyotchi psixolog ishidagi tikaviy dilemmalar. 9-Mavzu: Amaliyotchi-psixologning maxsus qobiliyatlari Psixolog kasbining shakllanishi. Amaliy psixolog kasbi. Amaliy psi,xolo axsus qobiliyatlarining ijtimoiy-psixologik asoslari. N.A.Aminov v .V,Molokanov eksperimenti. Ish boshlayotgan konsultantning 21 ta olti qoidasi. Kuyinchaklik sindromi va uning profilaktikasi, 10-Mavzu: Sotsial-psixologik xizmat Kadrlar bilan ishlash bu tashkilotning ustuvorliklari va maqsadlari uyg'unligi. Inson imkoniyatlañni rivojlantirishga yo'naltirilgan kadrlar ishi shkilotni rivojlantirish konsepsiyasining belgilovchi elementlari Psi,xolog -asbi sifatlarini baholash. Xizmatda xodimlarni saralash, int uyushtirish

3

^ra suhbat o^ctkazish. II-Mavzu: Sotsial xizmatda personalni boshqarish Superviziya tushunchasi va uning vazifalari. Sotsial ish xizmatidagi ksional majburiyat va yuklamalami taqsimlash va izohlash. Psixologik •zmat xodimining huquq, majburiyat va mas'uliyatlari. Xodimlar tartibntizomini boshqalish. Psixologik xizmatda xodimlaming kasbiy o'sishini va notivatsiyasini boshqarish. Personal bilan psixologik ish tizimi. Tashkilotdagi -odimlar ťaoliyatiga ta'sir qiluvchi omillar. 12-Mavzu: Psixologiyada eksperimental paradigma Insonni tushunishdagi pozitiv empirik va eksperimental yondashuv. adqiqotning yangi metodologiyasi. Intervyu turlari. Tadqiqotning miqdoriy v ^sifat metodlari. Chuqur intervyu o^stkazish qoidalari. 13-Mavzu: Gumanistik psixologiyada metod muammosi Gumanistik yondashuv, Gí)lportning shaxsni tadqiq qilishda ideografik ^rondashuvi. A.Maslou konsepsiyasi. K.Rodjersning intersub'ektiv bilimi.Meyning fenomenologiyasi. I.Chayld va ADjiordjilaming nazariyasi. 14-Mavzu: Psixologik xizmat faol_iyatining yo'nalishlari Psixologik xizmat tuzilishi, uning vazifalari. Psixologik xizmatda amaliy sixologning asosiy faoliyat yo'nalishlari. Amaliy psixologning kasbiy faoliyati: sixodiagnostika, psixokonsultatsiya, psixoprofilaktika, psixokorrektsiya. Amali sixologning huquq va majburiyatlari. Ushbu huquqlarni huquqiy, sotsial v xloqiy himoyasĹ 15-Mavzu: Ta' lim tizimida psixologik xizmat Ta'lim tizimi psixologi faoliyatidagi bahsli savollar. Xalq ta'limi tizim' ehribonlik uylari, maktab-intematlar) psixologi ishining o'ziga xo susiyatlari. IIL Seminar mashg'ulotlar bo'yicha ko'rsatma va tavsiyalar Seminar mashg'ulotlar uchun quvidagi mavzular tavsiya etiladi: Psixologik xizmatni tashkil etish taň,xi Psixologik xizmatni tashkil etish muammolari 3, Sotsial tashkilot (xizmat) faoliyati Sotsial tashkilot (xizmat) faoliyatini rej alashtirish Shaxsni o'zini o^czi anglashi Shaxsni o ^szini o'zi kamol toptirishi Amaliyotchi-psixolog faoliyati Amaliyotchi-psixologning etikaviy tamoyillari Amali otchi- sixolo lin maxsus obili atlari

4

10.Sotsial-psixologik xizmat I I .Sotsial xizmatda personalni boshqarish 12.Psi,xologiyada eksperimental paradigma 13 .Gumanistik psixologiyada înctod muammosi 14.Psi,xologik xizmat faoliyatining yo^enalishlari 15. Tanini tiziniida psixologik xizmal IV. Mustaqil ta ^tlinî va nłustaqil ishlar Ilustaqil ta ^tlim uchun tavsiya etiladigan topshiriqlar: Seminar mashg'ulotlalîga tayyorgarlik ko'rish; Kurs ishiga tayyorgarlik ko'rish; Darslik va o'quv qo'llanmalar bo^iyicha fan boblari va mavzular• 'rganish; Tarqatma materiallar bo'yicha ma'ruza qismini o'zlashtirish; Maxsus adabiyotlar bo'yicha fan bo'limlari yoki mavzulari ustida ishlash; Ma'nłza-doklad va taqdimotlar tayyorlash 3. V. Fan o^tqitilishining natijalari (shakllanadigan kompetentsiyalar) Fanni o'zlashtłrish natijasida talaba: Boshqaruv va ijtimoiy sohalarda psixologik xizmat borasidagi tushunchalarga; zamonaviy psixologik xizmat ko'rsatish jarayoninin qonuniyatlari va tamoyillari; psixologik xizmat ko'rsatish jarayomning amal oshirish metodlari; psixologik bilimlarning umumiy nazariy asoslari; psixolog yordam ko'rsatish jarayonida mutaxassis va mijoz o'rtasidagi kechadig jarayonlar to ^cg^crisida tasavvurga ega bo 'lishi; ilmiy-nazariy jihatdan olingan bilimlami tahlil qilish, seminar mashg'ulotlarda mustaqil fikr yuritish, bilimlarga ijodiy yondashish ko 'nikmalarîga ega bo 'lishi kerak; psixologik maslahat o'tkazish; ilmiy yechimlar bo'yicha xulosa tavsiyalami shakllantirish; psixologik tavsiflami aniqlash; turli sharoitlard psixologik xizmat ko'rsatish malakalariga ega bo 'lishi kerak. 4. VL Ta'lim texnologiyalari va metodlari: ma ^fruzalar; interfaol keys-stadilar; amaliy mashg'ulot (mantiqiy liklashî tezkor savol-javoblar); guruhlarda ishlash; taqdimotlami qilish; individual loyihalar; jamoa bo'lib ishlash va himo a ilish uehun 10 'halar.

5
5. VII. Kreditlarni olish uchun talablar:
Fanga oid nazariy va usłubiy tushunchalarni to'la o'zlashtirish, tahlil natijalarini to'g'ri aks ettira olish, o'rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritisll va nazorat uchun berilgan vazifa va topshiriqlami ba•arish, 'akuniy nazorat bo' icha ozma ishni to shirish.

6.