Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Vol.13, No.2, Juli 2016, Hal:205
ISSN 0216-3241
Metode wawancara digunakan untuk
menggali informasi
tentang materi yang
diajarkan
pada
mata
pelajaran
Pemrograman Web yang tertuang dalam
bentuk silabus dalam Tabel 1 dan untuk
mendapatkan
informasi tentang sumber
belajar yang ada di sekolah. Angket
Karakteristik Pelajar digunakan untuk
mencari informasi
tentang ketertarikan
siswa terhadap pelajaran Pemrograman
Web. Sedangkan angket kevalidan modul
dan respon
siswa digunakan untuk tahap
validasi yang dilakukan oleh para ahli
serta untuk mengetahui respon siswa
terhadap
e-
modul yang dikembangkan.
Berikut
merupakan
penjelasan
tentang
teknik
analisis
data
yang
digunakan dalam penelitian ini.
a) Analisis data kevalidan E-modul
Analisis data kevalidan
e-
modul adalah
untuk
mengetahui perkembangan
e-
modul yang telah dibuat apakah sudah
memenuhi
kriteria
berdasarkan
penilaian
validator
yang
ditunjuk
dengan menggunakan lembar validasi
ahli, hasil
dari validasi ahli yang
menjadi dasar dan pertimbangan dalam
melakukan revisi dimana yang ditunjuk
sebagai ahli adalah Dosen yang
berspesifikasi Magister (S2)
di Jurusan
Pendidikan
Teknik
informatika
Undiksha.
b) Analisis data respon siswa dan Guru
Analisis
respon
siswa
dan
guru
bertujuan
unuk
mengetahui
bagaiamana
respon
dari
siswa
terhadap
pengembangan
e-
modul.
Hasil penilaian untuk uji perorangan
dan uji kelompok kecil dihitung dengan
menggunakan
persamaan
1
dan
persamaan 2.
….……
Dostları ilə paylaş: 
