Pedagogning professional kompetentligi va mahorati



Yüklə 0,82 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/78
tarix27.12.2023
ölçüsü0,82 Mb.
#162579
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   78
2.3.Pedagogning

 
 
 


Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
 
“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi 
 
5-
 sahifa
 
Modulning maqsadi va vazifalari 
Modulning maqsadi:
Pedagog faoliyatining vazifalari. Pedagogning huquq va majburiyatlari. O„quv 
mashg„ulotiga qo„yiladigan didaktik talablar. Pedagogning ta‟lim-tarbiya 
jarayonidagi faoliyati va mashg„ulotga tayyorgarligi.
Pedagog professional kompetentligini rivojlantirishning nazariy asoslari. 
Pedagog professional kompetentligining ta‟lim-tarbiya jarayoni sifatini oshirishdagi 
ahamiyati. Kompetentlik va kompetensiya tushunchasi va mohiyati. Pedagogning 
tayanch kompetensiyalari. 
Pedagogning 
autopsixologik 
kompetensiyalari. 
Pedagog 
professional 
kompetentligini rivojlantirishning texnologiyalaridan foydalanish bo„yicha bilim, 
ko„nikma, malaka hamda shaxsiy fazilatlarini takomillashtirish. 
Modulning vazifalari: 
pedagogning professional kompetentligi va mahorati yo„nalishida pedagog 
kadrlarning kasbiy bilim, ko„nikma, malakalarini uzluksiz yangilash va rivojlantirish 
mexanizmlarini yaratish; 
zamonaviy talablarga mos holda ta‟limning sifatini ta‟minlash uchun zarur 
bo„lgan pedagoglarning kasbiy kompetentlik va mahorati darajasini oshirish
tinglovchilarda 
pedagogik 
kompetensiyasi 
va 
mahoratidan 
samarali 
foydalanish ko„nikma va malakalarini rivojlantirish; 
yosh sportchi shaxsining shakllanishiga ta‟sir etuvchi omillar: irsiyat, muhit, 
tarbiya. Yosh sportchining shakllanishida irsiyatning ahamiyati. Ichki va tashqi 
muhitning bola shaxsida ta‟siri; 
tinglovchilarda sport mashg„ulotlariga innovasion pedagogik texnologiyalarini 
qo„llash orqali bilim, ko„nikma va malakalarini shakllantirish orqali ularning 
pedagogik kompetensiyasi va mahoratini rivojlantirish. 

Yüklə 0,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   78




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə