Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences
Yüklə 445,82 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Kalit so’zlar
- Ключевые слова
| Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences VOLUME 2 | ISSUE 11 ISSN 2181-1784 Scientific Journal Impact Factor SJIF 2022: 5.947 Advanced Sciences Index Factor ASI Factor = 1.7 534 w www.oriens.uz November 2022 PEDAGOGIK FAOLIYAT VA UNING TURLARI Isoqova Muxlisa Faxriddin qizi Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti talabasi Isoqovamuhlisa8@gmail.com ANNOTATSIYA Mazkur ilmiy ish doirasida pedagoglar kimlar, qanaqa faoliyat turi bilan shug’ullanishi, pedagogik faoliyat turlari haqida, qadimdagi pedagogika fanini rivojlanishiga hissa qo‘shgan olimlar ro‘yxati , pedagogik faoliyatdagi muammolar tahlil qilib o’tildi. Kalit so’zlar : Tarbiyaviy ishlar, o‘quv muhiti, psixologiya, insoniy faoliyat, ta’lim doirasida, ta’lim samararadorligiga erishish, o‘qitish tizimi, o‘qitish metodlari, pedagogning ro‘li, Pedagog kadrlarni qayta tayyorlash. АННОТАЦИЯ В рамках данной научной работы были проанализированы, кто такие педагоги, каким видом деятельности они занимаются, виды педагогической деятельности, список ученых, внесших вклад в развитие древней науки педагогики, проблемы в педагогической деятельности. Ключевые слова: воспитательная работа, образовательная среда, психология, деятельность человека, в рамках образования, достижение эффективности образования, система обучения, методы обучения, роль педагога, переподготовка педагогических кадров. KIRISH Pedagogika qadim qadimdan ishlatilib kelgan so’zlardan biridir. Pedagogika yunoncha so‘z bo‘lib “bola yetaklovchi” degan ma’noni bildiradi. Pedagogikani shaxs tarbiyasini rivojlantirishda o‘rni beqiyos. Pedagogika – ta’lim, tarbiya berishning nazariy ham amaliy ko‘rinishidagi fandir. Asosan bolalarni nazariy tomondan ya’ni bilim berish bilan shug‘ullangan. Bola albatta birinchi tarbiyani uyida , ota onasidan , oiladagi muhitdan olib katta bo‘ladi . Ikkinchi etapda bog‘cha, maktabga chiqib o‘zini psixologiyasini , dunyo qarashini , qiziqishlarini, TARBIYASIni shakllantirib boradi. Bolani mukammal , komil inson bo‘lib yetishida ham pedagogikani ro‘li katta. Pedagogika nafaqat maktab bolalaridan balki, hozirgi kunga kelib yoshi katta insonlarga ham o‘rgatilmoqda. Bunda albatta yosh bolaga o‘rgatadigan narsalarni yoki tarbiyalarni o‘rgatmasdan ularni yoshi, dunyo qarashi , fikrlashidan kelib chiqib tanlanadi ta’lim jarayoni. Bunda shaxslar bilan muloqotda ham pedagogikani Yüklə 445,82 Kb. Dostları ilə paylaş:
|