Əlyazması hüququnda kamal asadpour mahmod oğlu TƏLİMİn səMƏRƏSİNİn yüKSƏLDİLMƏSİNDƏ MÜASİr pedaqoji texnologiyalardan iSTİfadəNİN İmkanlari və yollari e lmi rəhbər


"Azercell Telekom,r 15-ci yubiley toplantısında. Azərbaycan, 2009,4



Yüklə 188,26 Kb.
səhifə12/12
tarix19.03.2022
ölçüsü188,26 Kb.
#84594
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Azərbaycan respublikasi təhsİl nazirlİyi

"Azercell Telekom,r 15-ci yubiley toplantısında. Azərbaycan, 2009,4 noyabr

  • "Azercell Telekom" sərgisindən. Azərbaycan, 2009, 5 noyabr

  • Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində islahat proqramının təsdiq edilməsi haqqında. 15 iyun 1999-cu il. Azərbaycan Təhsil siyasəti (1998-2004), Bakı, Çaşıoğlu, 2005, 829 s.

  • «Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin təkmilləşdirilməsi haqqında» Azərbaycan Respublikası Prezidentinin fərmanı. Azərbaycan, 2000, 13 iyun.

  • Azərbaycan Respublikasının inkişafı naminə informasiya kommunikasiya texnolo­giyaları üzrə milli strategiyanın (2003-2012-ci illər) layihəsinə aid Azərbaycan Prezidentinin qərarı. IKTM, Jurnal-kitabça, Bakı, (17 fevral) 2003,28 s.

  • Azərbaycan Respublikası ümumtəhsil məktəblərinin İnformasiya və kom­munikasiya texnologiyaları ilə təminat proqramının (2005-2007-ci illər) təsdiq edilməsi haqqında. 21 avqust 2004-cü il. Azərbaycan təhsil siyasəti (1998-2004). Bakı, Çaşıoğlu, 2005, 829 s.

  • Azərbaycan Respublikasında fasiləsiz pedaqoji təhsil və müəllim hazırlığının milli konsepsiya və strategiyası. «Azərbaycan müəllimi», 2001, 17 fevral.

  • Azərbaycan Respublikasında ümumi təhsilin konsepsiyası (Milli Kurikulumu), Bakı, 2006,38 s.

  • Azərbaycan Respublikasının Təhsil Qanunu. «Hüquq ədəbiyyatı» nəşriyyatı. Bakı, 2009, 80 s.

  • Ağayev Ə. Yeni təlim metod və texnologiyalarından istifadənin nəzəri və təcrübi məsələləri (1-cİ məqalə) ARTPİ-nİn Elmi əsərləri, 2003, №1 (2-ci məqalə), 2006,

    №1. ■■ ' ■ 5 l:

    1. Ağayev Ə* Təlim prosesi: ənənə və müasirlik, Bakı, 2006. '

    2. Bayramov Q.B. İnsan və zaman. Bakı, Azəməşr, 1992, 180 s.

    3. Bəşirov N.Ə. Təlim prosesi və kompüter texnologiyası // «Azərbaycan məktəbi» jurnalı, Bakı, 2001, № 6, s.44-47.

    4. Bünyatov A.R., Mustafazadə F.M. Ali təhsil müəssisələrində avtomatlaşdı­rılmış idarəetmə sistemlərinin şəbəkə infrastrukturunun layihələşdirilməsinİn əsas istiqamətləri / The Second International Conference on Control and Optimiration witih industrial Applications, Beynəlxalq konfransın materialları. Bakı, ADPU, 2008, s.74-77.

    5. V.Mahmudov, T.Qasımova, O.İsgəndərov. İnformasiya-kommunikasiya texno­

    logiyaları, onların meydana gəlməsi və tətbiqi haqqında. AMEA. Elmi əsərlər bülleteni-2004, səh. 41-45 -

    1. Əhmədov H.H. Qloballaşma şəraitində Azərbaycan Respublikasında ali təhsilin modernləşdirilməsi. Avtoreferat, Bakı, 2011, 60 s.

    2. Əhmədov H.H. Azərbaycan təhsilinin inkişaf strategiyası. Bakı: İm, 2010, 799 s.

    3. Əhmədov H.H. Ali təhsilin modernləşdirilməsi. Bakı, 2008,. 190 s.

    4. Əhmədov H.H. Pedaqoji texnologiyaların təsnifatına dair. TPİ-nun Elmi əsərləri,

    ! ^ j 1

    {t> &/ jLtyj 1

    GİRİŞ 2

    m- 18


    nı 119

    1. Əhmədov İ.B. Təhsilin İnformasiyalaşdırılması pedaqoqika elminin yeni sahə­sidir. «Təhsildə İKT» Elmİ-metodık jurnal. Bakı, 2009, s. 31-51.

    2. Əlizadə Ə.Ə.Yem pedaqoji təfəkkür: psixo-pedaqogikaya giriş. Bakı, ADPİ,

    1. 479 s.

    1. Əliyev H.Ə. İKT siyasəti müasir mərhələdə. Azərbaycan, 2009, 8 may.

    2. Əlizadə Ş.H., İsmayılov İ.N. Televiziya və təsvir maqnitofonlarından istifa-dənin

    elmi-pedaqoji əsasları və tədris prosesində yerinə aid metodik göstəriş. Bakı, 1987,29$. ■■■<.:.. ■ ......

    1. Əliyev İ.N., Potkin D.İ. Kompüterdən düzgün istifadə etmədikdə. «Azərbaycan müəllimi», 2006, 7 aprel.

    2. Əliyev R.V. Kompüter təhsili: problemlər, perspektivlər // «Azərbaycan mək­təbi», 1997, № 1, s.38-42.

    3. Əliquliyev R., Mahmudova R. Təhsilin informasiyalaşdınlması və Co-ranboy təc­rübəsi» AM-1 Xəbərləri, 2008, №1, s.7.

    4. Əliyev Ə.Q., Cəfərov E. Ümumtəhsil məktəblərində kompüter texnologiyalarının tədrisi prosesində informasiya cəmiyyəti məsələlərinin nəzərə alınması. TPİ, Elmi əsərlər. №1, 2007.

    5. Həmidov S.S. Ali pedaqoji məktəb tələbələrinə kompüterin öyrədilməsi me­todikası. 13.00.02. Ped. elm. nam. dis. avtoreferatı. Bakı, 1999, 24 s.

    33.2008-2012-ci illərdə Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin İnforma- siyalaşdırılması üzrə Dövlət Proqramı. Xalq qəzeti, 2008,10 iyun.

    34.2010-cu il sosial rifah və inkişaf ili. İki sahil, 2010, 20 yanvar



    1. İnformasiya Kommunikasiya Texnologiyaları. Bakı Universiteti, 2010, 13 noyabr

    2. İsmayılov İ.N., Qədirov S.G. Ali məktəblərdə tədris prosesinin səmərəliliyinin yüksəldilməsində təlim vasitələrinin yeri, rolu və funksiyaları / Pedaqoji təd-

    : qiqatlar (Elmi məqalələr məcmuəsi)/Buraxılış. ADPU, 1998, s.90-94.

    1. İsmayılov İ.N., Qədirov S.G. Tədris prosesində istifadə olunan təlim vasitələrinin sistemi və yeri / Pedaqoji tədqiqatlar (Elmİ məqalələr məcmuəsi) / Buraxılış. ADPU, 2000, s.28-35.

    38 İsmayılov İ.N. Təlimin optimallaşdırıimasında müasir informasiya texnologiya­sının rolu // Təhsil, mədəniyyət, incəsənət. Bakı, 2004, № 3, s. 17-21.

    1. İsmayılov İ.N., Qədirov S.G. Tədrisdə yeni informasiya texnologiyaları Vasitələri və onların didaktik İmkanları // Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri, Slavyan Universiteti, 2005, № 2, s. 172-175.

    2. İsmayılov İ.N. Təlimdə yeni informasiya texnologiyaları vasitələrindən İstifa­dənin didaktik əsaslan // «Azərbaycan məktəbi», Bakı, 2008, № 2, s.44-52.

    3. İsmixanov M.A., Bəxtiyarova R.Ə. Ali məktəb pedaqogikası, Bakı, 2011,236 s.

    4. İnformatika informasiya texnologiyalarının təhsildə tətbiqi məsələləri. Konfrans materialları. Bakı, 2007, 22-23 may, s. 10-11.

    5. Kazımov N..M. Məktəb pedaqogikası. Bakı, Çaşıoğlu, 2009, 436 s.

    6. Kazımov N.M. Ali məktəb pedaqogikası. «Nicat» nəşriyyatı, Bakı, 1999, 338 s.

    7. Komenski Y.A. Seçilmiş pedaqoji əsərləri. Bakı, Azərnəşr, 1961, 1 17 s.

    8. Qasımova L.N., Mahmudova R.M. Pedaqogika. Bakı, Çaşıoğlu, 2003, 534 s.

    9. Qasımova V.O. Bim və təhsilin informasiya təminatı sistemliyi. Monoqrafiya. Bakı, Elm, 2005, 116 s.

    10. Qəndilov R.T., öüyev A.l:. Təhsildə yeni informasiya və kommunikasiya texno­logiyaları: problemlər, prioritetlər // Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutunun elmi əsərləri. Bakı, 2003, № 1, s.59-61.

    11. Mehrabov A.O. Qloballaşma Azərbaycan təhsil sisteminin modernləşdirilməsinin mühüm amili kimi / «Qloballaşma və Azərbaycanda təhsilin aktual problemləri» Beynəlxalq Blmi-praktik konfransın materialları. ABU-nun nəşri, 2004, s.106-

    108.

    1. Mehrabov A.O. və b. Pedaqoji texnologiyalar. Bakı, Mülərcim, 2006, 372 s.

    2. Mehrabov A.O. Azərbaycan təhsilinin müasir problemləri. Bakı, Mülərcim, 2007, 447 s.

    3. Məmmədov O.M. Tədris prosesində hesablama texnikasından istifadə edilməsi. Dərs vəsaiti, Bakı, ADPU-nıın nəşri, 2000, 160 s.

    4. Mərdanov M.C. Azərbaycan təhsili islahat yolları: uğıırlar, problemlər, vəzifələr. Bakı, 2001, 130 s.

    5. Mərdanov İ., Əhmədov İ. Distant təhsil qloballaşmanın tələbidir. Azərbaycan müəllimi, 2005, 1 iyul

    6. Nəbiycva C.O. Kompüter texnologiyasından istifadə şagirdlərin fəallaşdırılması vasitəsi kimi. 13.00.01 - Ped. elm. nam. dis. avtoreferatı, Bakı, 2005, 23 s.

    7. Paşayev Ə.X., Rüstəmov T.A. Pedaqogika (yeni kurs), Bakı, Çaşıoğlu, 2002, 512 s.

    8. Palitra, 2009, 3 noyabr

    9. Pctek Aşkar, Arif Altun. İlkögretimde Bilişim Teknolojilcri. İstanbul, Morqa,

    2006, 173 s.

    1. Pələngov Ə.Q. Kompüterlərdən istifadə qaydaları. Ali məktəb tələbələri üçün dərs vəsaiti, Bakı: ADPU-nun nəşri, 2000, 160 s.

    2. Pələngov O.Y., Alışov M. və b. İnformatika. Bakı: Zərdabi, 2006, 159 s.

    3. Pələngov Ə.Q., Oliyev Q.İ., Alışov M.O. İnformatika (Windows, Word, Excel

    proqramları üzrə praktik kurs), Bakı, 2003, 159 s.

    1. Pələngov Ə.Q., Mirzəyev S.S. İnformatika dərslərində fərdi İBM-lərdən istifadə. Ali məktəb tələbələri üçün dərs vəsaiti. Naxçıvan: NDU-nıın nəşri, 1998, 197 s.

    2. Pedaqogika elminin inkişafında yeni mərhələ. Beynəlxalq elmi-praktik konfrans materialları. 28-29 iyun. Bakı, 20] 1,616 s.

    3. Rüstəmov Э.М. İnformatika. Bakı, 2002, 55 s.

    4. Rüstəmov F.A., Dadaşova T.Y. Ali məktəb pedaqogikası. Bakı, 2007, 567 s.

    5. Seyıdov E,M. Təhsilin texnologiyaları və kompüter dəstəkli təhsil // «Azərbaycan məktəbi», 2003, JS» 4, s.49-59.

    6. Sessiyanın yekunları müzakirə olundu / İki sahil, 2010, 10 fevral

    7. «Tələbə-məzun» dövbt elektron məlumat sistemi haqqında Əsasnamə. Azərbaycan, 2010, 24 fevral Azərbaycan müəllimi, 2005, 1 iyul

    8. Təlim yolu / Azərbaycan müəllimi, 2005, 1 iyi ul

    9. Təhsildə İK İ', iilmi-metodik jurnal, Bakı, 2009, №2, 177 s.

    10. Yeni mərhələ / İki sahil. 2010, 8 may

    11. Yüksəliş /Azərbaycan, 2010, 14 iyul

    Rus dilində

    1. Агапоиов СВ., Джалиашвили 3.0. и др. Средства дистанционного обучения. Методика, технология, инструментарий. Серия «Мастер решений», СПБ: Петербург, 2003, 336 с.

    2. Андреев А.А. Введене в дистанционное обучение. Учебно-методическое пособие. - М., ВУ, 1997, 85 с.

    3. Андреев А.А. Направление и методика применения портативных персо­нальных компьютеров в ДО // Дистанционное образование № 4, 1997

    4. Андреев А.А., Солдаткин В.Н. Дистанционное обучение. Сущность, техно­логия, организации. М: МЕСН, 1999, 196 с.

    5. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Москва,

    1982,192 с. ... - V.

    1. Бакалов В.П., Крук Б.И., Журавлева О.Б. Дистанционное обучение. Концеп­ция, содержание, управление. М. Издательство: Горячая линия - Телеком, 2008,108 с.

    2. Дистанционное обучение и новые технологии в образовании. М. Изд. МГСУ, 1995,54 с.

    3. Дистанционное обучение в современном мире. Изд-во ИНИОН РАН, 2002, 136 с.

    4. Диссертационное обучение. Учебное пособие для ВУЗ-ов. Изд-во «Владос», 2008, 192 с. .

    5. Дистанционные образовательные технологии. Санкт-Петербург, БХВ - Пе­тербург, 2010, 330 с.

    6. Долинер Л.Н. Информационные и коммуникационные технологии в обуче­нии. Екатеринбург: Изд. РГППУ, 2003, 244 с.

    7. Дьяченко В.К. Диалоги об образовательных технологиях. Школьная

    технологии, №2-3, М., 2000 » . . '

    1. Ибрагимов И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения. Изд-во «Академия», 2008, 336 с. *:

    2. Жафаров А.Ж. Дистанционные системы образования. Новосибирск, 1995,

    18с. ■

    87-Конйнов Р.В. Использование карманных персональных компьютеров в системе дистанционного обучения // Компьютерное инструменты в образовании. 2004, № 4, с.69-75



    1. Куклев В.А. Электронное обучения с помощью мобильных устройнств в любое время и любом месте. Ульяновск, 2009, 356 с. д:

    2. Героименко В.А. и др. Знание, компьютер, общество. Минск: Изд. Наука и техника, 1992, 138 с.

    3. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и пер­спективы. М., Педагогика, 1987, 264 с.

    4. Гузеев. Образовательные технологии, от приема до технологии. М., 1996

    5. Маматова А.В., Немцев А.Н., Клепикова А.Г. Методика применения дис­танционных образовательных технология преподавателями вуза. Белград: Изд. Бел.ГУ, 2006, 161 с.

    6. Малитиков Е.М., Карпенко М.П., Колмогоров В.П. Актуальные проблемы развития дистанционного образования в Российской Федерации и странах СНГ // Право и образование, 2000, № 1 (2), стр.42-54.

    7. Плоксина А.А., Тихонов Э.А. информационные образовательные техноло­гия: понятие, сущность, классификация, модели реализации // Дистанцион­ное и виртуальное обучение, 2009, № 7, с.28-3 9

    8. Полах Е.С., Моисеева М.В., Петров А.Е. Педагогические технологии дистанционного обучения. (Под ред.Е.С.Полат), М., «Академия», 2006, 197 с.

    9. Поляков А.А, Системы дистанционного обучения // Новые знания, 1996, М: 3, с.34-35

    10. Преподавание в сети Интернет: Учебное пособие (от редактор \ В.И.Со- даткин), М., Высшая школа, 2003, 792 с.

    11. Романов А.Н., Торопцов В.С., Григорович Д.Б. Технология дистанционного обучения. Изд. Юнити-Дана, 2000, 304 с.

    12. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998

    13. Шернина Н.С. К вопросу о построении модели дистанционного обучения с применением технологии инновационной компьбтерной дидактики // Дис­танционное и виртуальное обучение, 2010, № 9, с. 10-26.

    14. Теория и практика дистанционного обучения (Под ред.Е.С.Полат) М., «Академия», 2006, 192 с.

    15. Тиффин Дж., Раджасингам Л. Что такое виртуальное обучение. Образование в информационном общества. М. Информатика и образование, 1999,312 с.

    ЮЗ.Трайнев В.А., Гуркин В.Ф., Траинев О.В. Дистанционное обучение и его развитие. Изд-во «Дашков и КО», 2006, 296 с.

    1. Яковлев А.Н. Информационно-коммуникационные технологии в дистанцион-

    ном обучении ИКТ в дистанционном образовании. М. МИА, 1999, с. 14-16.

    1. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. Учеб.пособие для студентов высш.пед.учеб.заведений. М. Академия, 2003, 192 с.

    2. Зайчецко Т.11. Основы дистанционного обучения: Теоретико-практичес­кий базис: Учебное пособие. СПб: Изд-во РГ11У, 2004, 167 с.

    3. Урсил А.Д. Информация общества: проблемы и перспективы. М., 1990,191с.

    4. Хохлова И.М. Информационная технология. М, 2007, 191с.

    ingills dilindo

    1. Timothy К. Shih, Jason C. Hung, ’Tuture Directions in Distance Learning and Communication Technologies’', Idea Group Publisher, USA, 2007.

    2. B. Robinson, "Teacher Education Through Open and Distance Learning", United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 2002.

    3. Keith Harry, "Higher Education Through Open and Distance Learning (World Review of Distance Education and Open Learning, V. 1)", The Commonwealth of Learning, London, 1999.

    4. P.A.Danaher, A. Umar "Perspectives on Distance Education: Teacher Education through Open and Distance Learning", Commonwealth of Learning, 2010.

    5. U.Demiray, R.C.Sharma, "Ethical Practices and Implications in Distance Learning", Information Science Reference, 2008.

    6. M. Fusco, S.E. Ketcham, "Distance Learning for Higher Education: An Anno­tated Bibliography", Libraries Unlimited, 2002.

    115.1 lenry A. Leonard, "Enhancing Stability and Professional Development Using

    1. Distance Learning", Arroyo Center, 2001.

    2. T. Kayalis, A. Natsina, "Teaching Literature at a Distance: Open, Online and Blended Learning", Continuum International Publishing Group, 2010.

    3. W .Bramble. "Economies of Distance and Online Learning: Theory, Practice and Research", Routledge, 2008.

    4. P.Santosh, "Planning and Management in Distance Education (Open and Flexible Learning Scries)", Kogan Page Limited, 2003.

    5. C.White, "Language Learning in Distance Education (Cambridge Language Teaching Library)", Cambridge University Press, 2003.

    6. V.Ruhe, B. Zumbo "Evaluation in Distance Education and E-Learning: The

    Unfolding Model ", Guilford Press, 2009. •

    1. Slade, M. Kascus "Library Services for Open and Distance Learning: The Third Annotated Bibliography", Englewood, 2000.

    2. C. Latchman "Distance and Blended Learning in Asia", AU Press, 2010.

    3. T. Kayalis, A. Natsina "Teaching Literature at a Distance: Open, Online and Blended Learning", Continuum 2010.

    Fars dilində

    1. Abadu E.N. informasiya cəmiyyəti və təhsilin dəyişməsi. 2009, İKT js. 23-58

    2. Hacızadə Ə.R. İran və Malayziyanın müqayisəsi, 2005, 283 s.

    3. Eybalı N. İnformasiyanın inkişaf prinsipləri. 2007, 402 s.

    4. Müsünzad M. İnformasiya-kommunikasiya texnologiyalarının təlimdə rolu, 2007, 207 s.

    5. Mohsim M.. İnternet şəbəkəsi, 2006, 311 s.

    6. Həsənzadə M. Elektron təhsil, 2007, Rsanə j., s. 47-78.

    7. Fəzli İ. XXI əsrdə təhsil. 2007, 182 s.

    8. Faxri N. Elektron təhsilin vasitəsilə öyrənmə, 2008, s. 57-88.

    9. Kərimi M. Kompüter vasitəsilə təhsil. 2008, 203 s.

    10. Zəmani E. randa kmpüter vasitəsilə təhsil, 2006.

    11. Atəşk M. Elektron təhsilin başlanğıcı, 2007.

    12. Fəthi N. İnternetdən istifadə etmək, 2007, 144 s.

    13. Dİyyui Ç. Gələcək məktəblər, 2003, 97 s.

    14. Merzi B. Elektron təhsilin tarixi, 2008, 123 s.

    15. Bağırzadə M. İnkişaf strategiyasını yoxlamaq, 2006, 352 s.

    16. Hekeymi Ş. İnformasiya texnologiya kommunikasiyasından necə istifadə etmək, 2004.

    17. Eslamİ M. Orta məktəblərdə şagirdlərin təhsil problemləri, 2004, 81 s.

    18. Şəbani Ə. Təhsilin inkişaf problemləri. Tehran, 2003, 45 s.

    19. Sokar Ə. Tələbələrin texnologiya kommunikasiyadan istifadə İmkanları. Şiraz, 2010.

    20. Babayi M. Veb vasitəsilə təhsil. İran, Müəllim Universiteti, 2009.

    21. Nəcəfi Ş. Kompüter vasitəsilə təhsil İran məktəblərində, 2008, Xəbərlər j., s. 68-99.

    Yüklə 188,26 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
  • 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




    Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
    rəhbərliyinə müraciət

        Ana səhifə