4
lə lik lə, hər bir möv zu oxu cu nu cəlb edir və hər bir mü səl ma nın bil mə li ol du ğu
mə sə lə lə ri açıq la yır.
Ki tab səbr, xe yir xah lıq, şəf qət, ali cə nab lıq ki mi his sə lə ri aşı la yır. İn sa nın da-
xi li alə mi ni də yiş dir mə yi, mə də niy yə ti ni yük səlt mə yi, vic dan lı və düz gün ol ma ğı
öy rə dir, uşaq la rı nı İs lam ru hun da bö yüt mək is tə yən lə rə is ti qa mət ve rir.
Mü əl lif İs lam mə də niy yə ti, İs lam eti ka sı prob lem lə ri nə həsr olun muş ya zı la-
ra da bö yük yer ve rir, di ni və adət-ənə nə ni bir-bi ri ilə qa rış dır ma ma ğa səs lə yir.
Mü səl ma nın hə yat tər zi ilə bağ lı ya zı lar da pey ğəm bə rin hə yat tər zi nə mü ra ci ət
edir, bol-bol mi sal lar gə ti rir.
Möv zu la rı mü əl li fin özü nün tər cü mə lə rin dən par ça lar mü şa yi ət edir ki, bu da
mət nin da ha yax şı dərk olun ma sı na yar dım gös tə rir. Ək rəm özü nün da ha ön cə
yaz dı ğı mə qa lə lər lə ya na şı, öl kə miz də və xa ric də nəşr olu nan ədə biy ya ta, il kin
mən bə lə rə mü ra ci ət edir ki, bu da oxu cu ya xey li ye ni və ma raq lı fakt lar la ta nış
ol maq im ka nı ve rir.
Ümid va ram ki, ki tab da haq qın da bəhs olu nan möv zu lar oxu cu la rı mı zı İs la mı
da ha yax şı an la ma ğa kö mək edə cək və on la rın əs lin də bir-bi ri lə ri ilə sərt qar şı-
dur ma ya ke çən ra di kal la rın əl lə rin də bir alət ol ma la rı na im kan ver mə yə cəkdir.
Dostları ilə paylaş: 
